Урок: Обобщение материала по теме :
«Урал»
Задачи:1)Обобщение и систематизация
знаний по теме «Уральские горы».
2)Привитие любви к родному краю.
3) Экологическое воспитание.
Оборудование:
1)Физическая карта Урала.
2)Образцы минералов и горных пород.
Ход
урока:
I.Организация учащихся на
урок
II.Целепологание:
Цель:
Обобщение и систематизация знаний по теме «Уральские горы».
III. Повторение. Ребята,
давайте с вами определим, какой теме будет посвящён наш урок:
1)К торжественному звуку прибавь
согласный звук,
чтоб протянулись горы с севера на юг.(Ура-л)
Урал… На рубеже
двух частей света, на стыке Европы и Азии. раскинулся этот удивительный край.
Щедро здесь разбросаны металлы и драгоценные камни, соль, уголь, нефть и
золото. Прекрасны леса и хребты Урала. «Голубыми жемчужинами» называют наши
изумительные озёра: Кисегач, Чебаркуль, Ело-вое, Тургояк, Увильды. Вода в них
прозрачна, как стёклышко. У нас в озёрах разводят различные виды рыб, появились
новые виды: рипус, сиг, толстолобик, белый амур. Все эти виды рыб оберегаются
законом. По берегам озёр у нас расположены десятки санаториев и домов отдыха.
Сюда приезжают отдыхать даже с берегов Тихого океана. Значение Урала в жизни
страны огромно.
2) Разгадаем кроссворд по данной теме.
|
|
11111
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
г
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
о
|
|
|
|
|
|
|
4
|
р
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
|
с
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
|
|
к
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
|
и
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
|
й
|
|
|
|
|
|
|
|
9
|
ш
|
|
|
|
|
|
|
10
|
|
а
|
|
|
|
|
|
|
11
|
|
р
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
По горизонтали:
1. Гора Южного Урала, высота 1002м
2.Карстовая пещера Среднего Урала.
3.Река, истоки, которой находятся на
Северном Урале.
4.Срединный хребет Южного Урала.
5.Река, пересекающая Урал с востока на
запад.
6.Гора Среднего Урала, месторождение
железных руд.
7.Водохранилище в верховьях реки Урал.
8.Самая северная часть
физико-географичес-кой страны Урал.
9.Гора северного Урала высотой 1331м.
10. Самая высокая гора Южного Урала
11.Озеро
Южного Урала
по вертикали: пролив между о. Вайгач и
берегом материка Евразия.
3)Как
появились Уральские горы послушайте стихотворение Л. Татьяничевой
Когда-то
над хребтом Урала,
солёной
свежестью полна,
с
камнями запросто играла
морская
вольная волна.
Ей
любо было на просторе,
и,
гордо, устремляясь ввысь,
отхлынуло,
исчезло море,
и
горы в небо поднялись.
Но
легендарная природа
то
море в памяти хранит:
в
гранитных каменных породах
волной
играет малахит.
Он
морем до краёв наполнен,
и
кажется, слегка подуть-
отхлынут
каменные волны
и
морю вновь укажут путь.
3.
Назови самые высокие точки Урала
Пай-Хой –Мореиз Полярный
Урал- Пайер
Приполярный Урал- Народная
Северный Урал- Тельпозис
Средний
Урал- Юрма Южный Урал-
Ямантау
4.Флора Урала состоит из 1600 видов , из них известно 25 эндемичных растений:
чина , качим, козлец и другие. Чем объяснить бедность эндемичными видами
растений?(неоднородная смена растительности в ледниковый и межледниковый
период, смешение растительности Западно-Сибирской и Восточно-Европейской
растительности)
-Почему ель называют музыкальным деревом?
(делают музыкальные инструменты-скрипки, виолончели, гитары, балалайки,
мандолины, рояли, арфы)
-Как объяснить происхождение слова
«берёза»? (научное ботаническое название берёзы –Betula-
образо- вано от латинского глагола «сечь» . Раньше в школах часто секли
учеников берёзовыми прутьями.
5. Связи в природе весьма многообразны.
Объясните почему в тундре, даже горной много гусиных птиц, сусликов и мало
воробьинообразных. (много водоёмов, нет пищи для воробьинообразных)
6. Горный дух, Горная старуха, Горная
хозяйка, Каменная девка, Горная матка, девка Азовка, Малахитница. Сколько
героев сказов Бажова я перечислила? (Хозяйка медной горы)
7. Тысячелетия черпает человек богатства
уральских недр, а они всё не скуднеют. Невозможно пересчи-тать,что здесь
найдено. Достаточно сказать: счёт разведанных месторождений полезных ископаемых
на Урале перевалил за 13 тысяч, выявлено более тысячи различных минералов. И
геологи уверены: немало открытий ещё впереди.
Загадки:
1) В нем навсегда застыл зеленый
пламень. Красив своим рисунком минерал.
Скажите как зовется этот камень, во
всех краях прославивший Урал ( малахит)
2) Камень набережных и площадей, он
фундамент массивных домов.
И в руках у умелых людей украшенье
больших городов (гранит)
3) Вот удивительный кристалл.
Он зелень всю в себя вобрал.
По всем статьям красив, хорош,
Годится в серьги, в перстень, в брошь,
В лучах искрится и горит.
Кто камень сей определит? (Изумруд)
4) Ни огня, ни света,
а огнём блестит. (золото)
5) Античных статуй вечная краса,
затмившая собою небеса….
Сей камень-настоящий образец.
Как звать его, скажите,
наконец. (мрамор)
8.Как отразилось многообразие
полезных ископаемых Урала на название населённых пунктов. Приведите примеры (
Асбест, Медногорск, Магнитогорск, Соликамск, Усолье, Изумруд).
9) Водоёмы
Челябинской области
К названьям рек, коротким, словно крик
мой слух ещё в младенчестве привык.
Зелёная. шальная речка Ай,
задорно мне кричала: «Догоняй»
Башкирской речи солнечную грань
хранит в своем теченье Юрюзань.
Как звон струны , как влажное «буль-буль»
озёра Сарыкуль и Чебаркуль.
И кажется, что сам собой возник
поэзии отзывчивый язык.
-Назовите самое крупное озеро на Южном
Урале (Увильды, его глубина 38 метров, площадь 68,1 кв. километра)
-Какое озер Южного Урала имеет «двойное
дно»? ((Инышко)
-Самое высокогорное и самое пресное
озеро Южного Урала, памятник природы и археологии(Зюраткуль)
-У южной границы Челябинска широко
раскинулось озеро Смолино-излюбленное место отдыха горожан. Долгое время оно
считалось «мёртвым», непригодным для разведения рыбы. По мере роста города
озеро «ожило». Рыбоводы выпустили в него мальков промысловых рыб. Они хорошо
прижились и начали размножаться. В озере сейчас ловят карпа, чебака, окуня и
других рыб. Как называется это озеро? Почему оно раньше считалось «мёртвым»? С
чем связано его «оживление»? (Озеро Смолино раньше было солёным.В связи с
городским строительством в него стали сбрасывать сточные воды. Вода постепенно
опреснилась, возникли условия для обитания рыб)
-Местному населению, проживающему в
Еткульском районе, вблизи села Селезян, издавно известно озеро с целебными
свойствами воды и грязи. Академик И.Л. Фальк писал об этом озере: «Озеро,
находящееся в 10 километрах от Еткульской крепости, имеет в поперечнике 2
версты. 80 лет назад его совсем не было .» . Как называется это целебное
озеро? (Это озеро Горькое . Вода и ил («грязи») в нём целебные , они
способствуют очищению кожи и залечиванию ран, приятны для купания)
10. Наука топономика изучает историю
происхождения названий. Нет ли ошибки с точки зрения русского языка в названии
самой высокой точки Урала? В чём заключается ошибка?
11. Что подразумевается под инверсией
Урала? (Зимние температурные инверсии обуславливают инверсию в растительном
мире, т.к на западном склоне Южного Урала на дне долины растут берёзовые леса,
на склонах долин-дубовые, ещё выше –липовые с примесью клёна.)
12. Справедливо ли высказывание: Молод
Кавказ, потому и высок. Древен Урал, потому и принижен. (Урал и Кавказ
испытывали поднятия в альпийско-гималайскую складчатость, но поднятия и их
размах на Урале были меньше, чем на Кавказе)
просмотр видеофильма : «Самоцветный край»
https://youtu.be/Mh7S8Z_9l3s
https://www.youtube.com/watch?v=Mh7S8Z_9l3s&feature=youtu.be
Уралом называют
наш край, воплотивший в себя все впечатляющие черты былинного каменного пояса.
Те, кто побывал здесь, надолго запоминают и суровые гранитные утесы стеновых
хребтов и ковыль степей и светлые горные реки, и родники озёр, и богатства леса
с грибами и ягодами.
IV Д/з: написать эссе: «Почему
Урал называют сокровищницей России?»
Ответы на кроссворд
|
|
1ю
|
р
|
м
|
а
|
|
|
|
2к
|
у
|
н
|
г
|
у
|
р
|
с
|
к
|
а
|
я
|
|
|
3п
|
е
|
ч
|
о
|
р
|
а
|
|
|
|
|
4у
|
р
|
а
|
л
|
т
|
а
|
у
|
|
|
|
|
5ч
|
у
|
с
|
о
|
в
|
а
|
я
|
|
|
|
6к
|
а
|
ч
|
к
|
а
|
н
|
а
|
р
|
|
|
|
7и
|
р
|
и
|
к
|
л
|
и
|
н
|
с
|
к
|
о
|
е
|
|
|
8
п
|
8
а
|
й
|
х
|
о
|
й
|
|
|
|
|
9и
|
ш
|
е
|
р
|
и
|
м
|
|
|
10
Я
|
м
|
а
|
н
|
т
|
а
|
у
|
|
|
11
Т
|
у
|
р
|
г
|
о
|
я
|
к
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.