Инфоурок Технология Другие методич. материалы"Творческий проект" для учащихся

"Творческий проек"т для учащихся

Скачать материал

Бюджетное общеобразовательное учреждение

«Тарская средняя общеобразовательная школа №2 »

 

 

 

 

Творческий проект

по технологии

 

Выкладка бисером

 «Тарская спасская церковь»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Выполнила: ученица 8 класса

БОУ «Тарская СОШ№2»

Достовалова Карина

Руководитель-консультант,

учитель технологии

БОУ «Тарская СОШ№2»

Селезнёва  Марина  Владимировна

 

 

 

 

                                                

 

 

                                                    

 

 

                                                              Тара – 2015года

 

Содержание

1.Обоснование проекта……………………………………………………3

2. Цели и задачи …………………………………………………………...3

3. Схема обдумывания …………………………………………………....4

4.Выявление основных параметров и ограничений……………………..4

5. Немного из истории……………………………..……………………...5-6

6. Разработка идей, вариантов проекта…………………………………...7

 7. Эскизная проработка базового варианта………………………………7

 8. Требования к изделию…………………………………………………  8

 9. Дизайн – спецификация…………………………………………………8

10. Выбор материалов………………………………………………… .. …9

11. Выбор оборудования……………………………………………..…….9

12.Техника безопасности………………………………………………….10

13. Санитарно – гигиенические требования……………………………..10

14. Разработка технологического процесса……………………………...11-12

15. Экономическое обоснование………………………………………… 12

16. Экологическое обоснование…………………………………………..13

17. Эстетическое описание………………………………………………...13

18 Контроль качества………………………………………………………13

19. Фотография готового изделия………………………………………....14

20. Реклама………………………………………………………………….15

21. Выводы и самооценка………………………………………………….15

22. Литература……………………………………………………………....15

23. Приложение……………………………………………………………..16

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Обоснование проекта

Творческий процесс – это очень увлекательное и интересное занятие, которое всегда готовит нам сюрпризы. Если у нас есть много свободного времени и желание чем-то заняться, то можно попробовать свои силы в одном из техник декаротивно –прикладного искусства изготовлении панно из бисера.  У моей бабушки скоро юбилей! Хочу сделать ей подарок своими руками. Ей очень нравится церковная тематика. А я хорошо умею вышивать и плести бисером, это моё хобби. Работу из бисера можно найти в магазине, но можно создать желаемое своими руками и у этого есть ряд неоспоримых преимуществ:

Во-первых, собственноручно выполненная  картина вам обойдется намного дешевле.

Во-вторых, вы станете обладательницей уникального произведения. Выкладка бисером- это еще и не вероятно модно.

            Актуальность данного проекта заключается в том,  что освоив технику выкладки  бисером, можно создавать оригинальные предметы интерьера, украшать помещения. Мы надеемся, что данный проект позволит по-новому взглянуть на декоративно - прикладное искусство и понять его ценность и важность.

                                     2. Цели и задачи

 

Назначение: украшение интерьера, изготовление подарков .

Цель: изготовить панно в техники выкладка бисером.

Задачи:

1.Научиться  приемам работы с бисером;

 2.Развить творческие способности, внимание, память, воображение, мелкую моторику рук;

 3.Познакомиться с историей бисера (изучить необходимую литературу).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                3. Схема обдумывания

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


4.Выявление основных параметров и ограничений

Изделие должно отвечать следующим требованиям:

·        красивое;

·        выполненное аккуратно;

·        соответствовать выбранной стилистике.

 

 

 

 

5. Немного из истории

В разных временных отрезках и географических точках планеты, бисер выполнял различные функции:

Ø    являлся амулетом от сглаза, оберегом;

Ø    иногда выступал в роли современного паспорта – подтверждал принадлежность владельца к тому или иному сословию (польский бисер);

Ø    выступал в роли средств общения (любовное письмо, написанное с использованием бисера у народа банту);

Ø    играл роль денег (как средство оплаты);

Ø     применялся древними шаманами как инструмент их работы.

Первоначально в роли бисерин и бусин выступали мелкие раковины, зубы, зерна, мелкие кости, которые в руках мастера превращались в украшения. Использовались даже маленькие кусочки сталактитов из сумрачных пещер.

В то же время (приблизительно три тыс. лет до Рождества Христова) научились изготавливать бисер из обожженного песка с добавками жирной глины. Так, почти 6 тысяч лет тому назад возникло стеклоделие, и появились стеклянные бусы разных форм и размеров. Благодаря совершенствованию технологии изготовления со временем бусы становились все мельче и мельче.

Бусы из стекла были так же излюбленным украшением русских красавиц от Москвы до Киева. На Руси существовало свое производство бисера, стеклянных бус это подтверждают археологические находки бус (их найдено около 26 тысяч на территории Древней Руси). Их производство началось в начале XI века, и достигло своего расцвета к середине XIII века. Центрами производства становились Новгород, Друцк, Москва, Гнездов и т.   Бусы русского производства отличались от привозных техникой изготовления (использовалась техника накрутки и навивки), составом и цветом стекла.

В XIX веке увлечение бисером стало популярным среди всех сословий: от крестьян до барских домов. Украшались  практически все домашние предметы  кошельки, коробки, головные уборы, кисеты, карточные наборы, скатерти, подсвечники, альбомы, письменные принадлежности, посуда.

 

Бисер – очень разнообразный материал. Его цветовая гамма не знает границ, он бывает разных размеров и формы. Существуют различные виды классификации бисера.

Условно весь бисер можно разделить на 5 больших групп:

1.       Рубленный бисер (рубка) это трубочки или цилиндры, иногда они могут быть гранеными.

2.       Стеклярус – разноцветные цилиндрики, используемые для украшения одежды, интерьеров, для декорирования различных предметов. Стеклярус отличается от рубки тем, что его длина намного превышает диаметр, а основной критерий стекляруса – его длина в миллиметрах.

3.       С бисером сочетаются бусины. Обычно они крупнее бисеринок, и могут выполняться разных размеров и расцветок. Граненые бусины («кристаллы») наиболее часто употребляются для создания бус или браслетов. Бусины, имеющие грубую фактуру, с необработанной поверхностью, носят название рустикальных.

4.       Стразы – модные сегодня ненатуральные камни, выполняются под драгоценные камни. Их можно крепить на одежду, или создавать из них украшения.

5.       Блестки отличаются от других подобных предметов тем, что являются плоскими, но их предназначение остается таким же – декорирование.

                                     Виды работ из бисера.

Встречаются различные виды работ из бисера.

Низание - плетение из бисера началось с того, что несколько нитей с нанизанным на них бисером, соединили через одну бисерину. Со временем эта техника развилась, такие изделия получались всё более красивыми по внешнему виду и сложными по исполнению.

Ткачество. Оно выполняется на специальном станке. Техника выполнения таких изделий не сложная, но требует терпения и внимания. Это старинная техника изготовления изделий. Для тканья используются узоры и рисунки вышивок крестом или тексты и орнаменты, нарисованные на бумаге в клетку.

Вышивка бисером. Техника вышивки бисером известна давно. Как только появился бисер, рукодельницы стали использовать этот материал в древнем искусстве.

Любовное, ласковое и очень уважительное отношение русского народа к труду вышивальщицы отразилось в стихах и песнях:

На горе той стоит ёлочка,

Под горой стоит светёлочка.

Во высоком новом тереме,

Во столовой новой горнице,

На дубовой новой лавочке

Тут сидела, красна девица.

Во левой руке держала пяличко,

Во правой руке иголочку.

Вышивки XVIII - XIX веков выполнены разными нитками. Иногда их дополняли блёстками, бисером. Вышивка бисером сочеталась с вышивкой серебряными или золотыми нитками, жемчугом, и поэтому делала одежду нарядной и праздничной.

Другие виды работ с бисером: вязание и вдавливание бисера в воск. Бисером выкладывали небольшие картины на воске - разогретые бисеринки вдавливали иглой в гладкую восковую пластину, и внешне работа отличалась от вышивки бисером только желтоватым фоном

 

 

 

 

 

6. Разработка идей, вариантов проекта

Вариант 1                                                       Вариант 2

 

                     

                                

Вариант 3                                                                              Вариант 4                                            

 

Вывод: исходя из результатов оценки, оптимальным является вариант 2, изделие является полезным и многофункциональным, универсального стиля решения и подходит к интерьеру комнаты. Но я решила попробовать выполнить выкладку по фотографии, а так как свою работу я хочу подарить бабушке, я сделаю Тарскую церковь

7.Эскизная проработка базового варианта

 (эскиз – см.приложение )

 

 

 

8.Требования к изделию

 

Название изделия

панно из бисера

 

Функциональное назначение

Любой гражданин

Единичное или массовое производство

Единичное

Размеры

Любые

Требования к материалу

Экологичность

Метод изготовления

Ручной

Внешний вид, стиль

Художественный

Требования с точки зрения безопасности

Использование данного изделия безопасно

 

9. Дизайн-спецификация

 

 

 

 

 

10. Выбор материалов

Для изготовления  необходимо:

1.Бисер 11 цветов.

2.Нитки.х/б.

3. Клей ПВА.

4. Бумага формата А4.          

 

                  11. Выбор оборудования

                Для изготовления необходимо:

1.     Ножницы;

2.      Иглы выбираем самые тонкие.

3.     Пинцет.

            ьтол

 

 

 

 

 

 

 


 

 

                   12. Правила безопасности во время работы

При работе с ножницами::

1.Аккуратно работать с ножницами и иглами.

2.Класть ножницы справа с сомкнутыми лезвиями, направленными от себя.

3. Передавать и переносить ножницы колечками вперед, и с сомкнутыми лезвиями.

4.Не оставлять ножницы около подвижных частей машины.

5.Соблюдать правильную осанку во время работы.

. При работе с клеем пользуйся кисточкой, если это требуется.

 

5. Бери то количество клея, которое требуется для выполнения работы на данном этапе.

6. Излишки клея убирай мягкой тряпочкой или салфеткой, осторожно прижимая ее.

7. Кисточку и руки после работы хорошо вымой с мылом.

8. Храните иголки и булавки в определённом месте (специальной коробке, подушечке и т.д)

6. Запрещается брать иглу в рот, вкалывать ее в платье.

                      13. Санитарно – гигиенические требования

 

1. Нельзя перекусывать нитку зубами.

2. Мыть руки перед началом работы.

З. Рекомендуется делать перерывы в работе не реже, чем через каждые 1,5 часа, так как устают пальцы и утомляются глаза.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                 14. Разработка технологического процесса

1.                 создание эскиза (фотографии)

                                         

2.                 наклеить эскиз на формат А4.

 

3.                 подобрать бисер (форма, цвет, размер, вид)

                             

 

 

4.     наклеить бисер, соблюдая цветовую гамму

5.     вставить картину в рамку.

       Способ изготовления панно для повышения качества заключается в том, что детали рисунка панно наклеивают последовательно друг на друга, создавая объемность, для выполнения деталей рисунка панно используют нити различной толщины .
Способ изготовления декоративного панно, заключающийся в использовании плоской основы с исходным изображением, на котором заданным образом закрепляют бижутерию, отличающийся тем, что в качестве бижутерии используют, в основном, бисер из которого путем нанизывания на прочные нити формируют ветви нужного цветового оттенка, длина которых имитирует мазки кисти, и закрывают исходное изображение накладываемыми в направлениях мазков кисти ветвями, закрепляя их на плоской основе клеем.
                           



                

 

 

                                      15. Экономическое обоснование

 

Для изготовления изделия потребуются следующие материалы:

Наименование материала

количество

Цена за единицу

Стоимость

бисер

 42 п.

7 руб.

294 руб.

клей пва

 2 шт.

14 руб.

28 руб.

бумага

 А4

  -

-

рамка

1 штука

120 руб.

120 руб.

итого

 

 

322 руб.

 

 

16. Экологическое обоснование

      Процесс изготовления и эксплуатации моего изделия не повлекут за собой изменения в окружающей среде, нарушения в жизнедеятельности человека, так как мой комплект изготовлен из экологически чистых материалов. Остатки материалов пригодятся мне для выполнения следующих проектных работ.

Я считаю, что мой проект – это экологически чистое изделие.

                                      17. Эстетическое описание

  1.Цветовое сочетание гармонично;

  2.Все элементы блоков выполнены ровно и аккуратно в соответствии со  схемой и технологией;

  3.Работа оформлена в конечный результат;

  4.В целом изделие имеет эстетический вид

 

                                             18.Контроль качества

Готовое изделие отвечает следующим требованиям:

1.   Все элементы  выполнены ровно и аккуратно, в соответствии с технологией.

2.   Работа имеет законченный вид.

3.   Изделие производит благоприятное впечатление

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

19. Фотография готового изделия

      

 

 

 

              

                                                   20. Реклама

   Все, что окружает человека, за исключением творений самой природы, создано на протяжении тысячелетий руками человека. Наша планета похожа на гигантский фантастический музей вечности, главными экспонатами которого являются вдохновение, работа, мастерство. Никогда не уничтожить потребности человека в красоте. Надо стремиться к тому, чтобы окружающий нас мир был прекрасен. А для этого можно украсить дом, сделать что-нибудь своими руками. Например, выполнить церковь бисером.

Если Вы хотите прикоснуться к такому искусству, мы ждем вас по адресу:

 

                                                  Адрес мастерской:

                                                       город Тара            

                                                    ул. Чкалова,37

                                                    БОУ СОШ № 2

                                                    Кабинет № 103

21. Выводы и самооценка

 

    Вот и  закончились долгие, упорные и тяжелые дни работы над нашей картиной. Как мне кажется, у меня все получилось на славу, я с радостью восхищаюсь и любуюсь нашей красивой картиной. Теперь она будет украшать стены бабушкинова дома, и все родственники смотря на  нее, будут восхищаться, любоваться. На мой взгляд, изделие у меня получилось красивым, оригинальным, соответствующим православным традициям. С его помощью можно внести частичку радости, тепла и уюта в дом.

    Кроме этого я рассмотрела материалы для изготовления картин и узнали много интересного. После выполнения проекта я пришла к выводу, что работать над проектом очень интересно и занимательно, и рекомендую своим друзьям изучать и осваивать различные виды декоративно прикладного искусства.

    Если упорно трудиться и идти к цели, то все обязательно получаться!!!

                         

                                                     22.  Литература

1.     Кристанини Ди Фидио Джина, Беллини Вилма Стабелло Изысканные цветы из шелка, бумаги и капрона. Арт-родник, 2007 г.

2.     Демина - Самарская  Ю. По образу и подобию. //Журнал «Ручная работа».- 2006. - № 4 (08). – С.10-13.

3.     Лобанова Галина. Войти в образ.//Ручная работа. – 2008. - 2 (54). – С. 4

23. Приложение

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал ""Творческий проект" для учащихся"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инструктор по волейболу

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 963 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 01.12.2015 1763
    • DOCX 873.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Седезнёва Марина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Седезнёва Марина Владимировна
    Седезнёва Марина Владимировна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 50216
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика инструктажа и обучения в социальном учреждении по вопросам трудовой деятельности

180 ч.

3300 руб. 1650 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания технологии в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 241 человек из 62 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 072 человека

Курс профессиональной переподготовки

Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель технологии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 982 человека из 76 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 575 человек

Мини-курс

Галерейный бизнес: медиа, PR и cотрудничество

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Общественные движения и организации

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологические основы профессиональной деятельности педагога-психолога

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе