Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Презентации / Учебно-исследовательская деятельность школьников по информатике как важнейший аспект
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Учебно-исследовательская деятельность школьников по информатике как важнейший аспект

библиотека
материалов
Учебно-исследовательская деятельность школьников по информатике как важнейший...
Цель работы изучить возможность и условия использования методик профессиональ...
Для достижения данной цели были поставлены следующие задачи: изучить теорию и...
Что же такое исследовательская деятельность учащихся? Это деятельность, связа...
Основными признаками учебного исследования являются: Процесс поисковой познав...
Деятельность ученика: Деятельность педагога: Распознавание и четкое формулиро...
Учебно-исследовательская деятельность - такой вид познавательной деятельности...
Задачи исследовательской деятельности : •         развитие интеллектуальных и...
Общая схема ученического исследования: Выделение и постановка проблемы (выбор...
программирование Начало светлое весны Лесов зеленые массивы Цветут. И липы, и...
Тема «Использование абсолютных и относительных ссылок в формулах в среде табл...
На уроке в 9-м классе при изучении базовых циклических алгоритмических структ...
Цель: Раскрыть возможности развития и самоутверждения в выборе будущей профес...
Темы самостоятельных исследований Каков современный рынок труда? Какие требов...
15 профессий, переживающих наибольший рост 1. Социальные работники, помощь на...
Рейтинг востребованных профессий Менеджеры по продажам и закупкам. Программис...
Основные правила выбора профессии Узнать, какие профессии и специальности нуж...
Требования различных групп профессий, областей деятельности и рынка труда опр...
Ошибки при выборе профессии К ошибкам, возникающим при выборе профессии относ...
Направление исследования Пути освоения профессии Значение темперамента и хара...
Пути освоения профессии Уровень профессиональной подготовки Где осуществляетс...
Значение темперамента и характера в профессиональном самоопределении Темперам...
Мой темперамент Тест на определение типа темперамента. Исследование показало,...
Характер – индивидуальное сочетание устойчивых, психических особенностей чело...
Первые шаги в освоении будущей профессии Профессии, которые мне нравятся: Мен...
Рекомендации по выбору профессии Каждый сам выбирает свою профессию и сам дол...
Рекомендации по выбору профессии Произнося «Я-хочу», знайте, что вы можете и...
Рекомендации по выбору профессии Будьте ответственны в решениях: жизнь не зна...
Я и моя профессия Обдумывая выбор будущей профессии, я старалась оценивать св...
Литература Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия, Москва, электронное издани...
33 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Учебно-исследовательская деятельность школьников по информатике как важнейший
Описание слайда:

Учебно-исследовательская деятельность школьников по информатике как важнейший аспект профориентации Тутова Татьяна Викторовна

№ слайда 2 Цель работы изучить возможность и условия использования методик профессиональ
Описание слайда:

Цель работы изучить возможность и условия использования методик профессиональной ориентации на уроках информатики.

№ слайда 3 Для достижения данной цели были поставлены следующие задачи: изучить теорию и
Описание слайда:

Для достижения данной цели были поставлены следующие задачи: изучить теорию и методологию профессиональной ориентации; провести анализ средств и методов реализации профессиональной ориентации в школе; рассмотреть метод проектов, как средство реализации профессиональной ориентации на уроках информатики; разработать методику проведения профессиональной ориентации в ходе проведения учебного проекта по информатике; разработать практические и контрольные задания по информатике с использованием элементов профессиональной ориентации.

№ слайда 4 Что же такое исследовательская деятельность учащихся? Это деятельность, связа
Описание слайда:

Что же такое исследовательская деятельность учащихся? Это деятельность, связанная с решением учащимися творческой, исследовательской задач с заранее неизвестным решением и предполагающая наличие основных этапов, характерных для исследования в научной сфере.

№ слайда 5 Основными признаками учебного исследования являются: Процесс поисковой познав
Описание слайда:

Основными признаками учебного исследования являются: Процесс поисковой познавательной деятельности. Потребность получения чего-либо нового. Самостоятельный поиск. Направленность на достижение целей обучения. Формирование специальных эвристик.

№ слайда 6 Деятельность ученика: Деятельность педагога: Распознавание и четкое формулиро
Описание слайда:

Деятельность ученика: Деятельность педагога: Распознавание и четкое формулирование проблемы. Собирает данные при наблюдении, работает с литературными источниками. Намечает план действий. Формулирует гипотезу с помощью логических рассуждений. Проверка гипотезы. Оформляет результаты деятельности, выбирая адекватную форму представления результатов. Управляет процессом овладения способами получения знаний, не навязывая своего мнения. Управляет развитием умений практически использовать полученные знания и формирует мировоззрение школьников. Обучает приемам подготовки презентации различных типов. Координирует и вдохновляет учащихся в их поисковой деятельности.

№ слайда 7 Учебно-исследовательская деятельность - такой вид познавательной деятельности
Описание слайда:

Учебно-исследовательская деятельность - такой вид познавательной деятельности учащихся, который способствует формированию следующих умений: •         добывать новые предметные знания, приемы и способы действий; •         самостоятельно организовывать поиск; •         достигать поставленных целей обучения; •         формировать мыслительные операции, такие как аналогия, классификация, обобщение и т.д.

№ слайда 8 Задачи исследовательской деятельности : •         развитие интеллектуальных и
Описание слайда:

Задачи исследовательской деятельности : •         развитие интеллектуальных и творческих способностей; •         формирование интереса к освоению опыта познавательной, творческой, экспериментально-исследовательской деятельности; •         создание условий для социального и профессионального самоопределения; •         совершенствование исследовательских умений школьников; •         развитие личностных качеств учащихся; •         воспитание исследовательской культуры, навыков коллективной работы.

№ слайда 9 Общая схема ученического исследования: Выделение и постановка проблемы (выбор
Описание слайда:

Общая схема ученического исследования: Выделение и постановка проблемы (выбор темы исследования). Обоснование актуальности выбранной темы. Постановка цели и конкретных задач исследования. Определение объекта и предмета исследования, выдвижение гипотез. Выбор метода (методики) проведения исследования. Поиск и предложение возможных вариантов решения проблемы. Сбор материала, обобщение полученных данных. Описание процесса исследования. Обсуждение результатов исследования. Формулирование выводов и оценка полученных результатов. Подготовка проекта (презентации, Web-сайты, макеты и т.д.) и его защита.

№ слайда 10 программирование Начало светлое весны Лесов зеленые массивы Цветут. И липы, и
Описание слайда:

программирование Начало светлое весны Лесов зеленые массивы Цветут. И липы, и осины И ели помыслы ясны. Себе присвоил этот май Права одеть листвою ветки, И целый месяц в душе метки Он расставляет невзначай… И пишется легко строка, И на этюдник рвутся кисти, Уходит ложь в обличье истин, И говорю я ей: пока!

№ слайда 11 Тема «Использование абсолютных и относительных ссылок в формулах в среде табл
Описание слайда:

Тема «Использование абсолютных и относительных ссылок в формулах в среде табличного процессора» Таблица. Уровень заработных плат в районе N по исследуемым позициям (данные за 2005 г.) № Специальность/ профессия Уровень заработных плат (тыс. руб.) 2006 г. 2005 г. Минимальный Средний Максимальный Средний 1 Руководительпроизводства 25 45 70 40 2 Технолог 16 24 30 20 3 Бухгалтер 10 12 17 10 4 Юрист 10 16 24 14 5 Квалифицированный рабочий 10 15 20 12

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 На уроке в 9-м классе при изучении базовых циклических алгоритмических структ
Описание слайда:

На уроке в 9-м классе при изучении базовых циклических алгоритмических структур  в роли исполнителей команд циклов выступают сами учащиеся. Предлагаю ребятам придумать команды исполнителям, которые они могут выполнить, моделируя таким образом три вида циклов: ·        цикл с известным количеством повторений действий (цикл с параметром) (команда исполнителю: «Сделай три прыжка!»); ·        цикл с предусловием (команда исполнителю: «Пока есть силы, прыгай!»); ·        цикл с постусловием (команда исполнителю: «Прыгай, пока не устанешь!»).

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Цель: Раскрыть возможности развития и самоутверждения в выборе будущей профес
Описание слайда:

Цель: Раскрыть возможности развития и самоутверждения в выборе будущей профессии, а также избежать ошибки при выборе профессии.

№ слайда 16 Темы самостоятельных исследований Каков современный рынок труда? Какие требов
Описание слайда:

Темы самостоятельных исследований Каков современный рынок труда? Какие требования предъявляются к профессионалу? Какие ошибки допускаются при выборе профессии?

№ слайда 17 15 профессий, переживающих наибольший рост 1. Социальные работники, помощь на
Описание слайда:

15 профессий, переживающих наибольший рост 1. Социальные работники, помощь на дому 118%. 2. Медицинское обслуживание на дому 102%. 3.Системные аналитики 92% 4. Компьютерная инженерия 91% 5. Специалисты по созданию электронных документов 83% 6. Специалисты в области лечебной физкультуры 82% 7. Специалисты в области трудоустройства и профессиональной подготовки 81% 8. Физиотерапевты 79% 9. Работники сферы услуг 74% 10.Терапевты 72% 11. Маникюр 68% 12. Медицинская помощь (младший мед. персонал) 59% 13. Помощники адвоката 59% 14. Работники медицинских регистратур 56% 15. Бизнес – консультанты 16%

№ слайда 18 Рейтинг востребованных профессий Менеджеры по продажам и закупкам. Программис
Описание слайда:

Рейтинг востребованных профессий Менеджеры по продажам и закупкам. Программисты. Банковские служащие, бухгалтеры. Рекламисты, маркетологи, бренд – менеджеры. Дизайнер интерьера, архитекторы. Полиграфисты, журналисты. Учителя, преподаватели вузов. Переводчики. Артисты, музыканты

№ слайда 19 Основные правила выбора профессии Узнать, какие профессии и специальности нуж
Описание слайда:

Основные правила выбора профессии Узнать, какие профессии и специальности нужны там, где я проживаю. Подумать ,чем бы я хотела заниматься, что меня особенно привлекает. Подробно изучить эту профессию; оценить возможность ее приобретения. Сравнить полученные знания о профессии со своими данными, желаниями, посоветоваться с родителями, учителями, врачами, по возможности получить профконсультацию. Выбрав для себя будущую профессию, быть настойчивым в стремлении овладеть ею в совершенстве

№ слайда 20 Требования различных групп профессий, областей деятельности и рынка труда опр
Описание слайда:

Требования различных групп профессий, областей деятельности и рынка труда определенный уровень образования (общего и профессионального), квалификации; здоровье человека должно давать возможность ему осуществлять плодотворную трудовую деятельность по выбранной профессии; профессия должна соответствовать склонностям и способностям человека; профессия должна выбираться с учетом его темперамента, характера; На данную профессию должен быть спрос на рынке труда, т.е. профессия должна быть полезна и востребована обществом.

№ слайда 21 Ошибки при выборе профессии К ошибкам, возникающим при выборе профессии относ
Описание слайда:

Ошибки при выборе профессии К ошибкам, возникающим при выборе профессии относятся: увлечение внешней или частной стороной профессии; выбор «за компанию» с друзьями; неумение разбираться в мотивах выбора и т.д.; незнание пути получения профессии; неправильное отношение к различным обстоятельствам выбора; перенос отношения к человеку - представителю той или иной профессии – на отношение к самой профессии; отождествление школьного учебного предмета с профессией; устарелое представление о характере труда в сфере материального производства; неумение (без учета индивидуальных особенностей) разобраться в своих личностных качествах (склонностях, способностях, подготовленности и т.д.); предрассудки относительно некоторых важных для общества занятий, которые иногда считаются непрестижными («дворник», «уборщица» и др.).

№ слайда 22 Направление исследования Пути освоения профессии Значение темперамента и хара
Описание слайда:

Направление исследования Пути освоения профессии Значение темперамента и характера в профессиональном самоопределении Первые шаги в освоении будущей профессии

№ слайда 23 Пути освоения профессии Уровень профессиональной подготовки Где осуществляетс
Описание слайда:

Пути освоения профессии Уровень профессиональной подготовки Где осуществляется подготовка Начальная Общеобразовательные школы, учебно-производственные комбинаты, учебно-курсовые комбинаты, производство Средняя Профессиональные училища, частные профессиональные школы Средне-специальная Техникумы, педучилища, колледжи, специальные средние школы и училища Высшая Государственные и частные вузы

№ слайда 24 Значение темперамента и характера в профессиональном самоопределении Темперам
Описание слайда:

Значение темперамента и характера в профессиональном самоопределении Темперамент – эмоциональная возбудимость человека и его восприимчивость к впечатлениям внешнего мира. Классификация темпераментов по Гиппократу: Холерик; Сангвиник; Меланхолик; Флегматик.

№ слайда 25 Мой темперамент Тест на определение типа темперамента. Исследование показало,
Описание слайда:

Мой темперамент Тест на определение типа темперамента. Исследование показало, что я – холерик, экстраверт. Данный тест я выполнила для того, чтобы при выборе профессии, места работы я учитывала свой темперамент. Это нужно, чтобы видеть подходит ли мне эта работа или профессия.

№ слайда 26 Характер – индивидуальное сочетание устойчивых, психических особенностей чело
Описание слайда:

Характер – индивидуальное сочетание устойчивых, психических особенностей человека, проявляющихся в его действиях, поведении. Древнегреческое слово «характер» в переводе на русский означает «чеканка, печать». Учёные выделяют четыре группы черт характера, выражающих отношение личности к действительности: - Отношение к людям; Отношение к деятельности; Отношение к общественной и личной собственности; Отношение к себе.

№ слайда 27 Первые шаги в освоении будущей профессии Профессии, которые мне нравятся: Мен
Описание слайда:

Первые шаги в освоении будущей профессии Профессии, которые мне нравятся: Менеджер; Журналист; Переводчик; Дизайнер. Анализ выбора «Привлекательные и непривлекательные стороны профессий, понравившихся мне» Проведя анализ я остановилась на профессии «Переводчика». Практическая часть. Перевод текста с проверкой программы «Переводчик PROMT».

№ слайда 28 Рекомендации по выбору профессии Каждый сам выбирает свою профессию и сам дол
Описание слайда:

Рекомендации по выбору профессии Каждый сам выбирает свою профессию и сам должен ошибаться и учиться на своих ошибках; советы нужно слушать, а решать и поступать по-своему. Осознайте ценность вашего выбора (для себя и для общества), изучайте профессию и все, что с ней связано. Сориентируйтесь в конкретной социально-экономической ситуации (потребность, престижность, зарплата и др.).

№ слайда 29 Рекомендации по выбору профессии Произнося «Я-хочу», знайте, что вы можете и
Описание слайда:

Рекомендации по выбору профессии Произнося «Я-хочу», знайте, что вы можете и что надо в данных обстоятельствах. Выделите дальнюю профессиональную цель (мечту), соотнесите ее с другими жизненными целями (личностными, семейными, досуго-выми). Постройте для себя систему ближних и средних перспектив как этапов движения к дальней цели. Не бойтесь поиска, риска, смело исправляйте ошибки, возвращайтесь с неправильно избранного пути. Выбирать следует не только профессию, а и связанный с ней образ жизни и подходящий для вас вид деятельности.

№ слайда 30 Рекомендации по выбору профессии Будьте ответственны в решениях: жизнь не зна
Описание слайда:

Рекомендации по выбору профессии Будьте ответственны в решениях: жизнь не знает черновиков. Имейте резервный вариант на случай неудачи по основному направлению. Осознайте трудности (внешние и внутренние) на пути к намеченным целям. Наметьте (спланируйте) пути и средства преодоления трудностей. Для приближения мечты надо много работать, читать, думать. Начинайте реализацию намеченного плана с самого малого: ежедневного, рефлексивного анализа своей жизнедеятельности.

№ слайда 31 Я и моя профессия Обдумывая выбор будущей профессии, я старалась оценивать св
Описание слайда:

Я и моя профессия Обдумывая выбор будущей профессии, я старалась оценивать свои интересы, склонности, возможности. Словом, разбираться в сложном мире своих качеств, которые нельзя не принимать во внимание при обдумывании будущего трудового пути

№ слайда 32 Литература Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия, Москва, электронное издани
Описание слайда:

Литература Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия, Москва, электронное издание, 2007 год

№ слайда 33
Описание слайда:

Автор
Дата добавления 24.11.2015
Раздел Информатика
Подраздел Презентации
Просмотров157
Номер материала ДВ-185747
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх