Инфоурок Литература Другие методич. материалыУрок-игра в 11 классе по роману М. А. Булгакова "Мастер и Маргарита"

Урок-игра в 11 классе по роману М. А. Булгакова "Мастер и Маргарита"

Скачать материал

Урок-игра для 11 класса по роману М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита»

Тема: Роман, который принадлежит вечности.

Цели урока: вспомнить ключевые эпизоды романа; выявить уровень знания и понимания содержания, идейно- художественных особенностей прочитанного произведения; мотивировать учащихся к дальнейшему изучению творчества М. А. Булгакова.

Тип урока: игра

Планируемые результаты: учащиеся имеют целостное представление об особенностях характеров и  судеб героев романа; формулируют проблемы, поднятые автором ; выполняют работу в группах в соответствии с поставленным заданием.

Участвуют 2-4 команды по 5 человек.
I гейм «Гонка за лидером» (каждой команде – 3 минуты)
II гейм «Заморочки из бочки»
III гейм «Дальше, дальше…»

Вопросы 1 гейма.
1.Место действия романа о Понтии Пилате (Ершалаим)
2.Кто был в свите Воланда? (Кот Бегемот, Коровьев (Фагот), Азазелло, Гелла)
3.В чьей квартире остановился Воланд? (В квартире Берлиоза)
4.Когда произошла казнь Иешуа Га-Ноцри? (14 числа весеннего месяца нисана)
5.Кто такой Левий Матвей? (ученик Иешуа)
6.Как был наказан Понтий Пилат за трусость? (1200 лун муки совести)
7.Кто сделал донос на Мастера? (Алоизий Могарыч)
8.Адрес «нехорошей» квартиры (ул. Садовая, 302 бис, 50)
9.Кто такая Прасковья Федоровна? (нянечка в психиатрической клинике)
10. «Протестую! Достоевский бессмертен!» - горячо воскликнул (Бегемот)
11. …Вовсе не удостоверением определяется писатель, а тем, что он…(пишет)
12.Что было в руках у Бегемота, когда он с Коровьевым пришел в валютный магазин? (примус)
13.Кто прочитал сочинение Мастера? (Иешуа)
14.Какую песню пели сотрудники филиала зрелищной комиссии? (Славное море – священный Байкал)
15.Кто такой Варенуха? (администратор Варьете)
16.Где проходил бал сатаны? (кв.№50)
17.Где произошла роковая встреча Берлиоза с Воландом? (На Патриарших прудах в Москве)
18.Место действия романа «Мастер и Маргарита» (Москва)
19.Имя Иисуса в романе Булгакова (Иешуа Га-Нацри)
20.Имя римского прокуратора (Понтий Пилат)
21.Как называли здание правления МАССОЛИТа? (Дом Грибоедова)
22.Кто такой Воланд? (Сатана)
23.Кто отрезал голову Берлиозу? (комсомолка)
24.Какой человеческий порок Иешуа считал одним из самых страшных? (трусость)
25.Где казнили Иешуа Га-Ноцри? (Лысая гора)
26.Кличка собаки Понтия Пилата (Банга)
27.Какие цветы несла в руках Маргарита? (мимозы)
28.Кто такой Иван Понырев? (поэт Иван Бездомный)
29.Как зовут мастера? (нет имени)
30.Имя королевы бала у сатаны (Марго)
31.Кому кот Бегемот оторвал голову? (конферансье Бенгальскому)
32.Что сыпалось на зрителей во время сеанса черной магии? (деньги)
33.Какие необычные средства передвижения есть в романе? (половая щетка, кабан Николай Иванович)
34.Какая участь постигла Дом Грибоедова? (его сожгли кот и Коровьев)
35.Как называется 1 глава романа «Мастер и Маргарита»? («Никогда не разговаривайте с неизвестными»)
 

                                 Заморочки из бочки.

Представители разных команд по очереди достают вопросы из «бочонка» и обсуждают с командой. Если команда не может ответить на свой вопрос , он переходит к другой команде.
1.Какую валюту и каких иностранных государств пытался сдать в финзрелищный сектор бухгалтер театра Варьете? (Канадские доллары, английские фунты, латвийские латы, эстонские кроны)
2.Как звали председателя жилтоварищенства дома №302-бис? (Никанор Иванович Босой)
3.Какое произведение читает актер в театре во сне Н.И.Босого? (Монолог Барона из трагедии А.С. Пушкина «Скупой рыцарь»)
4.Какую монету пытался всучить кот кондукторше, какого она достоинства? (гривенник -10 копеек.)
5.Какая геометрическая фигура изображена на крышке портсигара Воланда и что она символизирует? (равнобедренный треугольник – в христианской символике всевидящее око; может означать Божественную Троицу)
6.Почему Понтия звали Пилатом? (Согласно легенде, Пилат получил свое имя от отца короля-звездочета Ата и дочери мельника красавицы Пилы)
7.Что больше всего в жизни ненавидел Понтий Пилат , какая болезнь разыгрывалась у него от этого и как она называется сейчас? (розовое масло, гемикрания – мигрень)
8.Где был зарезан Иуда из Кириафа и какие евангельские события связаны с этим местом? (В Гефсиманском саду, где, согласно Евангелию, Иисус, оставив спящих учеников и уединившись, обратился к Отцу с молитвой)

                                                 
Дальше, дальше…
I. Кто из персонажей так описывается?
1.«Не то что встать, — ему казалось, что он не может открыть глаз, потому что, если он  только  это сделает,  сверкнет  молния  и  голову его  тут  же разнесет на  куски.  В  этой голове  гудел  тяжелый колокол, между  глазными яблоками и закрытыми веками  проплывали  коричневые пятна с  огненно-зеленым ободком, и в довершение  всего тошнило…» (Степан Лиходеев)
2. «С балкона осторожно заглядывал в комнату бритый, темноволосый, с острым носом, встревоженными глазами и со свешивающимся на лоб клоком волос человек примерно лет тридцати восьми.» (Мастер)
3.
« Этот человек был одет в старенький и разорванный голубой хитон. Голова его была прикрыта белой повязкой с ремешком вокруг лба… Под левым глазом человека был большой синяк, а в углу рта- ссадина с запёкшейся кровью» (Иешуа)
4. «По виду — лет сорока с лишним. Рот какой-то кривой. Выбрит гладко. Брюнет. Правый глаз чёрный, левый почему-то зелёный. Брови чёрные, но одна выше другой.» (Воланд)

II Кому из персонажей принадлежат эти слова?
1. «И христиане, не выдумав ничего нового, точно так же создали своего Иисуса, которого на самом деле никогда не было в живых» (Берлиоз)
2. «Имейте в виду, что Иисус существовал… Просто он существовал, и больше ничего…И доказательств никаких не требуется» (Воланд)
3. «Конечно, когда люди совершенно ограблены, как мы с тобой, они ищут спасения у потусторонней силы!» (Мастер)
4. «Что-то случится непременно, потому что не бывает так, чтобы что-нибудь тянулось вечно» (Маргарита)

III 
1.«Эта тьма, пришедшая с запада, накрыла громадный город. Исчезли мосты, дворцы. Все пропало, как будто этого никогда не было на свете. Через все небо пробежала одна огненная нитка. Потом город потряс удар. Он повторился, и началась гроза.» О каком городе? (о Москве)
2. Что поразило Мастера в Маргарите при первой встрече? (необыкновенное, никем не виданное одиночество в глазах)
3. «Любовь выскочила перед нами, как из-под земли выскакивает убийца в переулке, и поразила нас сразу обоих!» Чьи это слова и о ком?( Мастер о себе и Маргарите)
4. «И я вышел в жизнь, держа его в руках, и тогда моя жизнь кончилась.» Объясните смысл этих слов.
5. Кто, по-вашему, отправил телеграмму Поплавскому в Киев такого содержания:
«Меня только что зарезало трамваем на Патриарших. Похороны в Пятницу, три часа дня. Приезжай. Берлиоз.» (Кот Бегемот)
6. Почему лица «людей, сопровождающих покойника в последний путь, какие-то странно-растерянные»?
7. Сколько дней провели Воланд и его свита в Москве? (со среды по субботу, исчезли в ночь на воскресенье)
8. Дайте название эпизоду.
«Кот, прицелившись поаккуратнее, нахлобучил голову на шею, и она точно села на свое место, как будто никуда и не отлучалась. И главное, даже шрама на шее никакого не осталось.» (Сеанс черной магии в Варьете)

IV Подведём итоги: закончите фразу «Мастер и Маргарита»- это роман о…



Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок-игра в 11 классе по роману М. А. Булгакова "Мастер и Маргарита""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор десткого сада

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 970 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 25.01.2020 926
    • DOCX 22.8 кбайт
    • 15 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кузьмина Людмила Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 4 года и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 1479
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности тифлопедагога (работа с обучающимися с нарушениями зрения)

Учитель-дефектолог (профиль: нарушения зрения)

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 41 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 248 человек

Курс повышения квалификации

Система оценивания в школе: ВПР и другие способы оценки качества образования

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 136 человек из 40 регионов
  • Этот курс уже прошли 637 человек

Курс повышения квалификации

Деятельность машиниста насосных установок по закачке рабочего агента в пласт: 3 разряд

144 ч.

2160 руб. 1290 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективное управление запасами

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление бизнес-процессами и инновациями

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология аддиктивного поведения

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 51 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 32 человека