Творческий проект "Вязание крючком. Гарнитур"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Дятьковская средняя общеобразовательная школа №3»

Образовательная область: «Технология»

ТВОРЧЕСКИЙ  ПРОЕКТ

ВЯЗАНИЕ КРЮЧКОМ

Гарнитур: колье и серьги

Выполнила проект:

ученица 6 класса

Руководитель проекта:

учитель технологии

Картавенко Елена Ивановна

г. Дятьково, 2013

СОДЕРЖАНИЕ

1.	Выбор и обоснование проблемы	стр. 3
2.	Определение цели и задач проекта	стр. 4
3.	Историческая справка	стр. 5
4.	Дизайн-спецификация изделий	стр. 6
5.	Схема обдумывания	стр. 7
6.	Банк идей и предложений	стр. 8
7.	Материалы и инструменты для выполнения проекта	стр. 9
8.	Технологическая последовательность выполнения изделий	стр. 10
9.	Экономическая оценка	стр. 13
10.	Экологическая оценка	стр. 13
11.	Рекламный проспект	стр. 14
12.	Самоанализ проделанной работы	стр. 15
13.	Техника безопасности	стр. 16
14.	Список используемой литературы	стр. 17

Выбор и обоснование проблемы

Передо мной была поставлена задача – подготовка творческого проекта. Для ее решения я стала собирать необходимую информацию: изучила журналы, просмотрела страницы в Интернете, подобрала литературу. И решила выполнить что-нибудь оригинальное и полезное, применив свои знания, умения и навыки, приобретенные на уроках технологии.

Серьги и колье – любимые многими женщинами украшения. Каких видов они только не бывают! В моей шкатулке можно найти не одну пару сережек, не одну нить бус. А вязаных нет. И мне захотелось пополнить свою коллекцию модными вязаными аксессуарами. Я решила связать гарнитур[1], состоящий из сережек и колье.

Для выполнения задумки мне потребуется: хлопчатобумажные нитки,  крючок, бисер, бусины, застежка для бус, швензы. А самое главное – терпение, усидчивость и владение техникой вязания.

Определение цели и задач проекта

Цель:

изготовление эксклюзивного, современного гарнитура, представленных серьгами и колье.

Задачи:

1.     Ознакомиться с историей возникновения рукоделия – вязанием крючком.

2.     Создать эскиз и выбрать технику вязания.

3.     Применить знания и умения, полученные на уроках обслуживающего труда.

4.     Развить творческие способности.

5.     Изготовить вязаный гарнитур: колье и серьги.

Историческая справка

Не раз многие из нас восхищались дивными узорами старинных русских кружев, их воздушностью, тонкостью, выразительностью. Порой, даже трудно представить себе, что они – творение рук человека, столь восхитительны эти изделия.

Издавна рукоделие было традиционным занятием женщин, которые с детства учились шить, вышивать, вязать и сами изготавливали одежду для себя и детей, предметы интерьера, украшения и аксессуары.

Ручное вязание – один из древнейших видов декоративно-прикладного искусства, возраст которого около 5 тысяч лет.

Толчком к развитию ручного вязания крючком послужила дороговизна игольного и коклюшечного кружева, которое могли себе позволить лишь очень богатые люди.  Представители менее обеспеченных сословий имитировали дорогие кружева – таким образом, появилось кружево, вязаное крючком.

Сначала вязаные кружева применялись только для украшения одежды, однако довольно быстро они стали прекрасным элементом декора интерьера.

 В XIX  веке огромную популярность приобрели вязаные крючком воротники. Они пользуются успехом по сей день. Изобретательницей вязаного воротничка стала Тереза де Дильмон, выпустившая первую энциклопедию рукоделия.

В наше время искусство изготовления кружев с помощью крючка не только не забыто, но продолжает совершенствоваться и развиваться.

На рынке товаров для рукоделия представлен широкий выбор материалов и инструментов для вязания, издаются журналы с образцами новых узоров, мотивов и приемов вязания. Таким образом, любая мастерица может связать неповторимые наряды и аксессуары. Проявить свой талант, подчеркнуть индивидуальность.

Дизайн-спецификация изделий

Критерии:

1. Изделие  должно быть заметным, оригинальным и ярким.

2. Изделие должно быть легким по изготовлению, но при этом  выполнено качественно.

3.  Цвет ниток для вязания должен иметь символическое значение.

4. Используемые материалы должны быть доступными.

5. Материалы должны иметь приемлемую себестоимость.

6. Соблюдение модных тенденций.

7. Владение техникой безопасности.

8. Экологичность и безвредность выполненных изделий для здоровья человека.

Схема обдумывания

	Проблема потребности

 

Банк идей и предложений

Вариант №1.

Вязаные перчатки. Оригинальный аксессуар для украшения моих ручек. Но, чтобы носить такие перчатки надо подобрать подобающий наряд. Стиль моей одежды отличается от данного варианта.

Вариант №2.

    Вязаный гарнитур «Бабочки». Интересный вариант для летнего комплекта одежды. Но мне хотелось разнообразия в фрагментах.

Вариант №3.     

Вязаные серьги. Увидев фотографию, я поняла – это то, что мне надо. Оригинальные цветы разной формы и размера, дополнены бусинами разных размеров. Мне очень захотелось попробовать свои силы и связать серьги, а к ним добавить колье из таких же фрагментов.

Материалы и инструменты для выполнения проекта

Качество вязаного изделия зависит от правильно подобранных ниток. Нитки должны соответствовать назначению изделия, его фасону, стилю и т.д. Сегодня в мире вязаной моды существует огромное количество разнообразных ниток. Так как мне хотелось, чтобы мое изделие было ажурным, оригинальным, но в то же время очень практичным я использовала хлопчатобумажные нити «Ирис» 100% хлопок.

Для изготовления комплекта мною были выбраны следующие материалы:

1.        Нитки «Ирис» лимонного цвета.

2.        Крупные бусины.

3.        Мелкий бисер.

4.        Бусины «цветок» зеленые.

5.        Две швензы[2].

6.        Застежка для колье.

Для работы мне надо подобрать крючок.

Крючки бывают металлические, деревянные, костяные, пластмассовые. Еще они разной толщины (от 0,5 до 15,0 мм) и длины (короткие – для обычного вязания и длинные – для тунисского вязания). Я предпочитаю  стальные крючки. Они не гнутся, не ломаются и не пачкают руки и нитки.

Для выполнения работы мне понадобилось:

1.     Крючок  №1,5.

2.     Маленькие ножницы.

3.     Игла для бисера.

Все перечисленные материалы и инструменты имеются в наличии. Работу можно начинать.

Технологическая последовательность

выполнения изделий

Серьги:

1.     По схемам связать для каждой серьги по 3 мотива.

2.     Затем накрахмалить каждый мотив.

3.     Дать немного подсохнуть. Распрямить на ткани и растянуть булавками за «пико». Дать высохнуть.

4.     Собрать серьги, украшая бусинами и бисером.

5.     Прикрепить швензы.

Колье:

1.     По схеме №1 связать 5 мотивов.

2.     По схеме №2 связать 4 мотива.

3.     По схеме №3 связать 2 мотива.

4.     Затем накрахмалить каждый мотив.

5.     Дать немного подсохнуть. Распрямить на ткани и растянуть булавками за «пико». Дать высохнуть.

6.     Собрать колье, украшая бисером и бусинами.

7.     Прикрепить застежку.

Условные обозначения

·         - воздушная петля

- соединительный столбик

+ - 1 столбик без накида

        - 1 столбик с накидом

        - «пико» (3 воздушные петли, 1 соединительный столбик в 1-ю воздушную петлю)

Выполнение мотивов

Схема №1.

Набрать цепочку из 4 воздушных петель, замкнуть в круг соединительным столбиком.

1-й ряд: связать 10 столбиков без накида, закончить соединительным столбиком;

2-й ряд: 5 воздушных петель (3 петли подъема + 2 воздушные петли). В каждую петлю 1-го ряда провязать по 1 столбику с накидом через 2 воздушные петли,  повторить 9 раз, ряд закончить соединительным столбиком;

3-й ряд: провязать в каждую петлю 2-го ряда столбик без накида (30 столбиков без накида), ряд закончить соединительным столбиком;

4-й ряд: выполнить столбик без накида, *5 воздушных петель; через две петли 3-го ряда  - столбик без накида*. Повторить от * до * 9 раз. Закончить ряд соединительным столбиком;

5-й ряд: *провязать 3 столбика без накида, на 4-м выполнить «пико», 3 столбика без накида*. Повторить от * до * 9 раз. Закончить ряд соединительным столбиком.

Нить отрезать и закрепить.

Схема №2.

Набрать цепочку из 4 воздушных петель, замкнуть в круг соединительным столбиком.

1-й ряд: 3 воздушных петли подъема, провязать 11 столбиков с накидом, закончить ряд соединительным столбиком;

2-й ряд: провязать в петли 1-го ряда 12 столбиков без накида, ряд закончить соединительным столбиком;

3-й ряд: выполнить столбик без накида, *5 воздушных петель; через петлю 2-го ряда  - столбик без накида*. Повторить от * до * 5 раз. Закончить ряд соединительным столбиком;

4-й ряд: *выполнить столбик без накида, 1 полустолбик, 1 столбик с накидом, 3 воздушные петли, 1 полустолбик, 1 столбик без накида*. Повторить 5 раз. Закончить ряд соединительным столбиком.

 Нить отрезать и закрепить.

Схема №3.

Набрать цепочку из 4 воздушных петель, замкнуть в круг соединительным столбиком.

1-й ряд: связать 8 столбиков без накида, закончить соединительным столбиком;

2-й ряд: 3 воздушных петли подъема, из этой же петли столбик с накидом, провязать по 2 столбика с накидом из 1 петли 7 раз, закончить ряд соединительным столбиком;

3-й ряд: выполнить столбик без накида, *выполнить «пико», 2 столбика без накида*. Повторить от * до * 6 раз. Закончить ряд соединительным столбиком.

Нить отрезать и закрепить.

Экономическая оценка

Расчет себестоимости гарнитура

Швензы и ножницы были в наличии.

№	Наименование	Кол-во, шт.	Цена	Всего
1.	Нитки «Ирис»	1 шт.	35 руб.	35 руб.
2.	Застежка для колье	1шт.	20 руб.	20 руб.
3.	Бусины	1 пак.	50 руб.	50 руб.
4.	Бисер	1 пак.	15 руб.	15 руб.
5.	Бусины «цветок»	1 пак.	20 руб.	20 руб.
5.	Крючок №1,5	1 шт.	20 руб.	20 руб.
	Итого:			160 руб.

Экологическое обоснование проекта

Для изготовления данных изделий были использованы материалы, не выделяющие вредных веществ в атмосферу и не загрязняющих почву и водоемы.

Гарнитур легко очистить от пыли. Он легко стирается.

Рекламный проспект

        
Самоанализ проделанной работы

В руки я взяла нитки и крючок 
Раз, и готов уже кружок, 
Два, есть уже начало, 
Вовсе я вязать и не устала. 
        Ряд за рядом, круг за кругом, 
        Что-то получается. 
        Посмотрела, как красиво, 
        А ниточка кончается. 
                Я беру другой клубок, 
                Раз,  готов еще рядок, 
                Я с крючком давно дружу, 
                Очень я вязать люблю. 
                          Я закончила вязать, 
                          Начинаю напевать, 
                          Радость в сердце у меня, 
                          Так работа хороша.

Я довольна своей работой, так как добилась желаемой цели. При изготовлении гарнитура возникали различные трудности, но я справилась. Кто ищет новые варианты, тот полон новых идей и постоянно стремится к совершенству. Я радуюсь и горжусь, потому что серьги и колье получились интересными и носят отпечаток индивидуальности. Выполненное изделие соответствует определенным требованиям. Гарнитур получился красивым, удобным, выполнен качественно.

Техника безопасности

Прежде чем приступить к работе, я организовала свое рабочее место так, чтобы все инструменты были под рукой. Свет падал слева или спереди, с правой стороны ножницы, крючок, вязальные нитки в специальной коробке. Соблюдала правила безопасной работы с колющими, режущими инструментами и электроприборами.

Правила безопасности во время работы

1. Во время работы ножницы должны лежать справа на столе с сомкнутыми лезвиями, кольцами к работающему. 

2. Иглы, крючки, ножницы, крючок хранят в специальной шкатулке с крышкой. 

3. Если игла не нужна, ее следует вколоть в подушечку. 

4. Нельзя пользоваться ржавой, гнутой иглой. 

Санитарно-гигиенические требования 
1. Перед началом работы необходимо вымыть руки 
2. Источник света должен находиться слева 
3. Каждые 1 – 1,5 ч глазам необходим 30 минутный отдых. Перерыв и              расслабление необходимы для восстановления функций глаз. 
4. Для сохранения здоровья во время работы полезно делать разминку для рук, глаз и спины. 
5. Нельзя перекусывать нить зубами; от этого портится эмаль зубов, кроме того, можно поранить губы, десны и язык.

Список используемой литературы

1.     Рукоделие: энциклопедия. Д. В. Нестерова. – М.:АСТ, 2007.

2.     Кройка и шитье. Узоры и кружева. – Мн.: Харвест, М.: АСТ, 2001.

3.     Журнал «Домашнее ателье» №05 (137) 1-14 марта 2011г.

4.     Журнал «Бурда» 12/2013г.

5.     Вязание модной женской одежды. М. Я. Балашова. – Мн.: ОДО  

   «Хэлтон», 2002.

6. Журналы «Креатив». Подборка 2011 год.

7. Журналы «Вязание. Крючок».

8. Интернет сайты.

---

[1] Гарнитур - полный подбор, комплект предметов сходного назначения.

[2] Швенза – застежка для серьги, крючок, который продевается в ухо.