960752
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Урок по английскому яыку на тему "Влияние географического положения стран на жизнь людей Австралии, Америки и Великобритании" (10 класс)

Урок по английскому яыку на тему "Влияние географического положения стран на жизнь людей Австралии, Америки и Великобритании" (10 класс)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Конспект урока

Класс: 10

База практики: Поисевская СОШ

Тема: Влияние географического положения стран на жизнь людей Австралии, Америки и Великобритании

Учитель предметник: Губайдуллина Л.Т.

Дата: 22/09/2015

Оборудование: учебник Кузовлев В.П. “English”

Цель: формирование грамматических навыков

Задачи:

  1. Повторить ранее изученную лексику

  2. Развить грамматические навыки построения придаточных предложений

  3. Семантизировать и осуществить тренировку нового грамматического материала

  4. Развить познавательный интерес учащихся к языку

Ход урока

Этап

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Начало урока

Приветствие

















































Основная часть



































































































Завершающая часть






- Hello my dear friends! How are you?



- And who is on duty today?



- Tell me, please, who is abscent?



- We can begin our lesson. At the previous lesson we’ve learnt Passive Voice. So who can tell me the rule?



- What construction do we use?



- How many types of Passive Voice do we have?



- Can you give examples to each of them?



- Now translate my sentences. Хлеб покупается папой. Lilya, please.



- Good. Thank you. Now, Razilya. Хлеб куплен папой.



- Good. Хлеб будет куплен папой.



- Ok. Good. Now let’s remember 3 forms of some verbs. Look at the blackboard. So, Aygizyar, read and translate word. Is it regular or irregular verb?



- You are right! Come here and write down 3 forms of this verb. (…) Thank you. The 2nd word, please, Aynur.

































- Good. Now please, open your books at p.79 and do exercise 75. I give you 5 minutes. (…) Let’s start.



- Now we will do ex.76. Avrora, read the task please. Who wants to start? Maybe …? Read the 1st sentence please and translate.



- Ok. Thank you. Now tell me how do we make simple questions in Passive Voice?



- And Special questions?





- Very good! Thank you! Now we can do ex.78. Lilya, read the task please.



- Well done. Is it true that prep. is always at the end of the sentence?



- Yes, you are right! Let’s do ex.79. Razilya start please.



- Thank you! Very good! Now our lesson is over. I’m pleased with our work. Hometask is to read texts at pages 80-81 and translate them. Be ready for the test work of Passive Voice. Now you can be free. Good Bye! 274-275 learn the rule of Complex Sentence

P1: Good morning! We are fine.

P2: I am on duty today.



P2: All are present.



P3: We use it when we are talking about object of action.





P4: To be + PII



P5: Present, Past and Future Passive Voice.



P6: Picture is/was/will be made by painter.



P1: Bread is bought by father.





P2: Bread was bought by father.



P3: Bread will be brought by father.

P1: Cook - готовить.

It’s regular word.









Выходят по очереди к доске и пишут 3 формы глаголов.

Buy-bought-bought

Take-took-taken

Use-used-used

Invite-invited-invited

Love-loved-loved

Eat-ate-eaten

Make-made-made

Speak-spoke-spoken

Pay-paid-paid

Born-born-born

Build-built-built

Give-gave-given

Ask-asked-asked

Translate-translated-translated

Depress-depressed-depressed

Look-looked-looked



Слушают

Выполняют задание

Читают по цепочке



Слушают

Читают задание

Выполняют задание





P1: To be on the 1st place then object + predicate and finally preposition.



P2: Special question (Why) + to be + obj. + pred. + prep.



Слушают

Выполняют задание



Отвечают





Слушают

Выполняют задание



Записывают задание

Прощаются с учителем














Общая информация

Номер материала: ДВ-139736

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.