Инфоурок Технология Другие методич. материалыТворческий проект по технологии "Коктейльное платье"

Творческий проект по технологии "Коктейльное платье"

Скачать материал


Содержание

I Подготовительный этап ……………………………………………........ 3

  • Обоснование темы ………………………………………………….. 3

  • Цель ………………………………………………………………….. 3

  • Задачи ………………………………………....................................... 3

  • Историческая справка …………………………………………….. 4-5

  • Обдумывание идеи создания образа ………………………………. 6

  • Идеи. Выбор лучшей идеи ………………...……………………….. 6

  • Дизайн - анализ платья …………………………………………….... 7

  • Подбор основной ткани, материалов и аксессуаров ………………8

  • Эскиз модели ……………………………….……………………….. 8

  • Техника безопасной работы над изделием ……………………… 9-10

II Технологический этап ………………………………………………… 11

  • Заполнение технологической карты ……………………………11-13

III Заключительный этап …………………………………….………...... 15

  • Экологическая оценка проекта …………………………………….15

  • Экономическая оценка изделия …………………………………... 16

  • Описание окончательного варианта проекта, самооценка ……... 17

IV Информационные ресурсы .…………………………………………. 18

















I Подготовительный этап

Введение

Как известно встречают по одежке. Последнее время люди стараются одеваться модно. Мода непостоянна. То, что было модно вчера, уже не модно сегодня. И люди готовы тратить миллионы на одежду известных брендов. На витринах модных магазинов можно увидеть совершенно обычные джинсы, платья или кардиганы, но стоят они столько, что не каждый «смертный» может себе это позволить.

Особенно в этом и прошлом году в моде легкие платья, но почти во всех магазинах они похожи, и любой девочке не хотелось бы встретить на улице девушку в таком же платье. Поэтому я хочу сшить легкое и изящное платье, не похожее на другие. Красивое платье – одна из составляющих уверенности в себе, без которой в жизни не обойтись.

Актуальность. Обоснование проблемы и формулировка темы проекта

Я всегда хотела иметь необычное платье в своём гардеробе. На уроках технологии я получила знания по пошиву плечевого изделия, поэтому изготовить платье мне не составит труда.
Мне понадобилось коктейльное платье. Просмотрев множество журналов мод, я нашла для себя подходящую модель. Мне понравилось платье со складками по линии талии. Я решила, что лучше будет сшить платье самостоятельно, подобрав выкройку по журналу мод. Выбранная модель станет намного интереснее, если украсить её оригинальным цветком-брошью яркого цвета.

Цель проекта:
Совершенствование своих возможностей в области проектной деятельности, развитие  способностей  и умений в изготовлении плечевого изделия, аксессуара для платья и работе на швейной машине; разработка и выполнение творческого проекта; оценка проделанной работы.

Задачи   проекта:
1.Научиться копировать выкройку по журналу мод и  моделировать платья летнего ассортимента.
2. Освоить приёмы работы на швейной машине  «BrotherStar 20E»;
3. Переснять выкройку по журналам мод и изготовить летнее платье;


История платья

Платье - одна из распространённых разновидностей верхней одежды, обязательно с достаточно длинными полами, укрывающими тело и верхнюю часть ног. В прошлом различались мужские и женские платья, но по мере дифференциации мужской и женской одежды, платье стало характерной чертой именно женского гардероба.

Платье развилось из древних плащей и накидок как результат эволюции кроя, усовершенствования материалов и увеличения разнообразия одежды. К середине 15 века женское платье обрело предельно высокую линию талии, остроугольный (утончающий фигуру) глубокий вырез, отделанный широким воротником, узкие длинные рукава и асимметрично задрапированную (только с левой стороны) юбку, которая, расширяясь книзу, сзади переходила в длинный шлейф.

hello_html_433e3b13.png


Влияние в XVI веке фасонов Испании привело к упразднению силуэта (он стал более строгим) и функциональной роли самого платья: важен был декоративный эффект. А само платье стало как бы фоном для драгоценностей, свидетельствующих о богатстве его хозяйки. К 1625 году Франция коренным образом изменила искусственный стиль испанской моды и совершенно преобразила силуэт женского платья. Так исчезли жесткость и помпезность, появились драпировка и мягкие складки, делавшие акцент на изящество (были забыты тугие корсажи и юбки с фижмами), а также более высокая линия талии и свободные юбки, декорированные бантами из лент вместо китового уса и драгоценных камней.

Тенденции в подростковой моде

Мода 21 века – это скорее индивидуальность, смелость. Каждый может создать для себя неповторимый образ, пошив платье или свитер самостоятельно. Все больше женщин прибегают именно к этому методу. В современной моде присутствуют как классические элементы, так еще ранее никогда невиданные. Безусловно, это дело вкуса.




























Анализ прототипов и обоснование выбранных идей

1. Модель.
Достоинства:

Это маленькое черное платье, из трикотажа сшить очень просто.
Интересная модель.
Недостатки:
Моя ткань не подходит для этого платья, а из другой ткани будет некрасиво смотреться.
hello_html_44794f99.jpg











hello_html_420a6bca.jpg

2. Модель.
Достоинства:
Платье в стиле Коко Шанель
Платье для настоящей леди. Это платье выполнено из вискозы двух классических цветов – черного и белого.
Красиво подобраны цвета.
Недостатки: Слишком деловое.













hello_html_m41ef9efc.png

3. Модель.
Маленькое чёрное платье в мелкий горошек мне очень подходит по моему стилю и материалу.

Я выбрала его, только к нему добавлю яркий аксессуар - цветок – «Розу», чтобы освежить моё платье, которое буду шить из костюмной ткани.



































Критерии, которым должно удовлетворять мое изделие

Изделие должно быть:

  • функциональным (использоваться по назначению);

  • эстетичным (стильным, модным);

  • эргономичным (удобным в использовании);

  • экономичным (стоимость не выше аналогов в торговой сети);

  • технологичным (доступным для изготовления);

  • экологичным (безопасным для моего здоровья и окружающих).



Я думаю, что третья модель соответствует перечисленным критериям и данная модель будет не только подчеркивать достоинства моей фигуры, но и отразит особенности моей внешности, склад характера. Поэтому я выбираю это платье.

«- Что же из этого следует? – следует жить,

Шить сарафаны и легкие платья из ситца.

- Вы полагаете, все это будет носиться?

- Я полагаю, что все это следует шить».

















Аксессуар цветок «Роза»

Цветок из ткани роза мягкой формы, выполненная из органзы. Этот цветок нежный, мягкий, воздушный украсит любой наряд романтического стиля, будь то платье коктейльное, выпускницы или невесты. От такого украшения я тоже не откажусь. Тем более мне не помешает освоить технику изготовления мягких цветов из ткани. Поэтому, я выбираю для своего платья аксессуар цветок «Розу»

За красоту мы любим розы,

Их дивный запах, аромат

За радость, что приносит людям,

Их, мимолетный нежный взгляд!


Выбор материалов, инструментов, оборудования

  • Швейная машина «BrotherStar 20E»

  • Машинные иглы №№ 80,90, ручные иглы, булавки

  • Оверлог «BrotherLock 929D»

  • Гладильная доска, утюг Braun

  • Сантиметровая лента

  • Калька

  • Лекало

  • Журналы мод

    Техника безопасности
    При работе с иголками и булавками:

  • Хранить иголки и булавки в определенном месте, ни в коем случае не брать иголки, булавки в рот.

  • Не пользоваться ржавой иголкой

  • Выкройки к ткани прикреплять острыми концами булавок в направлении от себя.

  • Не втыкать иглу в одежду.

  • Во время работы пользоваться наперстком.
    При работе с ножницами:

  • Хранить ножницы в определенном месте (коробке).

  • Класть ножницы сомкнутыми остриями от себя.

  • Работать хорошо отрегулированными и заточенными ножницами.
    При работе на швейной машине:

  • На машине не должны лежать посторонние предметы.

  • Перед работой, нужно проверить, не осталось ли в изделии булавок или игл.

  • Волосы должны быть спрятаны под косынку.

  • Не следует наклоняться близко к движущимся частям машины.

  • Нужно внимательно следить за направленным положением рук.
    При работе с утюгом:
    • Не оставлять включенный электроутюг в сети без присмотра.
    • Включать и выключать утюг сухими руками.
    • Ставить утюг на асбестовую, мраморную или керамическую подставку.
    • Следить за тем, чтобы подошва утюга не касалась шнура.
    • Отключать утюг только за вилку.





















II Технологический этап

Снятие мерок для выкройки:

  • Обхват груди – 94

  • Обхват талии –75

  • Обхват бедер – 95

  • Длина переда до талии – 45

  • Высота груди – 27

  • Длина спины до талии – 42
    Мой размер – 46

С помощью кальки я перенесла следующие детали кроя:


п/п

Наименование детали

Количество деталей

Платье


Основные детали


1

Лиф переда со сгибом

1

2

Лиф спинки

2

3

Переднее полотнище юбки

1

4

Заднее полотнище юбки

1

5

Пояс

1


Раскрой изделия.
Перед раскроем необходимо отутюжить ткань, выявить ткацкие дефекты, определить структуру ткани и направление долевой нити. Раскроить по своим меркам. Проверить детали кроя.











Технологическая последовательность изготовления платья


Изготовление платья


1. Подготовка к первой примерке:

  • проложить копировальные силки;

  • сметать по лифу и спинке вытачки, плечевые и боковые швы;

  • по верхнему срезу юбки заложить складки, сметать боковые швы;

  • заметать низ изделия;

  • соединить лиф с юбкой сметочными стежками.


hello_html_mcd29d35.jpghello_html_598b0fb0.jpg


2. Произвести примерку:

  • удалить недочёты.

3. Подготовка ко второй примерке:

  • обметать нижний срез юбки; плечевые, боковые срезы лифа и юбки;

  • стачать вытачки по лифу и спинке;

  • заутюжить вытачки;

  • стачать средний шов спинки, боковые и плечевые швы;

  • разутюжить швы;

  • втачать потайную молнию в боковой шов;

  • стачать боковые швы юбки;

  • разутюжить швы;

  • застрочить складки по верхнему срезу юбки;

  • заутюжить складки;

  • соединить лиф с юбкой стачным швом;

  • заутюжить шов.

4. Произвести вторую примерку:

  • удалить недочёты.

5. Обработать горловину, проймы и низ изделия:

  • произвести осноровку горловины, пройм, низа изделия;

  • выкроить подкройные обтачки;

  • соединить их с горловиной и проймами складывая лицевые стороны вовнутрь;

  • уравнивая срезы, производим намётывание;

  • притачиваем обтачки по горловине проймам;

  • удаляем нитки намётывания;

  • вымётываем кант;

  • приутюживаем;

  • излишки обтачки обрезаем;

  • обметываем срезы обтачек и закрепляем;

  • нитки вымётывания канта удаляем;

  • низ изделия обметываем и замётываем прямыми стежками;

  • подшиваем потайными стежками.

6. Окончательная обработка изделия:

  • удаляем производственный мусор;

  • отутюживаем готовое изделие;

  • проверяем качество выполнения.
















Изготовление цветка «Роза»


hello_html_b8d74db.jpghello_html_m7761133c.jpghello_html_2aac0c1d.jpg


hello_html_1a3b4b7b.jpghello_html_2f4f6198.jpghello_html_m5c4fdc86.jpg


hello_html_m4040ee6b.jpghello_html_m412ad34c.jpghello_html_3429e720.jpg













III. Заключительный этап

Экологическая оценка проекта

В погоне за модой молодые люди зачастую проявляют большие эстетические требования к одежде, забывая, что ее основное назначение – защита человеческого организма от неблагоприятных воздействий внешней среды. Доказано, что одежда создает вокруг тела человека искусственно регулируемый микроклимат, образуя систему человек – одежда – среда. Поэтому, приобретая обновку, в первую очередь нужно учитывать ее гигиенические характеристики.

Большое значение имеет выбор ткани для будущего изделия. С экологической точки зрения ткань, выбранная для моего изделия, имеет как положительные, так и отрицательные свойства. К положительным свойствам можно отнести содержание волокон шерсти в ее составе и высокую гигроскопичность. А к отрицательным – низкую воздухопроницаемость из - за высокой плотности переплетения и содержания синтетических волокон. Моё платье можно считать экологически допустимым к носке.

Для предотвращения загрязнения окружающей среды ткань, оставшуюся после пошива, нельзя выбрасывать. Ее можно использовать для пошива кукольного платья, изготовления игольницы, различных аксессуаров например такой розы, как выполнила я для своего платья, лоскутного шитья и др.
В процессе исследования материалов для проектируемого изделия я определила требования по уходу за ним. Если бы мое изделие предназначалось для продажи, то я предложила бы покупателю такую памятку.

Земля – наш дом. Содержать ее в чистоте – наша обязанность!





Экономическое обоснование проекта

Расчет материальных затрат я произвела без учета стоимости работы и электроэнергии, так как свое изделие я изготавливала на уроках технологии, на занятиях кружка и в качестве домашней работы дома. Установить точно время на изготовление изделия я не могу. Из этого следует, что выполнить точный расчет себестоимости моего изделия невозможно. Приведу расчет материальных затрат на основные и вспомогательные материалы.

п/п


Материалы



Количество



Цена



Стоимость


1.

Основная ткань

150 см

260 р/м

390 руб.

2.

Молния

1 шт

18 руб.

18 руб.

3.

Нитки

2 кат

10 руб.

20 руб.

4.

Цветок «Роза» - остатки ткани -

-

-

-

Итого:

428 руб.















Самоанализ


Данное платье не первое моё швейное изделие. Конечно, во время работы возникали трудности, но в целом, я считаю, что с поставленной задачей справилась. Стоимость готового платья составила всего 428 рублей. Экономическая выгода от изготовления данного изделия очевидна, в магазинах подобные модели платья стоят гораздо дороже. Особо хочется отметить, что в процессе изготовления платья мне удалось справиться с обработкой складок. Эта ткань легка в обработке как при раскрое, так и при стачивании швов. Самым трудным в проделанной работе, я считаю, была закладка складок по верхнему срезу юбки. Работа над проектом позволила мне узнать новую информацию о технологии изготовления легкой женской одежды.

Особый интерес вызывает аксессуар - цветок «Роза», который освежил мое платье. Многие не верили, что такое изделие можно сделать самой, некоторые просили сделать такой же на заказ или хотя бы изготовить цветок. Предметом особой гордости служит то, что я справилась с этой работой и получила положительный результат. На этапе подготовки к защите проекта были приобретены навыки выступлений, поскольку проект представлялся на уроках технологии и конкурсах. Думаю, что все знания, умения, приобретённые в ходе работы над проектом, пригодятся мне в будущем.

Реклама должна отвечать следующим требованиям:


  • Не вызывать отрицательных эмоций у большинства населения;

  • Быть правдивой и конкретной;

  • Сообщать потребителю то, что он желает увидеть или услышать;

  • Вызывать интерес у потребителя.


Модная одежда, купите скорей,

Любые размеры, бегите быстрей.

Хорошие ткани и качество класс

Черняховского – 5 и платье у вас!






Литература

  1. «Бурда» - Издательский дом «Бурда», 2014 №10, 2015 №8

  2. Лидия Орлова «Азбука моды», издательство Просвещение, 1988

  3. Труханова А.Т. Технология женской и детской легкой одежды – Москва, 1988

  4. Ресурсы Интернета: Википедия «Изготовление платья»

  5. Учебник «Швейное дело»7 класс, под ред. Г.Г. Мозговая, Г.Б. Картушина. Издательство Просвещение 2007



Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Творческий проект по технологии "Коктейльное платье""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Педагог-психолог

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 659 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Презентация по технологии на тему "Классификация одежды"(5 класс)
  • Учебник: «Технология. Технологии ведения дома. Методическое пособие», Синица Н.В.
  • Тема: Уроки №24-26. Творческий проект по разделу «Создание изделий из текстильных материалов» 
  • 24.11.2018
  • 1480
  • 49
«Технология. Технологии ведения дома. Методическое пособие», Синица Н.В.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 24.11.2018 2186
    • DOCX 5.5 мбайт
    • 16 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кулинич Валентина Марковна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кулинич Валентина Марковна
    Кулинич Валентина Марковна
    • На сайте: 5 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 9514
    • Всего материалов: 13

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель технологии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 990 человек из 76 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 589 человек

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания технологии в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 244 человека из 62 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 074 человека

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания технологии с учетом реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 299 человек из 67 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 094 человека

Мини-курс

Эффективное продвижение и организация проектов в сфере искусства

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Библиотечная трансформация: от классики до современности с акцентом на эффективное общение и организацию событий

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 38 человек

Мини-курс

GR: аспекты коммуникации и взаимодействия с государственными органами

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе