Урок информатики в 5 классе на тему "Метод координат".

Координатная сетка к заданиям.

________________________________________________________________________________________

Координатная сетка к заданиям.

• 1 слайд

  Метод координат
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  Точный адрес – это пара чисел: 1-е по оси ОХ, 2-е по оси ОУ.
  
  Эти числа называются координатными точками.
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  Метод координат – это один из удобных способов представления графической информации с помощью чисел.
  

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

• 21 слайд

• 22 слайд

• 23 слайд

• 24 слайд

• 25 слайд

  Домашняя работа:
  
  
  с. 50-52,
  №12 (в тетради)
  

• 26 слайд

  К заданиям №1-4
  К заданиям №5-6
  

Урок №9.                (5 класс)

Тема: Метод координат.

Цель:

·        предметные – представление о методе координат;

·        метапредметные – понимание необходимости выбора той или иной формы представления (кодирования) информации в зависимости от стоящей задачи;

·        личностные – понимание значения различных кодов в жизни человека; интерес к изучению информатики.

Учебные задачи:

1) систематизировать и обобщить сведения, полученные на предыдущем уроке;

2) объяснить, почему выбирается та или иная форма кодирования;

3) познакомить учащихся с методом координат.

Основные понятия:

·        код;

·        кодирование;

·        графический способ кодирования;

·        числовой способ кодирования;

·        символьный способ кодирования;

·        метод координат.

Оборудование: презентация к уроку, карточки, алфавит.

Ход урока:

I.       Организационный момент.

II.     Проверка домашнего задания.

      а) с. 53 №7.

                         -  Руслан -

      б) с. 53 №8.

                 Друга ищи, а найдешь — береги.

           Старый друг лучше новых двух.

      в) с. 53 №9.

           Красив тот, кто красиво поступает.

III.   Работа над новым материалом.

- Тема сегодняшнего урока «Метод координат».                                                                      Слайд №1

1.                 Метод координат.

- Давайте вспомним, какие бывают способы кодирования? Приведите примеры.

                       (графический, числовой, символьный)

- Лучше «Один раз увидеть, чем 100 раз услышать» - гласит народная мудрость. Действительно: рисунки, схемы, чертежи и графики способны заменить нам долгие разъяснения.

            Любая информация, в том числе и графическая, может быть представлена с помощью чисел. Чтобы "связать" числа и точки, используют систему координат.

- Мы рассмотрим с вами декартовую систему координат (названа в честь французского математика Рене Декарта)                                                                                                               Слайд №2

Точный адрес – это пара чисел: 1-е по оси ОХ, 2-е по оси ОУ. Эти числа называются координатными точками.                                                                                                            Слайд №3

- Чтобы не путать порядок следования координат, вспомним как устроены дома:        Слайд №4

сначала мы заходим в нужный подъезд (по оси ОХ), а затем поднимаемся на нужный этаж (по оси ОУ)

                              (рассмотреть 1  часть декартовой системы координат)

Метод  координат – это один из удобных способов представления графической информации с помощью чисел.                                                                                                                                  Слайд №5

2.                 с. 54 №11

                   (полное объяснение учителя с показом на слайдах)                                      Слайды №6-24

3.                 Физминутка.

IV.  Закрепление изученного материала.

1.      Домашнее задание.

         с. 50-52, №12 (в тетради)                                                                                                  Слайд №26                              

2.      Самостоятельная работа по карточкам.

            (выставить всем оценки)                                                                       Слайд №25

3.      Зарядка для глаз.

(в перерыве работы)

V.    Оценки за урок.

VI.  Итог урока.

Задания к уроку №9 «Метод координат».

Вариант №1

Вариант №2

Вариант №3

Вариант №4  

Вариант №5

Вариант №6