Инфоурок Литература КонспектыУрок литературы по рассказу Набатова Григория Осиповича «Зина Портнова» (5 класс)

Урок литературы по рассказу Набатова Григория Осиповича «Зина Портнова» (5 класс)

Скачать материал

Вопросы к рассказу Набатова Григория Осиповича «Зина Портнова»

 

№ 1. Назовите героев рассказа.

Герои рассказа Григория Набатова «Зина Портнова»:

- Зина Портнова - юная партизанка, участница подпольной комсомольской антифашистской организации «Юные мстители» в белорусском городском поселке Оболь;

- Галя - сестра Зины,

- Ирина - тетка Зины, работавшая официанткой в офицерской столовой,

- Нина Давыдова - двоюродная сестра Зины Портновой, комсомолка, также работавшая официанткой в офицерской столовой,

- участники подпольной комсомольской организации «Юные мстители»: секретарь комитета Фруза Зенькова, Женя и Илья Езовитовы - братья-подпольщики - и другие;

- фашисты - солдаты, офицеры и начальники немецкой армии.

 

№ 2. Где происходит действие рассказа?

- Действие рассказа происходит в белорусском поселке городского типа Оболь (в настоящее время находится в Шумилинском районе Витебской области) и окрестных деревнях - Зуе, Мостищах, Ушалы, Леоново.

 

№ 3. Где обычно собирались обольские подпольщики?

- Обольские подпольщики обычно собирались в лесу - в болоте, возле тридцатиметрового маяка, в полукилометре от деревни Ушалы.

 

№ 4. Опишите историю жизни, характер, внешность Зины Портновой. Как она оказалась в Оболи?

- Зина Портнова - комсомолка, уроженка Ленинграда, которая, закончив семь классов, приехала на лето к бабушке, Яблоковой Ефросинье Ивановне, в деревню Зуи. Однако начавшаяся война не позволила ей вернуться в родной город. Она узнала о подпольной комсомольской организации «Юные мстители» и решила стать ее активной участницей.

- О внешности Зины говорится бегло: «маленькая девочка с косичками», в сцене допроса читаем: «маленькая, худенькая»; начальник гестапо Краузе, увидев Зину, отмечает: «Ну, это же совсем ребенок!».

- О себе Зина говорит как о взрослом человеке, который уже многое понимает в жизни (стр. 6): «Вы думаете, что я маленькая и ничего не вижу, не понимаю. Ошибаетесь! Я всё вижу. И понимаю. Всё, всё…». Кроме того, она полна ненависти к фашистам: «Фашисты убивают, а я хочу жить… Ужас, как хочу. … И никаких фашистов! Как я их ненавижу!..».

- «Зеньковской понравилась эта девочка, ее решимость. «Вот скажи такой, что сделать, и она не остановится ни перед чем»».

 

№ 5. О каких злодеяниях фашистов рассказала Зина в партизанском отряде?

- Зина рассказала партизанам о злодеяниях фашистов в Ленинграде:

- гитлеровцы ограбили ее соседа, бывшего колхозного бригадира Евчука (вышвырнули через окно обувь, белье, одежду, а дочь Шуру куда-то увезли);

- фашисты убили ее дядю - Василия Гавриловича Езовитова, железнодорожного обходчика;

- у четырех пленных красноармейцев, которых пригнали в Оболь из деревни Плиговна-Спасская, фашисты нашли по куску хлеба; гитлеровцы начали допытываться, кто им дал хлеб: сначала били резиновыми палками, а потом расстреляли.

 

№ 6. Расскажите о довоенной жизни Зины.

- До войны Зина училась в 385-й ленинградской школе, что за Нарвской заставой. Отец работал на Кировском заводе, мать тоже работала. Младшая сестренка скоро должна была пойти в школу. «Дома, на Балтийской, всегда было людно, весело. По вечерам собирались папины товарищи, рассказывали про заводские дела и про гражданскую войну. А по воскресеньям Зина устраивала дома кукольный театр для всех малышей со своего дома».

 

№ 7. Какое задание Зина получила в первый раз? Кто работал вместе с ней? Как было выполнено задание?

- Первое задание, которое Зина получила от партизан в качестве проверочного - распространить антифашистские листовки и газеты. «Зина работала на пару с другим подпольщиком, Женей Езовитовым. Они умудрялись приклеивать листовки на самых видных и людных местах… Работали они дружно». Ребята работали не только в поселке Оболях, но также ходили в деревни Зуи, Мостищи.

- Зина прошла успешно испытательное задание, и ее приняли в подпольную организацию («Юные мстители»).

 

№ 8. Расскажите о втором задании Зины.

- Вскоре после принятия в партизанский отряд Зина получила новое задание - узнать численность войск в местном гарнизоне. Действовала Зина вместе с Ильей Езовитовым.

- Илья узнал, какие стоят части, по радиотелефону: в их избе разместилась радиостанция и телефон, поэтому кое-что можно было подслушать.

- Зина разведала численность гитлеровцев: «На площади в поселке торфозавода два раза в неделю проводятся строевые занятия. … Сгоняют почти всех солдат гарнизона. Вот я и сосчитаю».

 

№ 9. Какое сложное и опасное дело партизанский комитет доверил Зине? Какие трудности пришлось преодолеть девочке?

- Комитет доверил Зине сложное и опасное дело - отравить солдат в фашистской офицерской столовой, которая располагалась в поселке торфозавода. «Сюда съезжались на переподготовку из-под Ленинграда, Новгорода, Смоленска и Орла артиллеристы и танкисты фашистской армии».

«Ей одной разрешали входить на кухню. Она носила воду, дрова. Зина готова была тащить на кухню любые тяжести, лишь бы очутиться поближе к пищевым котлам, куда ее не подпускали повара…». Улучив удобный момент, партизанка всыпала ядовитый порошок в котел с супом. «Спустя два дня на военном кладбище вблизи Оболи хоронили более ста офицеров, обедавших в тот день в столовой».

- После массового отравления офицеров подозрение пало на Зину. Шеф-повар заставил ее попробовать отравленный суп: «Если откажется, - решили повара, - значит, она знает, что пища отравлена». Зина съела ложку отравленного варева, с трудом добрела до дома; бабка отпоила ее сывороткой.

 

№ 10. Какие задания выполняла Зина, будучи разведчицей?

- Будучи разведчицей, живя с партизанами в лесу, Зина научилась метко стрелять из трофейного оружия. «Ходила добывать сведения о численности вражеских гарнизонов в местечке Улла и деревне Леоново. Несколько раз девочку отправляли для связи и в Оболь».

 

№ 11. Как обольские подпольщики боролись с фашистами?

- Обольские партизаны активно действовали против фашистов: «то взорвали водокачку, то подожгли склады со льном и продовольствием, то пустили под откос воинский эшелон с бомбами и снарядами».

«Два года юные подпольщики вели тайную войну против фашистов».

 

№ 12. Кто помог фашистам найти обольских партизан?

- Обольских партизан выдал фашистам бывший ученик Обольской школы Михаил Гречухин, дезертир Советской Армии. Он выдал гестапо двенадцать участников подпольной организации.

 

№ 13. Как Зина вела себя на допросе у начальника гестапо? Что он предлагал ей в обмен на свободу?

- Зина, выполняя задание по установке связи с оставшимися в живых подпольщиками, встретила немецкую засаду. Ее отвели на допрос: сначала - к начальнику Обольской фашистской полиции Экерту, потом - начальнику гестапо капитану Краузе. Начальник гестапо, в обмен на свободу, предлагал Зине назвать имена ее товарищей-партизан и руководителя подпольной организации. Зина упорно молчала.

 

№ 14. Какой приговор начальник гестапо вынес Зине?

- По словам начальника гестапо Краузе, поскольку он уверен, что это Зина отравила немецких офицеров, ее повесят. «И сев за стол, начальник гестапо начал сочинять постановление о повешении».

 

№ 15. Как Зине удалось расправиться с начальником гестапо?

- К зданию гестапо неожиданно подъехала машина, начальник, оставив на столе пистолет, бросился к окну посмотреть, кто приехал, а Зина быстро схватила со стола пистолет и застрелила фашиста. «Вбежавший на выстрел офицер был также убит наповал».

 

№ 16. Каков жизненный финал Зины Портновой?

- Зина выбежала из здания гестапо и устремилась к берегу реки; за рекой - лес, «только бы успеть добежать». За ней гнались солдаты; одного она убила пистолетным выстрелом, но в обойме кончились патроны. Ее схватили на самом берегу реки.

«…Зину расстреляли январским утром подле невысокой сосны во второй Баравухе, под Полоцком».

 

№ 17. Какого звания удостоена посмертно партизанка Зина Портнова? Как увековечена ее память?

- Партизанка Зина Портнова удостоена самой высокой награды - звания Героя Советского Союза.

- Ее память увековечена в разных городах: в Москве, Ленинграде, Минске, во многих других городах и деревнях пионерские отряды и дружины с гордостью носили ее имя.

Про Зину Портнову писали книги, пьесы, слагали стихи.

Ее имя - на камне обелиска, установленного в честь обольских подпольщиков.

Одному из кораблей Советского флота присвоено имя Зины Портновой.

 

 

Вопросы к рассказу Набатова Григория Осиповича «Зина Портнова»

№ 1. Назовите героев рассказа. № 2. Где происходит действие рассказа? № 3. Где обычно собирались обольские подпольщики? № 4. Опишите историю жизни, характер, внешность Зины Портновой. Как она оказалась в Оболи? № 5. О каких злодеяниях фашистов рассказала Зина в партизанском отряде? № 6. Расскажите о довоенной жизни Зины. № 7. Какое задание Зина получила в первый раз? Кто работал вместе с ней? Как было выполнено задание? № 8. Расскажите о втором задании Зины. № 9. Какое сложное и опасное дело партизанский комитет доверил Зине? Какие трудности пришлось преодолеть девочке? № 10. Какие задания выполняла Зина, будучи разведчицей? № 11. Как обольские подпольщики боролись с фашистами? № 12. Кто помог фашистам найти обольских партизан? № 13. Как Зина вела себя на допросе у начальника гестапо? Что он предлагал ей в обмен на свободу? № 14. Какой приговор начальник гестапо вынес Зине? № 15. Как Зине удалось расправиться с начальником гестапо? № 16. Каков жизненный финал Зины Портновой? № 17. Какого звания удостоена посмертно партизанка Зина Портнова? Как увековечена ее память?

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок литературы по рассказу Набатова Григория Осиповича «Зина Портнова» (5 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Консультант по финансам

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 670 643 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Урок литературы по рассказу Кассиля Льва Абрамовича, Поляновского Макса Леонидовича «Володя Дубинин» (5 класс)
  • Учебник: «Литература (в 2 частях)», Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Коровин В.И.
  • Тема: Поэты о Великой Отечественной войне (1941—1945 гг.)
  • 15.06.2021
  • 531
  • 1
«Литература (в 2 частях)», Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Коровин В.И.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.06.2021 1353
    • DOCX 51 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Градусов Александр Николаевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Градусов Александр Николаевич
    Градусов Александр Николаевич
    • На сайте: 10 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 7144541
    • Всего материалов: 1686

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 184 человека из 48 регионов

Курс повышения квалификации

Теория и методика организации педагогического процесса в учреждениях дополнительного образования согласно федеральному законодательству в области образования и воспитания детей

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 252 человека

Курс профессиональной переподготовки

Метрология, стандартизация и сертификация: теория и методика преподавания в образовательной организации

Преподаватель метрологии, стандартизации и сертификации

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 165 человек

Курс повышения квалификации

Экспертиза лекарственных препаратов: процедуры и нормативные положения

36 ч.

1580 руб. 940 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Развитие физических качеств в художественной гимнастике: теория и практика

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологическая зрелость и стрессоустойчивость: основы развития личности и поддержки

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 216 человек из 58 регионов
  • Этот курс уже прошли 74 человека

Мини-курс

Основы нарративного подхода: теория и методы

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе