«Уход за зеркалами и стёклами». Раздел – «Жилище»

Методическая разработка по предмету - социально – бытовая ориентировка

ГБОУ «Валуйская  общеобразовательная   школа – интернат №1»

Предмет – СБО

Класс - 8

Учитель – Булыгина Елена Ивановна

Раздел – «Жилище»

Тема: «Уход за зеркалами и стёклами».

Цель урока: Создать условия для формирования знаний, умений и навыков у обучающихся при уходе за зеркалами.

Задачи:

1.     Коррекционно-обучающие:

- Дать представление об истории возникновения зеркал, их назначении и уходе.

-Вырабатывать практические навыки и самостоятельность при уходе за зеркалами.

2. Коррекционно-развивающие:

- Активизировать устную связную речь детей; развивать внимание, память, мышление, воображение; 

3. Коррекционно-воспитательные:

-Воспитывать желание ухаживать за жилищем, формировать аккуратное и бережное отношение к материалам.

-Способствовать воспитанию взаимопомощи и сотрудничества.

Место занятия в учебном процессе: урок по учебному плану.

Тип урока: комбинированный

Используемые методы обучения: коллективная работа, метод демонстрации, частично-поисковый метод, практический метод.

Оборудование урока: ИКТ, презентация, инструкционные карты,

  карточки-задания, памятки, тазы, тряпки, стеклоочистители.

Словарь: Стеклоочиститель, предохранитель, распылить, натереть

Этапы урока	Содержание и деятельность учителя	Деятельность обучающихся	Техническое сопровождение
I. Оргмомент	У нас впереди интересный урок. Мы будем узнавать много нового. Я надеюсь, что вы сегодня на уроке будете внимательны, активно работать и получите хорошие оценки.	Приветствуют учителя.
II. Актуализация ранее изученных знаний	Все вы знаете, что чистота – необходимое условие для жизни человека. Каждый человек заботится о чистоте помещения,  в котором живет или работает. Как человек наводит порядок в помещении? Назовите прибор для удаления пыли посредством засасывания ее струей воздуха? Вспомните порядок подготовки пылесоса к работе. Порядок подготовки пылесоса к работе. 1.     Проверить пылесборник. 2.     Вставить гибкий шланг в отверстие корпуса. 3.     Установить на трубку нужную щётку-насадку. 4.     Вытянуть шнур из корпуса пылесоса. 5.     Включить вилку в розетку. 6.     Нажать на кнопку включения. Давайте проверим правильность выполнения задания.	Обучающиеся отвечают  на вопросы. Обучающиеся выполняют задание на доске. На слайде правильные ответы	Слайд № 1
III. Сообщение темы урока:	Тема сегодняшнего урока тоже связана с уходом за жилищем. Отгадайте загадку: Я молча смотрю на всех, И смотрят все на меня. Веселые видят смех, с печальным плачу я. Глубокое, как река, Я  дома, на вашей стене. Увидит старик – старика, Ребенок – ребенка во мне. (Зеркало) Что такое зеркало? Зеркало - стеклянная или металлическая поверхность, покрытая тонким слоем, способная отражать внешнюю реальность видимого.  Или как мы говорим, зеркало - это предмет обихода жилища. У кого дома есть зеркала? Где еще можно увидеть зеркала?	Обучающиеся отгадывают загадку, объясняют содержание.	Слайд № 2 Слайд №3
IV. Исследовательская работа:	А теперь, ребята, возьмите зеркала в руки, потрогайте их и скажите, какие они на ощупь. (Гладкие, холодные). А гладкое оно потому, что зеркало с неровной поверхностью дает кривое отражение. Кто-нибудь из вас был в «Комнате смеха»? Что вы там видели? Почему она так называется? (Потому что там висят кривые зеркала) — А если бросить зеркало, что с ним будет? (Оно разобьется). Значит, оно какое? (хрупкое) Чтобы зеркало не разбилось, с ним нужно обращаться аккуратно.		Слайд № 4
V. Проблемная ситуация:	Сейчас зеркала есть в каждом доме. И мы каждый день смотримся в него. Представьте себе, что из нашей жизни исчезло зеркало. Что будет? «Ну и что!» -  скажут те, кто редко в него глядится. Но выяснить, хорошо ли ты причесан, как выглядишь, как одет, нам необходимо зеркало – символ чистоты и опрятности.	Версии обучающихся.	Слайд № 5
VI. История возникновения.	Вы когда-нибудь смотрелись в воду озера? Что вы там видели? По существу, вы смотрелись в зеркало. Ведь зеркало - это гладкая поверхность, которая отражает свет и другие предметы. Как же все было? Откуда к нам пришло зеркало? Древний человек отполировал камень (серный колчедан),  увидев в нем свое отражение, он удивлялся. Он не знал, как получается отражение, поэтому думал, что тот, кого он видит в зеркале, является его духом. Первые зеркала появились в Древнем Египте. Делали их из черного мрамора, и потому кокетки, которые смотрелись в их полированную  поверхность,  как негры. Позже материалом для зеркал стала бронза. Зеркало по форме связывалось с солнцем и луной, т.к. отражало солнечный свет. Поэтому  форма зеркал оставалась – круглой Форму металлических зеркал начали менять древние римляне. Они ввели в обиход маленькие карманные зеркальца и большие настенные зеркала, в которые человек мог увидеть себя в полный рост. Римляне же дополнили зеркало подставкой. Стеклянные зеркала – изобретение нидерландских мастеров. Но, поскольку они часто бились, хрупкое зеркало стали   помещать в футляры, выточенные из слоновой кости и украшенные драгоценными камнями. Поэтому зеркала имели только зажиточные люди, поэтому не случайно столь богатое их оформление. В России первый зеркальный завод по указу Петра I завели в Киеве. Когда повсюду стал господствовать стиль рококо, в дамских будуарах появились первые большие трюмо. Теперь зеркало делают из гладкого стекла со слоем металла сзади. Само стекло - это еще не зеркало: отражение дает нам узкий слой серебра, а стекло только предохраняет его от царапин и повреждения.		Слайд № 6 Слайд №7 Слайд №8 Слайд №9 Слайд №10 Слайд №11
Значение:	Зеркало давно стало привычным предметом обихода. Зеркало не только помогает наводить красоту. Его удачное расположение «расширяет» пространство, а форма и обрамление создают уют дома. Но сегодня существует огромное количество разновидностей зеркал. Какой формы бывают зеркала? (прямоугольными, овальными и фигурными). Где можно встретить зеркала? В быту - это зеркальные двери в шкафы купе, художественные зеркала, в ванные комнаты, прихожие и холлы; барные стойки, офисные перегородки, тумбы и полки под TV, DVD, стеллажи и полки различной конструкции; По назначению зеркала могут быть карманными, сумочными, ручными, дорожными,  для бритья,  настенными, настольными, мебельными и т.д.		Слайд № 12 Слайд №13 Слайд №14
VII. Физкульт-минутка:	«Зеркальное отражение». Повторяем мимику по схемам, которые я вам покажу.	Дети выполняют задания	Слайд № 15
VIII. Уход за зеркалом: Словарная работа:	Зеркало - очень важный предмет домашнего интерьера. Чтобы все зеркала в твоем доме сверкали, регулярно ухаживай за ними, используя следующие правила ухода за зеркалами. Основной источник загрязнения в этом помещении – та грязь и пыль, которую мы, наши домочадцы и домашние любимцы приносим с улицы. Для наведения блеска – в прямом и переносном смысле — нам потребуется мягкие тряпочки и специальные средства. Сначала необходимо сухой мягкой тряпкой (подойдут и плотные мягкие бумажные полотенца) вытереть скопившуюся на зеркале пыль, обратите внимание на края – там пыль оседает сильнее. А также стеклоочистители. Нужно открыть предохранитель, распылить выбранное вами средство на зеркала и протереть мягкой салфеткой. После этого отполируйте мягкой поверхность тряпкой.  В работе вам помогут инструкционные карты, которые лежат у вас на столах. Давайте рассмотрим их.	Дети знакомятся с инструкционной картой. Инструкционная карта 1.     Подготовь средства для ухода. 2.     Открой предохранитель. 3.     Распылить  средство с расстояния 15-20 см. по поверхности зеркала. 4.     Насухо протереть поверхность салфеткой. 5.     Убери оборудование на место.	Слайд № 16 Слайд: 17
IХ.  Выполнение практической работы.	А теперь переходим к практической работе. Ваша задача     - вымыть зеркала в школе. Давайте поделимся на бригады.    (Распределить детей по бригадам, выдать им задания)	Каждая бригада готовит оборудование, идет выполнять задание. .
Х.Подведение итогов практической работы:	1. Отмечаю работу детей, их активность, оцениваю правильность выполненной работы. 2. Выставление отметок за практическую работу.
Народные советы:	Есть и другие способы ухода за зеркалами.  Например, вспомнить бабушкины советы. - Если вы пользуетесь лаком для волос,  и его брызги попадают на зеркало, удалить их можно при помощи тряпочки, смоченной одеколоном. - Зеркало, засиженное мухами, легко очистить луковицей, разрезанной пополам, а затем промыть холодной водой. После этого протрите зеркало чистой хлопчатобумажной тканью. - В холодную воду добавить немного бельевой синьки или чайной заварки. Протереть этим составом зеркало и затем вытереть насухо сухой тканью. После этого зеркало заблестит приятным блеском. - Если протереть зеркало тряпочкой, смоченной в молоке, зеркало засветится изнутри. - Избавиться от пятен на зеркале можно с помощью крепкого раствора уксуса: 1 ст. ложка уксуса на стакан воды. - Раз в 2 - 3 месяца зеркало можно чистить полотняной тряпочкой, смоченной в одеколоне, спирте, холодном чае или просто в воде. - Лучше всего мыть зеркало следующим составом: 1 стакан воды, 1 ст. ложка уксуса и 20 г толченого мела. Смесь прокипяти и дай отстояться. Осторожно слей чистую воду и протирай ею поверхность зеркала. Я дарю вам памятку, чтобы эти советы вам помогали в жизни.	Дети по очереди  зачитывают советы Дети получают памятки, подклеивают их в тетради.	Слайд № 18
Итог урока:	О каком предмете домашнего обихода мы сегодня говорили? Какую пользу приносит зеркало людям? Как нужно ухаживать за зеркалом?
Рефлексия:	Продолжите, пожалуйста, фразу: «Сегодня я узнал, что…» «Больше всего мне запомнилось…»		Слайд №19

ПАМЯТКА УХОД ЗА ЗЕРКАЛАМИ

1.     Если вы пользуетесь лаком для волос,  и его брызги попадают на зеркало, удалить их можно при помощи тряпочки, смоченной одеколоном.

2.     Зеркало, засиженное мухами, легко очистить луковицей, разрезанной пополам, а затем промыть холодной водой. После этого протрите зеркало чистой хлопчатобумажной тканью.

3.     В холодную воду добавить немного бельевой синьки или чайной заварки. Протереть этим составом зеркало и затем вытереть насухо сухой тканью. После этого зеркало заблестит приятным блеском.

4.     Если протереть зеркало тряпочкой, смоченной в молоке, зеркало засветится изнутри.

5.     Избавиться от пятен на зеркале можно с помощью крепкого раствора уксуса: 1 ст. ложка уксуса на стакан воды.

6.     Раз в 2 - 3 месяца зеркало можно чистить полотняной тряпочкой, смоченной в одеколоне, спирте, холодном чае или просто в воде.

7.     Лучше всего мыть зеркало следующим составом: 1 стакан воды, 1 ст. ложка уксуса и 20 г толченого мела. Смесь прокипяти и дай отстояться. Осторожно слей чистую воду и протирай ею поверхность зеркала. 

ПАМЯТКА УХОД ЗА ЗЕРКАЛАМИ

ü  Если вы пользуетесь лаком для волос,  и его брызги попадают на зеркало, удалить их можно при помощи тряпочки, смоченной одеколоном.

ü  Зеркало, засиженное мухами, легко очистить луковицей, разрезанной пополам, а затем промыть холодной водой. После этого протрите зеркало чистой хлопчатобумажной тканью.

ü  В холодную воду добавить немного бельевой синьки или чайной заварки. Протереть этим составом зеркало и затем вытереть насухо сухой тканью. После этого зеркало заблестит приятным блеском.

ü  Если протереть зеркало тряпочкой, смоченной в молоке, зеркало засветится изнутри.

ü  Избавиться от пятен на зеркале можно с помощью крепкого раствора уксуса: 1 ст. ложка уксуса на стакан воды.

ü  Раз в 2 - 3 месяца зеркало можно чистить полотняной тряпочкой, смоченной в одеколоне, спирте, холодном чае или просто в воде.

ü  Лучше всего мыть зеркало следующим составом: 1 стакан воды, 1 ст. ложка уксуса и 20 г толченого мела. Смесь прокипяти и дай отстояться. Осторожно слей чистую воду и протирай ею поверхность зеркала. 

ПАМЯТКА УХОД ЗА ЗЕРКАЛАМИ

ü  Если вы пользуетесь лаком для волос,  и его брызги попадают на зеркало, удалить их можно при помощи тряпочки, смоченной одеколоном.

ü  Зеркало, засиженное мухами, легко очистить луковицей, разрезанной пополам, а затем промыть холодной водой. После этого протрите зеркало чистой хлопчатобумажной тканью.

ü  В холодную воду добавить немного бельевой синьки или чайной заварки. Протереть этим составом зеркало и затем вытереть насухо сухой тканью. После этого зеркало заблестит приятным блеском.

ü  Если протереть зеркало тряпочкой, смоченной в молоке, зеркало засветится изнутри.

ü  Избавиться от пятен на зеркале можно с помощью крепкого раствора уксуса: 1 ст. ложка уксуса на стакан воды.

ü  Раз в 2 - 3 месяца зеркало можно чистить полотняной тряпочкой, смоченной в одеколоне, спирте, холодном чае или просто в воде.

ü  Лучше всего мыть зеркало следующим составом: 1 стакан воды, 1 ст. ложка уксуса и   20 г толченого мела. Смесь прокипяти и дай отстояться. Осторожно слей чистую воду и протирай ею поверхность зеркала.