Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Урок литературы "Пословицы русского народа
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Урок литературы "Пословицы русского народа




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

hello_html_190e626f.gifУрок литературы в 6-м классе по теме "Пословицы русского народа" Липкина Елена Владиславовна учитель русского языка и литературы.

Разделы: Литература



Задачи:

  1. Формировать понятие о пословицах русского народа, их тематике и особенностях употребления.

  2. Развивать коммуникативную культуру и творческие способности учащихся.

  3. Создавать условия для воспитания интереса учащихся к культуре русского народа.

Оборудование:

  • интерактивная доска (мультимедиа),

  • небольшой деревянный молоток,

  • вырезанные из бумаги медали «Знаток русских пословиц», «Лучший реставратор пословиц», «Лучший интерпретатор пословиц», «Лучший сочинитель рассказа по пословице», «Лучший инсценировщик пословицы».

Ход урока.

1. Сообщение темы и целей урока.

- Тема нашего урока зашифрована в этом квадрате. Чтобы её узнать, необходимо вычеркнуть буквы, повторяющиеся трижды.

Слайд 1

я

п

ф

ж

д

н

ц

р

к

ю

с

х

ж

н

о

д

ф

и

ю

я

р

в

х

к

о

ф

ю

н

а

ж

х

к

д

л

я

р

  • Квадрат нарисован на доске (интерактивной доске). Учащиеся выходят к доске и вычёркивают повторяющиеся трижды буквы.

Слайд 2

- Из оставшихся букв – П Ц С О И В О А Л – сложим слово.

- Наш сегодняшний урок посвящён пословицам русского народа. Издавна народ дорожил пословицей и говорил: «Пословица не на ветер молвится», «Без пословицы не проживёшь», «Красна речь пословицей». Что такое пословица и что хотел народ передать последующим поколениям с помощью пословиц, вы узнаете на нашем уроке.

2. Формирование понятия о пословице.

Слайд 3

- Прочитайте данные записи.

Читайте книги, и вы узнаете много нового и интересного.

Книга для ума, что тёплый дождик для всходов.

Что вы можете сказать о каждой из этих записей?

- Что общего между пословицей и высказыванием?

- Что отличает пословицу от высказывания?

- Так что же такое, по вашему мнению, пословица?

  • В процессе коллективного обсуждения учащиеся высказывают свои мнения и делают вывод, что такое пословица.

Слайд 4

- Действительно, пословица – это краткое изречение, содержащее народную мудрость и имеющее поучительный смысл.

3. Знакомство с тематикой русских пословиц.

- Русский народ создал великое множество пословиц. Я уверена, что и вы знаете их немало. Вспомнить эти пословицы нам поможет игра «Аукцион».

  • Учащиеся называют пословицы. Учитель небольшим деревянным молотком, так же как и на настоящем аукционе, ведёт «продажу» пословиц. Побеждает ученик, назвавший последнюю пословицу. Этому ученику вручается медаль «Знаток пословиц».

Слайд 5

- Выходит, мудрость народа распространяется на все сферы жизни, а именно …

  • Учащиеся дополняют фразу, называя темы пословиц (труд, семья, учение, родина, природа и т.д.).

4. Моделирование ситуаций, в которых применяется пословица.

- А теперь посмотрим, в каких ситуациях могут применяться пословицы. Для этого давайте разделимся на три группы.

  • Учащиеся делятся на три равные группы. Двум группам даются задания для творческой работы. Третья группа работает с учителем.

Задание для 1 группы:

Инсценируйте одну из указанных пословиц так, чтобы ребята могли её угадать.

  1. Поёт как соловей, а кусает как гадюка.

  2. Кошку чем больше гладишь, тем она больше хвост дерёт.

  3. Один в поле не воин.

  4. Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.

*Учащиеся могут взять для инсценировки любую другую пословицу.

Задание для 2 группы:

По одной из указанных пословиц составьте рассказ из 5 – 7 предложений так, чтобы ребята могли её угадать.

  1. Семеро – с ложкой, один – с сошкой.

  2. Кто не работает, тот не ест.

  3. Длинная нитка – ленивая швея.

  4. Он под чужую дудку пляшет.

*Учащиеся могут взять для составления рассказа любую другую пословицу.

Задание для 3 группы (работают с учителем):

Слайд 6

- Восстановите пословицу по двум словам и объясните её смысл или приведите ситуацию, в которой она может быть применена:

одежда – ум
свет – тьма
волки – лес
дружба – служба
дело – безделье
трус – смелый
лес – щепки
один - все

  • Самым активным учащимся вручаются медали «Лучший реставратор пословиц» и «Лучший интерпретатор пословиц».

- А вот в каких ещё ситуациях можно применить пословицы, мы узнаем, посмотрев выступления групп.

  • 1 и 2 группа представляют свою работу. Ребята называют пословицы. Самому активному представителю 1 группы вручается медаль «Лучший инсценировщик пословицы». Самому активному представителю 2 группы вручается медаль «Лучший сочинитель рассказа по пословице».

5. Домашнее задание.

Для работы дома я предлагаю вам выполнить любое задание на выбор:

  • иллюстрировать пословицу,

  • составить сборник пословиц,

  • составить ребус по пословице,

  • составить кроссворд с использованием пословиц.

6. Подведение итогов урока.

Слайд 7

- Итак, пословица – это … (краткое изречение), содержащее … (народную мудрость) и имеющее … (поучительный смысл).

- Народ в пословицах осуждает и высмеивает … (глупость, лень, жадность, злость), хвалит и одобряет … (ум, щедрость, трудолюбие, терпение, доброжелательность).

- Благодарю всех за работу на уроке. Общение с вами доставило мне большое удовольствие. Я очень рада, что среди вас есть:

  1. Знаток русских пословиц,

  2. Лучший реставратор пословиц.

  3. Лучший интерпретатор пословиц,

  4. Лучший сочинитель рассказа по пословице,

  5. Лучший инсценировщик пословицы.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-024619
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 20 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>