Учимся работать с текстом (1 класс)

Предмет: Литературное чтение      Класс: 1

К уроку  тебе нужно подготовить выразительное чтение стихотворения С. В. Михалкова «Котята» и ответить на вопрос.

Но чтобы прочитать выразительно на уроке, дома надо читать внимательно, использовать паузы, соответствующие знакам препинания. Постарайся понять смысл прочитанного, чтобы ответить на вопрос, выбрав правильный ответ.

 Котята

(Считалочка)

Вы послушайте, ребята,

Я хочу вам рассказать:

Родились у нас котята –

Их по счёту ровно пять.

Мы решали, мы гадали:

Как же нам котят назвать?

Наконец, мы их назвали:

РАЗ, ДВА, ТРИ, ЧЕТЫРЕ, ПЯТЬ.

РАЗ – котёнок самый белый,

ДВА – котёнок самый смелый,

ТРИ – котёнок самый умный,

А ЧЕТЫРЕ – самый шумный.

ПЯТЬ похож на ТРИ и ДВА –

Те же хвост и голова,

То же пятнышко на спинке,

Так же спит весь день в корзинке…

Выбери правильный ответ на вопрос:

«Как различали котят?»

1. Котят различали по цвету и смелости.

2. Котят различали по номерам.

3. Различить котят было невозможно: они всё время перепутывались.

4. Котят различали так: РАЗ – самый белый,  ТРИ – самый умный, ДВА – самый смелый, ЧЕТЫРЕ – самый шумный. Как отличали пятого котёнка – неясно.

5. Котят различали так: РАЗ – самый белый, ЧЕТЫРЕ – самый шумный. ТРИ, ДВА и ПЯТЬ очень похожи, различить их невозможно.

Инструмент проверки (ключ)

Оценка выполнения задания:

1 балл – ответ 4;

0 баллов – другой вариант ответа.