774327
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокМузыкаКонспектыУрок музыки в 5 классе. Музыка и литература. Инструментальный квартет.

Урок музыки в 5 классе. Музыка и литература. Инструментальный квартет.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Методическая разработка

урока музыки в 5 классе

учителя музыки ГОУ лицей № 470

Калининского района СПб

Бородай Ирины Павловны



Тема урока: Инструментальный квартет

Цель урока: Формирование у учащихся высокого музыкального вкуса

Задачи урока:

- Углубление понятия «инструментальная музыка»; понятие «инструментальный квартет»;

- Развитие аналитических способностей учащихся в выявлении взаимосвязи музыки и литературы;

- Воспитание музыкальной культуры как части общекультурного «самостоянья» человека;

Урок музыки проходит в компьютерном классе с применением прикладных программных средств:


«Учимся понимать музыку»,

«Музыкальная энциклопедия»


программ:

«MultiTester Professer 3.0»(для тестирования учащихся),

«MultiTester Редактор вопросов 3.0»(для составления текста вопросов)


Оборудование: Мультимедийный проектор, экран, ноутбук, CD диски

Ход урока

2.


Повторение материала о связи музыки и литературы




hello_html_6d38aa17.jpg


Слайд 2.

Портрет И. А. Крылова



hello_html_2637dfdd.png

Слайд 3.

Иллюстрация к басне И.А.Крылова «Квартет»








11

На предыдущих уроках вы увидели, как много потеряла бы литература, если бы не было музыки. Музыка обогащает литературу, не только превращая стихи в песню. Писателями и поэтами написано много разных литературных произведений, в которых рассказывается о музыке, а в некоторых музыка даже является «действующим лицом».

Давайте вспомним, в каких?

(Ответы учащихся)


Такие басни, в которых музыка – «главное действующее лицо», писал великий русский баснописец И.А. Крылов.



(слайд 2)

Вспомним очень интересную и, можно сказать, для нас очень полезную басню Крылова «Квартет».


Слушаем басню «Квартет».

(слайд 3)


«Музыка» во время звучания представляет собой хаотичный набор нелепых звуков.

«Кто во что горазд» - вот «стиль» этой квартетной «музыки».

3.

Повторение ранее усвоенных знаний о составе инструментов симфонического оркестра.

Подготовка к восприятию нового материала.


hello_html_m28db3ad7.jpg


Слайд 4.

Симфонический оркестр





hello_html_ma9cb402.jpg


Слайд 5.

Струнные инструменты


6

Прежде, чем мы поговорим о музыке, которая называется квартетом, вспомним состав инструментов симфонического оркестра.

(слайд 4)












Учащиеся открывают на ПК занятие 02, раздел 1: «Симфонический оркестр» (программа «Учимся понимать музыку», практический курс «Школа развития личности Кирилла и Мефодия»).


- Назовите, какие группы инструментов входят в состав симфонического оркестра?

(Ответы учащихся)


- Какие инструменты входят в группу «струнные»?

(занятие 02, раздел 2)

(Ответы учащихся)


(Слайд 5)

- Вспомните, на каких инструментах играли «музыканты» из басни Крылова?

(Ответы учащихся)























4.










Изучение нового материала.


hello_html_m62f4403.jpg


Слайд 6.

Инструментальный дуэт


hello_html_7debf4b7.jpg


Слайд 7.

Инструментальное трио



hello_html_44444668.jpg


Слайд 8.

Инструментальный квартет


hello_html_m6cfac1c8.jpg


Слайд 9.

Струнный инструментальный квартет

10

Всю музыку можно условно разделить на три большие группы: вокальную,

вокально-инструменталь-ную и инструментальную.

На этом занятии мы обратимся к произведениям, которые исполняются только на музыкальных инструментах.


- Назовите инструментальные ансамбли.


Учащиеся открывают занятие 05, раздел 1: «Инструментальная музыка» (программа «Учимся понимать музыку»)

(Ответы учащихся)

(Слайды 6, 7, 8)


Квартетом называется музыка, в исполнении которой участвуют четыре любых музыканта.


- Какие инструменты входят в состав струнного квартета? (занятие 05, раздел 18- «Инструмен-тальный квартет).

(слайд 9)

(Ответы учащихся)


- Когда возник струнный квартет?

(Ответы учащихся)


- Где чаще всего выступали струнные квартеты?

- Где выступают в наше время?

(Ответы учащихся)


- Назовите известные вам концертные залы в Санкт-Петербурге?

(Ответы учащихся)


Струнные квартеты сочиняли Моцарт, Григ, Глинка, Чайковский – словом, очень многие из уже известных вам композиторов.

5.

Слушанье музыки.

«Квартет №2» А. П. Бородина

hello_html_c2094bc.jpg

Слайд 10.

Портрет А. П. Бородина

10

Сегодня мы продолжим знакомство с творчеством великого русского композитора А.П. Бородина и послушаем его знаменитый «Квартет №2».

(слайд 10)


Учащиеся открывают в главном меню программы раздел «Статьи» (программа «Энциклопедия классической музыки») и находят статью о А.П.Бородине.


- Кем был по профессии А.П.Бородин?

(Ответы учащихся)


- В какое творческое содружество входил А.П.Бородин?

(Ответы учащихся)


- Назовите произведения А.П.Бородина.

(Ответы учащихся)


Прослушивание Квартета №2.


- Что отличает эту прекрасную музыку от хаоса, производимого четырьмя незадачливыми «музыкантами» из басни Крылова?


(Ответы учащихся - выразительность, плавность мелодии, гармоническое слияние голосов и т.д.).

6.

Закрепление нового материала.


Проведение теста «Квартет».


hello_html_m13cdad98.jpg


5

Учащиеся отвечают на вопросы разработанного учителем теста «Квартет» («MultiTester Professer 3.0» для тестирования учащихся).

Для представления результатов тестирования учителем используется программа «MultiTester Редактор вопросов 3.0».


7.

Итог урока.

2

Сегодня мы познакомились с понятием «инструментальный квартет», узнали, какие инструменты входят в состав инструментального квартета и послушали произведение А.П. Бородина «Квартет №2».

Это обогатит ваш кругозор и поможет научиться ценить красоту классической музыки.


Учитель оценивает работу учащихся на уроке, выставляет оценки в журнал и дневники, благодарит ребят за урок.







1.3 Использование электронных образовательных ресурсов в образовательном процессе:

Урок с использованием лицензионных ресурсов

























Общая информация

Номер материала: ДБ-243913

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности преподавателя детской хореографии»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.