Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Урок литературы по творчеству Чехова "Юмористический и сатирический талант А.П.Чехова. Рассказ «Хирургия».

Урок литературы по творчеству Чехова "Юмористический и сатирический талант А.П.Чехова. Рассказ «Хирургия».

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Русский язык и литература

Название документа 1 ведущий.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

1 ведущий- Антон Павлович Чехов  родился в Таганроге, небольшом приморском городке. Перед вами отчий дом писателя (фотография). Над дверью в лавку ( то есть небольшой магазин) вывеска: «Сахар, кофе и другие товары). Хозяином лавки был отец Антона. Сам себя он называл «коммерсантом». А за этой конторкой работали отец и сыновья.

2 ведущий - В семье, кроме Антона, было еще 5 детей – четыре брата  и сестра:   Александр, Николай, Антон, Иван, Михаил, Мария (фотография). Природа богато одарила детей Чеховых: Александр стал писателем, Михаил – знаменитым актёром и режиссёром, Николай - художником, Иван - оставил добрую память, будучи учителем. Мария Павловна, прожившая самую долгую жизнь, была и художницей, и мемуаристкой, создателем и хранителем Музея А. П. Чехова в Ялте.

1 ведущий - Своих детей Павел Егорович содержал в строгости. Они должны были учиться, работать в отцовской лавке и петь в созданном отцом же церковном хоре. Лавочка работала с 5 утра до 11 вечера, а дети еще успевали учиться в гимназии и обучаться ремеслу. Антон Чехов учился на портного.

2 ведущий - Мать Антона Павловича, Евгения Яковлевна, была внучкой выкупленного на волю крепостного крестьянина. Ей удавалось смягчать строгость мужа по отношению к детям. Позже Антон Павлович говорил: «Талант в нас со стороны отца, а душа со стороны матери».

1 ведущий - В Таганроге он учился в местной гимназии,  Вы видите здание гимназии, где учился Чехов (фотография).

2 ведущий - После окончания гимназии  Антон поступил в Московский университет на медицинский факультет и проучился там 5 лет (фотография).

1 ведущий - После окончания университета в 1884 году он стал заниматься медицинской практикой. Доктор Чехов многим людям оказал врачебную помощь. Но известность во всем мире приобрел как писатель.

2 ведущий - Писать он начал,  будучи студентом, его первые юмористические рассказы появились  в1880 году в журналах. -Кто знает, в каких журналах печатали ранние рассказы Чехова?

1 ведущий -  Так выглядели юмористические журналы  «Стрекоза», «Осколки», «Будильник» в 80-е годы 19 века (фотография)

2 ведущий - Кто и вас знает, под каким псевдонимом  печатал Чехов свои ранние рассказы?

1 ведущий -  Самый известный      псевдоним Чехова – Антоша Чехонте. А также Антоша Ч., Брат моего брата, Человек без селезенки.

2 ведущий - Остальные псевдонимы Чехова были, как правило, недолговечны и применялись исключительно для комического эффекта:

1 ведущий - Макар Балдастов,
2-Врач без пациентов,
1-Гайка № 6,
2-Гайка № 9,
1-Крапива,
2 -Прозаический поэт,
1-Шампанский и т.п.

2 ведущий - По условиям юмористических журналов рассказ не должен был превышать 100 строк. Вгоняя свои юмористические произведения в 100 строк, писатель достиг удивительного умения писать кратко. «Краткость - сестра таланта», - часто говорил Чехов.



1 ведущий -  В мае  1886 года  вышел сборник А. Чехонте «Пестрые рассказы». На титуле после псевдонима в скобках стояло настоящее имя автора. Сборник состоял из рассказов, напечатанных в юмористических журналах. Среди них «Хамелеон». «Пересолил», «Толстый и тонкий», «Смерть чиновника», «Хирургия», «Шведская спичка», «Брак по расчету». После выхода в свет «Пестрых рассказов» имя Антона Павловича Чехова сразу стало известным (фотографии).

2 ведущий - Так существенное место в раннем творчестве Чехова заняла комическая новелла: юмористический рассказ с острым сюжетом  и неожиданным финалом.

1 ведущий -  Постарайтесь запомнить главные  особенности  юмористических рассказов Чехова и обратить на них внимание во время чтения.

2 ведущий - По мнению писателя, заглавие-это стержень произведения, оно должно быть ярким, кратким, ясным. Например, «Хирургия», «Пересолил», «Налим». Поэтому  у Чехова всегда  простое, предельно краткое заглавие рассказов.

1 ведущий - Другая особенность - короткое вступление, дающее полную информацию о месте событий, времени, героях. Писатель Владимир Набоков говорил так об этой особенности:  «Чехов входит в рассказ без стука, он не мешкает».

2 ведущий - В-третьих, Чехов рассказывает о каком-либо случае из жизни, на первый взгляд совсем заурядном: заболели зубы, забыл фамилию, поздняя и дальняя поездка.  В основе сюжета лежит обычная бытовая ситуация, случай из жизни.

1 ведущий -  В-четвертых, автор уделяет большое внимание диалогу, поэтому чеховские рассказы очень интересно инсценировать.

2 ведущий - В-пятых, в  юмористических рассказах Чехова отсутствуют подробные пейзажные зарисовки и портретные характеристики.

1 ведущий - Многое о герое говорят мелочи:  в рассказе «Пересолил» автор, желая подчеркнуть страх героя перед кучером, пишет, что его широкая спина закрывала все впереди. Такие  подробности называются деталью.  Шестая особенность: подробное описание в юмористических рассказах Чехова заменено « говорящей деталью».

2 ведущий- А как заканчиваются рассказы Чехова? Чаще  всего неожиданно. Яркая, смешная, неожиданная развязка – еще одна особенность чеховских рассказов.
1 ведущий - Максим Горький говорил: «Чехов умеет писать так, чтобы словам было тесно, а мыслям просторно».

 2 ведущий -  Был в России один строгий и придирчивый критик, который с упрямой враждебностью относился к творчеству Чехова и в течение многих лет третировал его как плохого писаку. Его злые и обидные отзывы о произведениях Чехова были таковы: “дребедень”, “ерундишка”, “безделица”.

1 ведущий - Этим жестоким критиком был… сам Чехов. Он не очень высоко ценил своё творчество и считал, что его очень скоро забудут. Как-то в одном из разговоров, говоря о значимости русских писателей для истории, он первое место отвёл Толстому, а себе лишь восемьдесят седьмое. 
- Но всё оказалось не так. История каждому определила своё, заслуженное место. И то, что он считал однодневками, оказалось нержавеющей сталью. И весёлый, заразительный смех Чехова звучит и сейчас, через много лет, так же молодо, как и в годы его жизни.



Название документа pril1.ppt

1860 - 1904гг. Жизнь дается человеку один раз, и нужно прожить ее бодро, осмы...
ДЕТСТВО (1860-1868гг.) УЧЕБА В ГИМНАЗИИ (1868-1879 гг.) УЧЕБА В МОСКОВСКОМ УН...
17 (29) ЯНВАРЯ 1860 г в городе Таганроге в купеческой семье родился Антон Пав...
ЕВГЕНИЯ ЯКОВЛЕВНА ЧЕХОВА Фото Н. Пушкарева. 1882 г. ПАВЕЛ ЕГОРОВИЧ ЧЕХОВ Фото...
Сидят слева направо: Миша, Маша, Павел Егорович, ЕвгенияЯковлевна, Людмила Па...
Отец Павла Егоровича Чехова был крепостным. Сам Павел Егорович Чехов сначала...
Увлечения детей в семье Чеховых. Александр писатель Мария художница, мемуарис...
1867 г. Учеба в греческой школе 1868 - 1879 г. Учеба в Таганрогской гимназии...
Учеба в Таганрогской гимназии 1868 – 1879гг. Сводная ведомость успеваемости 1...
Увлечения А.П.Чехова во время учебы в Таганрогской гимназии На уроках священн...
Чехов приобщился к таганрогской театральной жизни в 1873 году, когда ему дов...
Первое испытание жизни 1876 г. В 1876 году окончательно обнаружилась торговая...
На аттестате зрелости отмечалась старательность ученика и его дисциплинирован...
Москва Московский университет 1879 – 1884 гг. Начало литературного пути 1880...
Сотрудничество с юмористическими журналами.
ПЕРВОЕ ПЕЧАТНОЕ ИЗДАНИЕ «Письмо к ученому соседу» не оставило равнодушной ред...
Н.А. ЛЕЙКИН Фото К. Шапиро. 1879 г. В 1882 г. Чехов получает приглашение сотр...
Раннее творчество 1880 – 1884 гг. Основные особенности От всепоглощающей стих...
1 из 18

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 1860 - 1904гг. Жизнь дается человеку один раз, и нужно прожить ее бодро, осмы
Описание слайда:

1860 - 1904гг. Жизнь дается человеку один раз, и нужно прожить ее бодро, осмысленно, красиво». А.П.Чехов

№ слайда 2 ДЕТСТВО (1860-1868гг.) УЧЕБА В ГИМНАЗИИ (1868-1879 гг.) УЧЕБА В МОСКОВСКОМ УН
Описание слайда:

ДЕТСТВО (1860-1868гг.) УЧЕБА В ГИМНАЗИИ (1868-1879 гг.) УЧЕБА В МОСКОВСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ (1879-1884гг.) ПРЕБЫВАНИЕ НА САХАЛИНЕ(1890гг.) ОТЪЕЗД ЗА ГРАНИЦУ(1891г.) ПЕРЕЕЗД В МЕЛИХОВО(1892) ЧЕХОВ В ЯСНОЙ ПОЛЯНЕ (1895 г.) ВЕНЧАНИЕ В МОСКВЕ С О.Л.КНИППЕР(1901 г.) ЧЕХОВ СКОНЧАЛСЯ В БАДЕНВЕЙЛЕРЕ(1904г.)

№ слайда 3 17 (29) ЯНВАРЯ 1860 г в городе Таганроге в купеческой семье родился Антон Пав
Описание слайда:

17 (29) ЯНВАРЯ 1860 г в городе Таганроге в купеческой семье родился Антон Павлович Чехов

№ слайда 4 ЕВГЕНИЯ ЯКОВЛЕВНА ЧЕХОВА Фото Н. Пушкарева. 1882 г. ПАВЕЛ ЕГОРОВИЧ ЧЕХОВ Фото
Описание слайда:

ЕВГЕНИЯ ЯКОВЛЕВНА ЧЕХОВА Фото Н. Пушкарева. 1882 г. ПАВЕЛ ЕГОРОВИЧ ЧЕХОВ Фото Н. Пушкарева. 1882 г.

№ слайда 5 Сидят слева направо: Миша, Маша, Павел Егорович, ЕвгенияЯковлевна, Людмила Па
Описание слайда:

Сидят слева направо: Миша, Маша, Павел Егорович, ЕвгенияЯковлевна, Людмила Павловна (жена М.Е. Чехова), Георгий (сын Л.П. и М.Е. Чеховых). Стоят слева направо: Иван, Антон, Николай, Александр, Митрофан Егорович Чехов.

№ слайда 6 Отец Павла Егоровича Чехова был крепостным. Сам Павел Егорович Чехов сначала
Описание слайда:

Отец Павла Егоровича Чехова был крепостным. Сам Павел Егорович Чехов сначала служил приказчиком, потом открыл бакалейную лавку. Павел Егорович – человек суровый и жесткий. В доме царили строгие нравы, запрещалось бегать, шуметь, водиться с товарищами, за малейшую оплошность отец мог высечь провинившегося. НО Искусству глава семьи отдавал большую часть своего времени . Знал цену образованию, поэтому стремился учить детей.

№ слайда 7 Увлечения детей в семье Чеховых. Александр писатель Мария художница, мемуарис
Описание слайда:

Увлечения детей в семье Чеховых. Александр писатель Мария художница, мемуаристка Иван выдающийся педагог Николай художник Михаил способный литератор Антон писатель- классик « Талант в нас со стороны отца, а душа со стороны матери» А.П.Чехов.

№ слайда 8 1867 г. Учеба в греческой школе 1868 - 1879 г. Учеба в Таганрогской гимназии
Описание слайда:

1867 г. Учеба в греческой школе 1868 - 1879 г. Учеба в Таганрогской гимназии 1879 – 1884 г. Учеба в Московском университете на медицинском факультете.

№ слайда 9 Учеба в Таганрогской гимназии 1868 – 1879гг. Сводная ведомость успеваемости 1
Описание слайда:

Учеба в Таганрогской гимназии 1868 – 1879гг. Сводная ведомость успеваемости 1868 г. - 1 класс успешно 1869 г. - 2 класс успешно 1870 г. - 3 класс неудовлетворительно география и арифметика 1871 г. - 3 класс успешно 1872 г. - 4 класс успешно 1873 г. - 5 класс неудовлетворительно греческий язык 1874 г. - 5 класс успешно 1875 г. - 6 класс успешно 1876 г. - 7 класс успешно 1877 г. - 8 класс успешно 1878 г. - 9 класс успешно 1879 г. - 10 класс успешно

№ слайда 10 Увлечения А.П.Чехова во время учебы в Таганрогской гимназии На уроках священн
Описание слайда:

Увлечения А.П.Чехова во время учебы в Таганрогской гимназии На уроках священной истории законоучитель Ф.Н.Покровский рассказывал о литературе – о Пушкине, Гете, Шекспире Приобщился к таганрогской театральной жизни. 1873 г. спектакль«Прекрасная Елена» Был неистощим на выдумки, любил им-провизировать, обладал даром перевоп-лощения. В домашних спектаклях братья разыгрывали даже гоголевского «Ревизора» В августе 1875 г. Выпускает рукописный журнал «Заика», пробует свои силы в драматургии.

№ слайда 11 Чехов приобщился к таганрогской театральной жизни в 1873 году, когда ему дов
Описание слайда:

Чехов приобщился к таганрогской театральной жизни в 1873 году, когда ему довелось побывать на спектакле «Прекрасная Елена». С тех пор он стал завсегдатаем галерки таганрогского театра. Согласно правилам на посещение театра надо было спрашивать разрешение в гимназии. Однако Антоша и его товарищи частенько пренебрегали этими правилами, а для того, чтобы их не узнали, гримировались, надевали темные очки, привязывали себе бороды, надевали отцовские пиджаки. Приходили в театр рано, задолго до начала спектакля, чтобы, когда откроют вход, первыми ворваться на галерку и занять получше места. Театр был для Чехова приобщением к культуре, творчеству, искусству. Здесь впервые раскрылся перед ним чудесный мир творения Шекспира, Грибоедова, Гоголя, Островского. Конечно же рядом с этими высокими произведениями ставились в Таганроге и глупейшие комедии, ужасающие драмы, пустейшие водевили, душераздирающие мелодрамы- все то, что даст такую обильней-шую пищу для последующих чеховских пародий, фельетонов и смешных рассказов.

№ слайда 12 Первое испытание жизни 1876 г. В 1876 году окончательно обнаружилась торговая
Описание слайда:

Первое испытание жизни 1876 г. В 1876 году окончательно обнаружилась торговая несостоятельность Павла Егоровича; «настоящим» купцом он так и не сумел стать. В конце концов он вынужден был бежать в Москву от кредиторов. Вскоре туда же отправилась и вся семья, где их ждала полунищен-ская жизнь. В Таганроге остался один Антон; остался на целых три года - заканчивать гимназию. Эти трудные годы в жизни Чехова имели очень важное, если не решающее значение. Под гнетом нужды и потерь как-то незаметно прошла юность и настала пора взрослых решений. Чехов в эти годы серьезно обдумывал все дела семьи, ее прошлое и ее будущее; старался понять, чем он ей обязан и каков его долг перед ней. Естественно, что прежде всего он размышлял о родителях, выбитых из привычной колеи.

№ слайда 13 На аттестате зрелости отмечалась старательность ученика и его дисциплинирован
Описание слайда:

На аттестате зрелости отмечалась старательность ученика и его дисциплинированность, что же касается склонностей, то тут значилась достаточно туманная формула: «любознательность по всем предметам одинаковая». Оценки в аттестате были пестрые- три 5, три 4 и четыре 3. А. П. Чехов после получения аттестата зрелости.

№ слайда 14 Москва Московский университет 1879 – 1884 гг. Начало литературного пути 1880
Описание слайда:

Москва Московский университет 1879 – 1884 гг. Начало литературного пути 1880 г. Медицинская практика.

№ слайда 15 Сотрудничество с юмористическими журналами.
Описание слайда:

Сотрудничество с юмористическими журналами.

№ слайда 16 ПЕРВОЕ ПЕЧАТНОЕ ИЗДАНИЕ «Письмо к ученому соседу» не оставило равнодушной ред
Описание слайда:

ПЕРВОЕ ПЕЧАТНОЕ ИЗДАНИЕ «Письмо к ученому соседу» не оставило равнодушной редакцию «Стрекозы», которая поспешила заверить автора в своем к нему расположении: «…Присланный Вами рассказ написан недурно… Благословляем и на дальнейшее подвижничество» Псевдонимы А.П.Чехова Антоша Чехонте, Антоша, Ан.Ч., Антоша Ч., Чехонте, Дон Антонио Чехонте, Человек без селезенки, Г. Балдастов, Прозаический поэт … Всего в «Словаре псевдонимов» И.Ф. Масанова зафиксировано 45 псевдонимов писателя, а сколько еще, возможно, существует нераскрытых псевдонимов Чехова.

№ слайда 17 Н.А. ЛЕЙКИН Фото К. Шапиро. 1879 г. В 1882 г. Чехов получает приглашение сотр
Описание слайда:

Н.А. ЛЕЙКИН Фото К. Шапиро. 1879 г. В 1882 г. Чехов получает приглашение сотрудничать с одним из самых популярных юмористических изданий – «Осколки», издаваемым писателем Николаем Александровичем Лейкиным. Работа в журнале «Осколки».

№ слайда 18 Раннее творчество 1880 – 1884 гг. Основные особенности От всепоглощающей стих
Описание слайда:

Раннее творчество 1880 – 1884 гг. Основные особенности От всепоглощающей стихии юмора к «смеху сквозь слезы». Преобладание эпических и драматургических жанров (рассказ, юмореска, «сценка», водевиль, скетч и др.) Особенности стиля: краткость, афористичность, меткость деталей, изображение различных психологических состояний. Стремление к изображению не характера, а типа. Произведения «Смерть чиновника» «Толстый и тонкий» «Хамелеон» «Хирургия» «Лошадиная фамилия» «Тоска» «Унтер Пришибеев» «Ванька» «Мальчики»

Название документа pril3.doc

Поделитесь материалом с коллегами:


Ф.И. учащихся

в группе

Оцени свою работу на уроке

Оцени работу товарища

(в группе) на уроке

Оценка учителя

Итог




































Группа 1 Лист самооценки






Ф.И. учащихся

в группе

Оцени свою работу на уроке

Оцени работу товарища

(в группе) на уроке

Оценка учителя

Итог




































Группа 2 Лист самооценки



Ф.И. учащихся

в группе

Оцени свою работу на уроке

Оцени работу товарища

(в группе) на уроке

Оценка учителя

Итог










































Ф.И. учащихся

в группе

Оцени свою работу на уроке

Оцени работу товарища

(в группе) на уроке

Оценка учителя

Итог




































Группа 3 Лист самооценки










Дать характеристику герою рассказа по плану.

1-ая группа фельдшер Курятин.


План.

  1. Место, занимаемое в произведении.

  1. Положение героя в обществе. Как это отражается на поведении героя?

  2. Портретная характеристика героя. Какие черты характера раскрывает портрет?

  3. Речевая характеристика. Проанализируйте словарный запас.

  4. Герой вызывает у вас больше смеха или сочувствия.










Дать характеристику герою рассказа по плану.

2-ая группа дьячок Вонмигласов.


План.

1. Место, занимаемое в произведении.

2. Положение героя в обществе. Как это отражается на поведении героя?

3. Портретная характеристика героя. Какие черты характера раскрывает портрет?

4. Речевая характеристика. Проанализируйте словарный запас.

5. Герой вызывает у вас больше смеха или сочувствия?











3-ья группа

Ниже перечислены главные особенности юмористических рассказов Чехова.

Найдите их в рассказе «Хирургия».


1.Заглавие – стержень произведения, оно должно быть ярким, кратким, ясным.

2.Короткое вступление, дающее полную информацию о месте событий, времени, героях.

3.В основе сюжета лежит обычная бытовая ситуация, случай из жизни.

4.Большое внимание уделено диалогу.

5.Отсутствуют подробные пейзажные зарисовки и портретные характеристики.

6.Подробное описание заменено «говорящей деталью».

7.Яркая, смешная, неожиданная развязка.




Название документа В 2010 году исполнилось 150 лет со дня рождения А.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Название документа Ф.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Ф.И. учащихся

в группе

Оцени свою работу на уроке

Оцени работу товарища

(в группе) на уроке

Оценка учителя

Итог





































Ф.И. учащихся

в группе

Оцени свою работу на уроке

Оцени работу товарища

(в группе) на уроке

Оценка учителя

Итог





































Ф.И. учащихся

в группе

Оцени свою работу на уроке

Оцени работу товарища

(в группе) на уроке

Оценка учителя

Итог




































Ф.И. учащихся

в группе

Оцени свою работу на уроке

Оцени работу товарища

(в группе) на уроке

Оценка учителя

Итог






































Ф.И. учащихся

в группе

Оцени свою работу на уроке

Оцени работу товарища

(в группе) на уроке

Оценка учителя

Итог
















































Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 06.11.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров639
Номер материала ДВ-127469
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх