Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыТворческий проект по трудовому обучению" Игрушка для подружки"

Творческий проект по трудовому обучению" Игрушка для подружки"

Скачать материал

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Основная общеобразовательная школа № 4 города Белово»

 

 

 

 

 

 

                               

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                         Игрушка для подружки

                                     

                                      Творческий проект

                                                      вязание

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                         Выполнила

                                                                                         Волкова Инесса,

                                                                                         ученица 4 «А»  

                                                                                         класса             

 

 

                                                                                     Руководитель:

                                                                                         Морозова С.В.,

                                                                                         учитель начальных   

                                                                                        классов   

            

 

 

                                                             2010

Содержание

                                                                                                             

1. Выбор и обоснование проекта …………………………………4

2. История возникновения вязания ……………………………… 5

3.  Альтернативные идеи  ………………………………………… 6

4. Материалы и инструменты...……………………………………7-9

5.  Технология изготовления ……………………………………   10-11

6. Экономическое обоснование проекта ………………………… 12

7. Оценка качества и защита проекта …………………………..... 13

8. Используемая литература …………………………………….....14

9. Приложения………………………………………………………15-20

 

Выбор и обоснование проекта

У моей подруги скоро день рождения. Что же ей подарить? Она очень любит  животных и давно мечтает о котёнке или щенке. Подарить ей питомца? Но как к этому отнесутся ёе родители?

         Я умею  вязать, и уже изготовила шарфики, рукавички, шапочки для кукол. Для своих младших сестрёнок в качестве подарков связала  объёмные мягкие  игрушки:  пчёлку Майю, снеговика, слонёнка.   (Приложение 1)

Может быть, мне связать для неё «Пчёлку Майю» - героиню её любимого мультфильма или «Слонёнка»? Но эти изделия я уже готовила и дарила. Второй раз выполнять эту же работу будет не так интересно. А не связать  ли мне для подруги маленького  пушистого котёнка?

( Приложение 2)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                        История возникновения вязания       Вязание      -  древнее искусство, старинный и

                               своеобразный вид художественного ремесла.

Родилось оно примерно З тыс. лет назад в аравийской пустыне. Первыми вязальщиками были мужчины, а женщины готовили для них шерсть и пряжу. Бедуины часами пасли скот и одновременно работали тонкими спицами-крючками, очень похожие на современные.
В ХI-ХIII в. большую популярность приобрели круглые шерстяные шапочки из Египта, которые носили монахи и миссионеры. По-видимому, их владельцы и стали главными “пропагандистами” вязания в странах Европы.

Анимейская королева Елизавета I уже ввела в моду носить вязаные чулки. Вязаные платки и рукавицы из шерсти домашнего прядения носят в центральных русских районах, на Северном Кавказе, в Закавказье, на территории Прибалтийских республик. Раньше эти изделия входили в комплект национальной одежды.
Женщины вскоре оттеснили в этом искусстве мужчин на второй план, а со временем вязание вообще стало чисто женским занятием.
       Вязание прочно вошло в нашу жизнь, мы не можем обойтись без красивых и теплых вещей, игрушек, сувениров.

 

 


                                                                          

Альтернативные идеи 

№1                                                                                                           №2

 №3

Поделка №1  « Слонёнок»
Поделка №2    «Пчёлка Майя»

Поделка №3   «Забавный котёнок»

Выбираю поделку №3, так как  подруга мечтает о маленьком пушистом котёнке.                                      

                                                                                   

        Материалы и инструменты                 

 

                   

 

 

                                  Виды спиц и крючков                                    

                    

o      Прямые спицы: их длина составляет 30 см, концы закруглены. Указанную ширину спица обычно имеет только у кончика, затем она может сужаться, чтобы петли легче скользили по ней.

o      Для очень больших и тяжелых деталей предназначены спицы с гибкой леской. Если Вы используете такие спицы, то вес изделия распределяется на них так, что руки меньше устают.

o      Пластмассовые спицы: если Вы собираетесь использовать лентовидную (очень модную сейчас), толстую пряжу или шнур, то такие спицы - это то, что Вам нужно.

o      Чулочные спицы: для вязания шапочек, варежек и носков необходим набор чулочных спиц. Он состоит из 5 спиц, обычно работу распределяют на 4-х из них, а 5-й вяжут.

o      Круговые спицы: они соединены друг с другом гибкой леской. С помощью круговых спиц выполняют детали, не имеющие швов. Так как вес изделия лучше распределяется именно на таких спицах, то ими очень удобно работать. Круговые спицы бывают разной длины. Если они очень короткие, то можно заменить их чулочными спицами.

o      Бамбуковые и деревянные спицы: эти спицы из натуральных материалов выбирает большинство вязальщиц - попробуйте сами! Они исключительно легкие, но бывают только средней толщины.

o      Игла для работы с шерстью: она очень удобна для сшивания деталей. Ее кончик закруглен, а ушко такое большое, что сквозь него легко проходит шерстяная нитка.

 Вспомогательные спицы: ими не вяжут, их используют для снятия петель или, например, при вязании кос. Вспомогательная спицы должна быть на полномера тоньше, чем рабочие спицы.

·  Короткий крючок - основной инструмент при вязании крючком. Коротким крючком для вязания можно вязать в прямом и обратном направлении (прямое вязание) или по кругу, когда петли вывязываются рядами, идущими только в одном направлении, начиная от центра круга. 

·  По качеству вязальные крючки бывают металлические, пластмассовые, деревянные и костяные. Их выбирают по толщине пряжи. Крючки для вязания бывают короткие (12-15 см) для обычного вязания и длинные (30 - 45 см), толстые и тонкие (№ 1-6). Для вязания нитями разной толщины следует подбирать и крючки соответствующих размеров.  

·  Более удобные крючки с пластмассовой или деревянной ручкой, а также те, у которых есть сплюснутая часть.

 

                                   

                                                                 Технология изготовления

  Материалы и инструменты:

- пряжа серого и чёрного цветов;

 - красная лента шириной 3 -4см и длиной около 50см;

- вата;

- спицы № 2;

- игла для вышивания с закруглённым концом.

 Узор (лицевая гладь): все лицевые рядылицевые петли, все изнаночные ряды – изнаночные петли.

                 Туловище с лапами: набрать количество петель, соответствующее 15см, и лицевой гладью связать квадратное полотно размером 15 х 15см. Чтобы сделать из квадрата туловище с лапками, надо просто сложить каждый угол этого квадрата пополам (по диагонали) и сшить (шов идёт от угла квадрата до середины прилегающих сторон), оставив небольшое отверстие для набивки. Получилось нечто вроде четырехпалой морской звезды. Полученное туловище плотно набить ватой и зашить отверстие для набивки.

              Голова: набрать количество петель, соответствующее 15см, лицевой гладью связать прямоугольное полотно размером 15 х 7,5см, сложить его пополам поперёк, сшить боковые стороны и вывернуть. Два угла, прилежащие к сгибу, зашить наискосок (так, как если бы мы их срезали) – это будут уши. Наполнить голову ватой, кромочные петли вокруг отверстия нанизать на прочную нить и стянуть.

            Хвост: набрать количество петель, соответствующее 15см, лицевой гладью связать прямоугольное полотно размером 15 х 3,75см, сложить его пополам вдоль и сшить длинную и одну короткую стороны. Хвост можно ватой не набивать.

             Сборка: пришить голову и хвост к туловищу, чёрной пряжей вышить глазки, носик и ротик. Вокруг шеи завязать бант.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Экономическое обоснование проекта

 

 

 


п/п

Наименование
материала

 

Цена

за ед.

(руб.)

    

Расход  на ед.
изделия

 

Сумма затрат
(руб.)

 

1.

 

 

2.

3.

Пряжа:

серая,

 черная

 

Вата.

Бант красный

 

20

5

30

5

 

1 мот.

1/4мот.

1 рулон

1 м.

             

              20

               5

              30

5

 

Всего:

 

 

60

 

 

         Выполнив экономический расчёт изделия, я установила, что подарок, выполненный своими руками, обойдётся мне в размере 60 рублей. Если подобный подарок  (мягкую игрушку – котёнка) купить в магазине, то его стоимость будет 170 рублей, что на 110 рублей дороже стоимости связанной игрушки. Таким образом, мой проект   экономически выгоден.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Оценка качества и защита проекта

       

            Работая над проектом, я повысила уровень своего мастерства и получила большое удовлетворение оттого, что у меня получился такой замечательный котёнок. Этот подарок очень понравился подруге и её родителям. Ведь я вложила в него мою любовь и тепло своих рук.                                      
             В будущем, я думаю,  смогу усовершенствовать вязаные игрушки. А когда окончу школу, то смогу стать мастером по изготовлению игрушек и, может быть, у меня получится создать свой бизнес.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список литературы

1. Балашова М.Я. Вязаные комплекты для взрослых и детей. [Текст]/ М.Я. Балашова, Т.Н.Жукова, В.Н.Тарелко – М.: Ростов на Дону: Феникс, 2004 – 256с.

2. Власова А.А. Вязание: от умения к мастерству. [Текст]/ А.А.  Власова– СПБ.: Респект 1993 – 384с.

3. Жадько Е.Г. Посиделки с рукодельем: копилка свежих идей. [Текст]/  Е. Г. Жадько – Ростов-на- Дону: Феникс, 2005 – 251с.   

4. Ильковская Ю.А. Игрушки своими руками. [Текст]/ Ю.А.  Ильковская– М.:

ООО ТД, Издательство «Мир книги», 2007.- 240 с.

5..Ковалёва Г., Вязание и Макраме. [Текст]/ Г. Ковалёва, Т. Фисанова.,

 Е. Горбачёва - М.: Рипол/Классик. 2002 – 640с.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                               

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                      Приложения                          

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

       

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                        

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                      

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

              

 

 

 

                                        

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Творческий проект по трудовому обучению" Игрушка для подружки""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 6 месяцев

Менеджер по управлению сервисами ИТ

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Приняв участие в школьной научно-практической конференции с работой"Рукоделье не безделье", мы решили продолжить работу и принять участие в городской конференции. Для этого мы создали творческий проект "Игрушка для подружки".

Данный проект состоит из нескольких разделов: "Выбор и обоснование проекта", "История возникновения вязания", " Альтернативные идеи",  "  Материалы и инструменты", "Технология изготовления", "Экономическое обоснование проекта", " Оценка качества и защита проекта", " Используемая литература", "Приложение". 
 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 117 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.11.2014 2626
    • DOCX 16.8 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Морозова Светлана Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 6
    • Всего просмотров: 39855
    • Всего материалов: 22

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации на уроках по продуктивно-творческой деятельности у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 134 человека
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Основы религиозных культур и светской этики: проблемы и перспективы преподавания в начальной школе

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 206 человек из 54 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 442 человека

Курс профессиональной переподготовки

Гигиенические требования к условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования

Учитель начальных классов

600 ч.

9500 руб. 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 71 человек из 35 регионов
  • Этот курс уже прошли 162 человека

Мини-курс

Психологическая экспертиза в работе с детьми и родителями

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 77 человек из 38 регионов
  • Этот курс уже прошли 49 человек

Мини-курс

Библиотечная трансформация: от классики до современности с акцентом на эффективное общение и организацию событий

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 35 человек

Мини-курс

Современные тренды в физкультуре и спорте: организация обучения и методика тренировок

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе