Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / «Уход за зеркалами и стёклами». Раздел – «Жилище»

«Уход за зеркалами и стёклами». Раздел – «Жилище»



  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Методическая разработка по предмету - социально – бытовая ориентировка


ГБОУ «Валуйская общеобразовательная школа – интернат №1»


Предмет – СБО

Класс - 8

Учитель – Булыгина Елена Ивановна


Раздел – «Жилище»


Тема: «Уход за зеркалами и стёклами».


Цель урока: Создать условия для формирования знаний, умений и навыков у обучающихся при уходе за зеркалами.

Задачи:

  1. Коррекционно-обучающие:

- Дать представление об истории возникновения зеркал, их назначении и уходе.

-Вырабатывать практические навыки и самостоятельность при уходе за зеркалами.

2. Коррекционно-развивающие:

- Активизировать устную связную речь детей; развивать внимание, память, мышление, воображение; 

3. Коррекционно-воспитательные:

-Воспитывать желание ухаживать за жилищем, формировать аккуратное и бережное отношение к материалам.

-Способствовать воспитанию взаимопомощи и сотрудничества.

Место занятия в учебном процессе: урок по учебному плану.

Тип урока: комбинированный

Используемые методы обучения: коллективная работа, метод демонстрации, частично-поисковый метод, практический метод.



Оборудование урока: ИКТ, презентация, инструкционные карты,

карточки-задания, памятки, тазы, тряпки, стеклоочистители.

Словарь: Стеклоочиститель, предохранитель, распылить, натереть



Этапы урока

Содержание и деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Техническое сопровождение

I. Оргмомент

У нас впереди интересный урок. Мы будем узнавать много нового. Я надеюсь, что вы сегодня на уроке будете внимательны, активно работать и получите хорошие оценки.

Приветствуют учителя.



II. Актуализация ранее изученных знаний

Все вы знаете, что чистота – необходимое условие для жизни человека. Каждый человек заботится о чистоте помещения,  в котором живет или работает.

Как человек наводит порядок в помещении?

Назовите прибор для удаления пыли посредством засасывания ее струей воздуха?

Вспомните порядок подготовки пылесоса к работе.

Порядок подготовки пылесоса к работе.

  1. Проверить пылесборник.

  2. Вставить гибкий шланг в отверстие корпуса.

  3. Установить на трубку нужную щётку-насадку.

  4. Вытянуть шнур из корпуса пылесоса.

  5. Включить вилку в розетку.

  6. Нажать на кнопку включения.

Давайте проверим правильность выполнения задания.

Обучающиеся отвечают  на вопросы.


Обучающиеся выполняют задание на доске.

На слайде правильные ответы

Слайд № 1

III. Сообщение темы урока:

Тема сегодняшнего урока тоже связана с уходом за жилищем.

Отгадайте загадку:

Я молча смотрю на всех,

И смотрят все на меня.

Веселые видят смех, с печальным плачу я.

Глубокое, как река,

Я  дома, на вашей стене.

Увидит старик – старика,

Ребенок – ребенка во мне. (Зеркало)

Что такое зеркало?

Зеркало - стеклянная или металлическая поверхность, покрытая тонким слоем, способная отражать внешнюю реальность видимого.  Или как мы говорим, зеркало - это предмет обихода жилища.

У кого дома есть зеркала? Где еще можно увидеть зеркала?

Обучающиеся отгадывают загадку, объясняют содержание.

Слайд № 2

Слайд №3

IV.

Исследовательская работа:

А теперь, ребята, возьмите зеркала в руки, потрогайте их и скажите, какие они на ощупь. (Гладкие, холодные).

А гладкое оно потому, что зеркало с неровной поверхностью дает кривое отражение. Кто-нибудь из вас был в «Комнате смеха»? Что вы там видели? Почему она так называется? (Потому что там висят кривые зеркала)
— А если бросить зеркало, что с ним будет? (Оно разобьется). Значит, оно какое? (хрупкое)

Чтобы зеркало не разбилось, с ним нужно обращаться аккуратно.


Слайд № 4

V. Проблемная ситуация:

Сейчас зеркала есть в каждом доме. И мы каждый день смотримся в него.

Представьте себе, что из нашей жизни исчезло зеркало. Что будет?

«Ну и что!» -  скажут те, кто редко в него глядится. Но выяснить, хорошо ли ты причесан, как выглядишь, как одет, нам необходимо зеркало – символ чистоты и опрятности.


Версии обучающихся.

Слайд № 5

VI. История возникновения.

Вы когда-нибудь смотрелись в воду озера? Что вы там видели? По существу, вы смотрелись в зеркало. Ведь зеркало - это гладкая поверхность, которая отражает свет и другие предметы.
Как же все было? Откуда к нам пришло зеркало?

Древний человек отполировал камень (серный колчедан),  увидев в нем свое отражение, он удивлялся. Он не знал, как получается отражение, поэтому думал, что тот, кого он видит в зеркале, является его духом.

Первые зеркала появились в Древнем Египте. Делали их из черного мрамора, и потому кокетки, которые смотрелись в их полированную  поверхность,  как негры.

Позже материалом для зеркал стала бронза. Зеркало по форме связывалось с солнцем и луной, т.к. отражало солнечный свет. Поэтому  форма зеркал оставалась – круглой

Форму металлических зеркал начали менять древние римляне. Они ввели в обиход маленькие карманные зеркальца и большие настенные зеркала, в которые человек мог увидеть себя в полный рост. Римляне же дополнили зеркало подставкой.

Стеклянные зеркала – изобретение нидерландских мастеров. Но, поскольку они часто бились, хрупкое зеркало стали   помещать в футляры, выточенные из слоновой кости и украшенные драгоценными камнями. Поэтому зеркала имели только зажиточные люди, поэтому не случайно столь богатое их оформление.

В России первый зеркальный завод по указу Петра I завели в Киеве. Когда повсюду стал господствовать стиль рококо, в дамских будуарах появились первые большие трюмо.
Теперь зеркало делают из гладкого стекла со слоем металла сзади. Само стекло - это еще не зеркало: отражение дает нам узкий слой серебра, а стекло только предохраняет его от царапин и повреждения.


Слайд № 6

Слайд №7

Слайд №8

Слайд №9

Слайд №10

Слайд №11

Значение:

Зеркало давно стало привычным предметом обихода. Зеркало не только помогает наводить красоту. Его удачное расположение «расширяет» пространство, а форма и обрамление создают уют дома.

Но сегодня существует огромное количество разновидностей зеркал.

Какой формы бывают зеркала? (прямоугольными, овальными и фигурными).

Где можно встретить зеркала?

В быту - это зеркальные двери в шкафы купе, художественные зеркала, в ванные комнаты, прихожие и холлы; барные стойки, офисные перегородки, тумбы и полки под TV, DVD, стеллажи и полки различной конструкции;

По назначению зеркала могут быть карманными, сумочными, ручными, дорожными,  для бритья,  настенными, настольными, мебельными и т.д.


Слайд № 12

Слайд №13

Слайд №14

VII. Физкульт-минутка:

«Зеркальное отражение». Повторяем мимику по схемам, которые я вам покажу.

Дети выполняют задания

Слайд № 15


VIII.

Уход за зеркалом:

Словарная работа:

Зеркало - очень важный предмет домашнего интерьера. Чтобы все зеркала в твоем доме сверкали, регулярно ухаживай за ними, используя следующие правила ухода за зеркалами.

Основной источник загрязнения в этом помещении – та грязь и пыль, которую мы, наши домочадцы и домашние любимцы приносим с улицы.

Для наведения блеска – в прямом и переносном смысле — нам потребуется мягкие тряпочки и специальные средства. Сначала необходимо сухой мягкой тряпкой (подойдут и плотные мягкие бумажные полотенца) вытереть скопившуюся на зеркале пыль, обратите внимание на края – там пыль оседает сильнее. А также стеклоочистители.

Нужно открыть предохранитель,

распылить выбранное вами средство на зеркала и протереть мягкой салфеткой. После этого отполируйте мягкой поверхность тряпкой.  В работе вам помогут инструкционные карты, которые лежат у вас на столах. Давайте рассмотрим их.

Дети знакомятся с инструкционной картой.

Инструкционная карта

  1. Подготовь средства для ухода.

  2. Открой предохранитель.

  3. Распылить  средство с расстояния 15-20 см. по поверхности зеркала.

  4. Насухо протереть поверхность салфеткой.

  5. Убери оборудование на место.

Слайд № 16

Слайд: 17

IХ. Выполнение практической работы.

А теперь переходим к практической работе. Ваша задача     - вымыть зеркала в школе. Давайте поделимся на бригады.    (Распределить детей по бригадам, выдать им задания)

Каждая бригада готовит оборудование, идет выполнять задание.

.


Х.Подведение итогов практической работы:

1. Отмечаю работу детей, их активность, оцениваю правильность выполненной работы.

2. Выставление отметок за практическую работу.



Народные советы:

Есть и другие способы ухода за зеркалами.  Например, вспомнить бабушкины советы.

- Если вы пользуетесь лаком для волос,  и его брызги попадают на зеркало, удалить их можно при помощи тряпочки, смоченной одеколоном.

- Зеркало, засиженное мухами, легко очистить луковицей, разрезанной пополам, а затем промыть холодной водой. После этого протрите зеркало чистой хлопчатобумажной тканью.

- В холодную воду добавить немного бельевой синьки или чайной заварки. Протереть этим составом зеркало и затем вытереть насухо сухой тканью. После этого зеркало заблестит приятным блеском.

- Если протереть зеркало тряпочкой, смоченной в молоке, зеркало засветится изнутри.

- Избавиться от пятен на зеркале можно с помощью крепкого раствора уксуса: 1 ст. ложка уксуса на стакан воды.

- Раз в 2 - 3 месяца зеркало можно чистить полотняной тряпочкой, смоченной в одеколоне, спирте, холодном чае или просто в воде.

- Лучше всего мыть зеркало следующим составом: 1 стакан воды, 1 ст. ложка уксуса и 20 г толченого мела. Смесь прокипяти и дай отстояться. Осторожно слей чистую воду и протирай ею поверхность зеркала.

Я дарю вам памятку, чтобы эти советы вам помогали в жизни.

Дети по очереди  зачитывают советы

Дети получают памятки, подклеивают их в тетради.


Слайд № 18

Итог урока:

О каком предмете домашнего обихода мы сегодня говорили?

Какую пользу приносит зеркало людям?

Как нужно ухаживать за зеркалом?



Рефлексия:

Продолжите, пожалуйста, фразу:

«Сегодня я узнал, что…»

«Больше всего мне запомнилось…»


Слайд №19

ПАМЯТКА УХОД ЗА ЗЕРКАЛАМИ

  1. Если вы пользуетесь лаком для волос,  и его брызги попадают на зеркало, удалить их можно при помощи тряпочки, смоченной одеколоном.

  2. Зеркало, засиженное мухами, легко очистить луковицей, разрезанной пополам, а затем промыть холодной водой. После этого протрите зеркало чистой хлопчатобумажной тканью.

  3. В холодную воду добавить немного бельевой синьки или чайной заварки. Протереть этим составом зеркало и затем вытереть насухо сухой тканью. После этого зеркало заблестит приятным блеском.

  4. Если протереть зеркало тряпочкой, смоченной в молоке, зеркало засветится изнутри.

  5. Избавиться от пятен на зеркале можно с помощью крепкого раствора уксуса: 1 ст. ложка уксуса на стакан воды.

  6. Раз в 2 - 3 месяца зеркало можно чистить полотняной тряпочкой, смоченной в одеколоне, спирте, холодном чае или просто в воде.

  7. Лучше всего мыть зеркало следующим составом: 1 стакан воды, 1 ст. ложка уксуса и 20 г толченого мела. Смесь прокипяти и дай отстояться. Осторожно слей чистую воду и протирай ею поверхность зеркала. 





ПАМЯТКА УХОД ЗА ЗЕРКАЛАМИ

  • Если вы пользуетесь лаком для волос,  и его брызги попадают на зеркало, удалить их можно при помощи тряпочки, смоченной одеколоном.

  • Зеркало, засиженное мухами, легко очистить луковицей, разрезанной пополам, а затем промыть холодной водой. После этого протрите зеркало чистой хлопчатобумажной тканью.

  • В холодную воду добавить немного бельевой синьки или чайной заварки. Протереть этим составом зеркало и затем вытереть насухо сухой тканью. После этого зеркало заблестит приятным блеском.

  • Если протереть зеркало тряпочкой, смоченной в молоке, зеркало засветится изнутри.

  • Избавиться от пятен на зеркале можно с помощью крепкого раствора уксуса: 1 ст. ложка уксуса на стакан воды.

  • Раз в 2 - 3 месяца зеркало можно чистить полотняной тряпочкой, смоченной в одеколоне, спирте, холодном чае или просто в воде.

  • Лучше всего мыть зеркало следующим составом: 1 стакан воды, 1 ст. ложка уксуса и 20 г толченого мела. Смесь прокипяти и дай отстояться. Осторожно слей чистую воду и протирай ею поверхность зеркала. 



ПАМЯТКА УХОД ЗА ЗЕРКАЛАМИ

  • Если вы пользуетесь лаком для волос,  и его брызги попадают на зеркало, удалить их можно при помощи тряпочки, смоченной одеколоном.

  • Зеркало, засиженное мухами, легко очистить луковицей, разрезанной пополам, а затем промыть холодной водой. После этого протрите зеркало чистой хлопчатобумажной тканью.

  • В холодную воду добавить немного бельевой синьки или чайной заварки. Протереть этим составом зеркало и затем вытереть насухо сухой тканью. После этого зеркало заблестит приятным блеском.

  • Если протереть зеркало тряпочкой, смоченной в молоке, зеркало засветится изнутри.

  • Избавиться от пятен на зеркале можно с помощью крепкого раствора уксуса: 1 ст. ложка уксуса на стакан воды.

  • Раз в 2 - 3 месяца зеркало можно чистить полотняной тряпочкой, смоченной в одеколоне, спирте, холодном чае или просто в воде.

  • Лучше всего мыть зеркало следующим составом: 1 стакан воды, 1 ст. ложка уксуса и 20 г толченого мела. Смесь прокипяти и дай отстояться. Осторожно слей чистую воду и протирай ею поверхность зеркала.








Автор
Дата добавления 27.06.2016
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров349
Номер материала ДБ-133770
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх