Урок: Для чего нужны условные знаки и масштаб.

• 1 слайд

  Для чего нужны условные знаки и
  масштаб.
  

• 2 слайд

  Цель урока:
  Показать значение условных знаков.
  Определять объекты местности с помощью условных знаков.
  Масштаб. Его виды.
  Измерять расстояние с помощью масштаба.
  
  
  

• 3 слайд

  Актуализация имеющихся знаний
  Что значит ориентироваться в пространстве?
  Каково значение компаса?
  Что такое азимут?
  Что такое план местности? Для чего он необходим?
  В каком направлении находятся объекты, если их азимуты-0°,180°,270°,330°
  Знаете ли вы условные знаки?............
  
  
  

• 4 слайд

  Знаете ли вы условные знаки?............
  1.__________________________
  2.__________________________
  3.__________________________
  4.__________________________
  5.__________________________
  6.__________________________
  7. _________________________
  8. _________________________
  9. _________________________
  10._________________________
  11.________________________
  12. ________________________
  

• 5 слайд

  Замените топографические знаки словами
  
   В мы решили организовать поход. Из ___по мы вышли
  
  на . Она привела нас в к ,оттуда по мы пересекли
  
  и вышли на .Перед нашим взором предстала .Мы
  
  подошли к (___ , перешли на другой берег в (___. Здесь мы побывали
  
  у (___ и увидели (____ , напились студеной воды из (___\ .
  
  Затем мы сели в поезд на. Он вез нас по (___ мимо ). и .
  
  Мы вернулись в (___ на окраине которого стоит наша
  .
  
   
  
  

• 6 слайд

  Правильные ответы
  1школа 12 карьер,
  2 город 13 мельницы
  3 шоссе 14 колодец,
  4 смешанный лес 15 железнодорожная станция
  5 тропинка(просека) 16 железная дорога
  6 хвойный лес 17 озеро
  7 редкий лес 18 город
  8 шоссе 19 школа
  9 река,
  10 мост,
  11поселок
  

• 7 слайд

  Люди с древности используют графические символы- условные знаки.
  Система условных знаков создает картографический образ территории
  

• 8 слайд

  Условные знаки – это символы, обозначающие различные объекты.
  
  С помощью условных знаков можно узнать характеристики географического объекта, определить его положение относительно других объектов
  

• 9 слайд

  Закончи предложение
  Знания условных знаков топографической карты позволит нам узнать о……………….
  
  
  

• 10 слайд

  Что такое масштаб.
  На планах и картах изображают местность в уменьшенном виде. Чтобы показать степень уменьшения используют масштаб.
  Масштаб-это величина показывающая во сколько раз расстояние на плане или карте уменьшены по сравнению с реальными расстояниями на местности.
  Его записывают 1:5000. что означает
  1см соответствует 5000 см. или 50 м. на местности.
  

• 11 слайд

  Для планов местности используют незначительные уменьшения н-р:
  В 100 раз (1:100), в 5000 раз (1:5000);
  Для карт обширных пространств используют большое уменьшение н-р:
  В 20 000 000 раз (1: 20 000 000)
  Для того, что бы пользоваться таким масштабом на местности надо см перевести в М. или КМ.
  

• 12 слайд

  Масштаб карты - (от немецкого  — мера и Stab — палка) это отношение длины отрезка на карте к его действительной длине на местности.
  
  Численный масштаб — масштаб, выраженный в виде дроби, где числитель — единица, а знаменатель — число, показывающее во сколько раз уменьшено изображение.
  Основными масштабами топографических планов в России являются: 1:5000, 1:2000, 1:1000 и 1:500.
  
  Именованный (словесный) масштаб — вид масштаба, словесное указание того, какое расстояние на местности соответствует 1 см на карте, плане, снимке.
  в 1 сантиметре 5 километров (в 1 см 5 км)
  
  Линейный масштаб — вспомогательная мерная линейка, наносимая на карты для облегчения измерения расстояний.
  Масштаб карты
  

• 13 слайд

  Виды масштаба
  Численный -1:1000
  Именованный – в 1см=100м
  Линейный –
  1м=100 см
  1км=1000м=100000см
  

• 14 слайд

  Учебная задача 1
  Для чего необходимы условные знаки и масштаб?
  См. работа –перевести численный масштаб в именованный
  1:200 в 1см___м
  1:2000 в 1см___м
  1:20 000 в 1см___м
  1:200 000 в 1см___км
  1:2 000 000 в 1см___км
  1:20 000 000 в 1см___км
  
  
  

• 15 слайд

  Правильные ответы
  1:200 в 1см=2м
  1:2000 в 1см=20м
  1:20 000 в 1см=200м
  1:200 000 в 1см=2км
  1:2 000 000 в 1см=20км
  1:20 000 000 в 1см=200км
  Закончите предложение: чем больше уменьшение, тем-------масштаб
  
  
  
  
  

• 16 слайд

  Измерение расстояния
  Измеряем расстояние с помощью масштаба – комментированное чтение
  Стр.35.рубрика «Шаг за шагом»
  
  

• 17 слайд

  Проверочная работа-2
  1.Как называется масштаб записанный -
  в 1см=50м?
  2.Какой масштаб крупнее 1:30 000 или1:90 000?
  3.Переведите численный масштаб в именованный 1:3 000? 1:300.000.
  4.Масштаб 1:10 000, означает, что изображение на карте уменьшено …….
  
  
  

• 18 слайд

  5.Какой масштаб крупнее?
  

• 19 слайд

  
  
  .Установи соответствие
  
  а)вырубка леса, просека, лиственный лес
  
  б) школа
  
  в)шоссе
  г) река
  
  д) карьер
  1
  2
  3
  4
  5
  

• 20 слайд

  Правильные ответы
  Численный
  1:30 000
  В 1 см:30 м.; в 1см=3 км
  В 10 000 раз
  1 карта
  1-б, 2-а,3-г,4-в,5-д.
  
  
  
  

• 21 слайд

  Домашнее задание
  П-9,вопросы 1-9, выучить термины.
  

• 22 слайд

• 23 слайд

• 24 слайд

  Замени выделенные слова топографическими знаками.
  Начав свой путь от родника, мы пересекли луг и фруктовый сад и спустились к реке. Воспользовавшись деревянным мостом, мы переправились на другой берег и двинулись дальше по грунтовой дороге. Мы углубились в смешанный лес и пересекли кустарники. Наконец мы прошли мимо старой церкви и оказались на краю глубокого оврага.
  

• 25 слайд

  Как изображаются различные объекты местности изображают на планах и картах?
  Одни объекты имеют значительные размеры (озеро, лес…), другие объекты малы (колодец, мост…). Объекты, размеры которых значительны, отображают в масштабе данной карты с сохранением подобия контуров, для малых объектов такое отображение невозможно.
  

• 26 слайд

• 27 слайд

  Замените в тексте слова топографическими знаками:
  Они шли по-прежнему молча, прячась в тени деревьев. Наконец, вышли к просеке. Если бы не Жердяй, Миша никогда не догадался бы, что это просека, настолько густо заросла она молодым кустарником. Они прошли еще версту. Лес перешел в редколесье. Чувствовались гнилые запахи болота. Перед ними была глубокая яма, на некотором отдалении виднелась другая, потом третья... (по А. Рыбакову. «Бронзовая птица».)
  
  
  

• 28 слайд

  Жил-был Капризный Король. Однажды он объехал своё королевство и увидел, как велика и прекрасна его земля. Он возгордился своими владениями и захотел, чтобы весь мир узнал о них. И вот, Капризный Король приказал картографам создать карту королевства. Картографы трудились целый год и, наконец, преподнесли Королю замечательную карту, на которой были обозначены все горные гряды, крупные города и большие озёра и реки.
  Однако Капризный Король остался недоволен. Он хотел видеть на карте не только очертания горных цепей, но и изображение каждой горной вершины. Не только крупные города, но и мелкие, и селения. Он хотел видеть небольшие речки, впадающие в реки.
  Картографы вновь принялись за работу, трудились много лет и нарисовали другую карту, размером в два раза больше предыдущей. Но теперь Король пожелал, чтобы на карте были видны перевалы между горными вершинами, маленькие озерца в лесах, ручейки, крестьянские домики на окраине селений. Картографы рисовали все новые и новые карты.
  Капризный Король умер, так и не дождавшись окончания работы. Наследники один за другим вступали на трон и умирали в свою очередь, а карта все составлялась и составлялась. Каждый король нанимал новых картографов для составления карты королевства, но всякий раз оставался недовольным плодами труда, находя карту недостаточно подробной.
  Сказка про карту в масштабе 1:1
  

• 29 слайд

  Наконец картографы нарисовали Невероятную карту !!! Карта изображала всё королевство в мельчайших подробностях — и была точно такого же размера, как само королевство. Теперь уже никто не мог найти различия между картой и королевством.
  Где же собирались хранить Капризные Короли свою замечательную карту? Ларца для такой карты не хватит. Понадобится огромное помещение вроде ангара, и в нем карта будет лежать во много слоев. Только нужна ли такая карта? Ведь карта в натуральную величину может быть с успехом заменена самой местностью..))))
  Так для чего же нужен масштаб?
  

• 30 слайд

  Придумай свои условные
  топографические знаки
  Внимательно осмотри свой двор. Как много в нем различных предметов — это деревья, кустарники, сушилка для белья и многое другое.
  Посмотри, какие предметы двора можно изобразить знакомыми тебе условными топографическими знаками. Подсказкой для тебя будут приведенные в географическом атласе 6-го класса условные знаки.
  Посмотри, для каких предметов двора условных топографических знаков не существует. Придумай их сам.
  Нарисуй в тетради и подпиши условные знаки предметов твоего двора.
  Привлеки к этой работе друзей и родителей, так будет интереснее и веселее.
  Придумай игры с условными географическими знаками. Например, опиши маршрут твоего движения по двору, используя топографические знаки.
  Используя условные знаки составь маршрут движения в школу на с.2 в контурных картах.