Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Информатика / Конспекты / Урок по информатике на тему "Команды алгоритмы" (8 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Урок по информатике на тему "Команды алгоритмы" (8 класс)

библиотека
материалов

hello_html_684ad2d9.gifhello_html_382c41e8.gifhello_html_m35387e1e.gifhello_html_6f7c0cd0.gifКүні: 28.11.2014 жыл

Пәні: Информатика

Сыныбы: 8 «а», «б», «в»

Сабақтың тақырыбы: § 1.8-1.9. Алгоритм командалары. Алгоритм құрылымы


Мақсаты: Оқушылардың сызықтық, тармақталу және циклдік алгоритм типтері туралы білімдерін қалыптастыру. Алгоритм типтері (сызықтық, тармақталу және циклдік алгоритмдер) тақырыбын түсіндіре отырып, оқушыларды күнделікті өмірдегі әрбір іс-әрекеттерінің алгоритімін құра білуге үйрету.

Білімділік – оқушыларға алгоритмнің типтері туралы жалпы мағлұмат беру.

Дамытушылық – Оқушылардың ойлауын, компьютерлік сауаттылығы мен іскерлігін, танымдық қабілетін, логикалық  сауаттылығын дамыта отырып, олардың  пәнге  деген қызығушылығын, белсенділігін арттыру.

Тәрбиелік – оқушыларды тәртіптілікке, сабырлылыққа, еңбек сүйгіштікке, ұқыптылыққа  тәрбиелеу.


Күтілетін нәтиже:

  • Алгоритм жаза алады;

  • Сызықтық, тармақталу, циклдік алгоритмдерді айырмашылығын біледі;

  • Топтасып, жұптасып оқуға үйренеді;

  • Өз бетімен оқуға үйренеді;

  • Өзін-өзі реттеу дағдысы қалыптасады;

  • Проблеманы анықтауда және шешуде ашық сұрақтарға жауап бере алады.


Сабақтың типі: Жаңа білімді меңгерту

Сабақ түрі: біріккен сабақ (жаңа білім мен өткенді және пәндер арасындағы байланысты көрсету мақсатында)

Әдіс-тәсілдер: Оқыту жаңа әдіс-тәсілдері, бірлескен оқу, Сын тұрғысынан ойлауға үйрету. Сын тұрғысынан ойлау «ББТЗО» кестесі, интербелсенді оқыту , Көшбасшылық және АКТ-ны қолдану. Оқыту үшін бағалау. Өзін-өзі реттеу.

Құрал-жабдықтар: компьютер

Пәнаралық байланыс: математика, физика, химия, өмірден мысалдар.

Пайдаланылған әдебиеттер:

1) Б.Бурибаев. Информатика және ЕТ негіздері, оқулық 9 сынып;

2) С.Т.Мухамеджанова, «Методика обучения информатике».


Сабақ барысы:

Сабақ кезеңдері

Бөлінген уақыт

Мұғалімнің іс - әрекеттері

Оқушылардың

іс - әрекеттері

І.Ұйымдастыру кезеңі.

2 мин

Амандасу. Оқушыларды түгендеу. Сабаққа дайындақтарын тексеру. Зейіндерін сабаққа аудару. Сабақтың мақсатымен таныстыру.

Төрт топқа бөліп отырғызу


Орындарынан тұрып, амандасу, сабаққа зейіндерін аудару.

ІІ.Үй жұмысын тексеру.

«Сәйкестендіру»

5 мин

Сәйкестікті орындау:



Алгоритм



Алгоритм тіл



Программа



Алгоритм орындаушысы

Алгоритм тілі


Жауаптар:

1. Алгоритм дегеніміз – информатиканың іргелі түсініктерінің бірі.

2. Алгоритмдік тіл дегеніміз- алгоритмдерді біріңғай, анық жазуға және оларды орындауға арналған белгілеулер мен ережелер жүйесі.

3. Программа дегеніміз - қандай да бір программалау тілінде жазылған алгоритм компьютерге қажетті командалардың жиынтығы.

4. Алгоритм орындаушысы дегеніміз - құрастырылған алгоритммен басқарға тиісті объект немесе субъект.

5. Алгоритм тілі – бұл

алгоритмдер мен оларды орындаудың біртекті және дәл жазбаларына арналған белгілер мен ережелер жүйесі.

Сәйкестендіру:

Математикалық өрнектерді есептеу


Есеп шығару жолын таңдау


Цикл басы (қайталау)


Нәтижені шығару, қағазға басу


Мәлімет енгізу (шығару)


Алгоритмнің басы, соңы


Қосылқы программаға кіру және шығу


Схеманың, формуланың түсініктемесі


Математикалық өрнектерді есептеу:


Есеп шығару жолын таңдау:

жоқ

иә




Цикл басы (қайталау):

Нәтижені шығару, қағазға басу:

Мәлімет енгізу (шығару):

Алгоритмнің басы, соңы:

Қосылқы программаға кіру және шығу:


Схеманың, формуланың түсініктемесі:


ІІІ.Жаңа тақырыпты түсіндіру.













15 мин

Топтарға алгоритм құрылымы бойынша тапсырмалар беру:

Сызықтық, тармақталу, қайталану алгоритмдері.


Алгоритм құрылымына қарай оны келесі типтерге бөлуге болады:

Сызықтық алгоритмдер. Сызықтық алгоритм қарапайым командалар тізбегінен тұрады. Әрекеттердің тізбектей орындалуын сипаттайтын алгоритм – сызықтық алгоритм деп аталады.

Тармақталу алгоритмі. Күнделікті өмірде алгоритмдер негізінен тармақтарға бөлінеді. Бұл тармақтардың орындалуы шарттың орындалуына байланысты болады. Тармақталу алгоритмінде біріншіден, арифметикалық теңсіздік түрінде берілген

1-ші серия

2-ші серия

Шарт?

иә

жоқ

логикалық шарт тексеріледі. Егер шарт орындалса, алгоритм бір тармақ бойынша (1-ші серия) , ал егер орындалмаса, екінші тармақ бойынша (2-ші серия) орындалады.








Циклдік алгоритмдер. Көптеген алгоритмдерде белгілі бір әрекеттер бірнеше рет орындалады. Математикада, есеп шығару барысында айнымалы мәні өзгеруіне байланысты бір теңдеудің көмегімен бірнеше рет есептеледі. Алгоритмнің белгілі бір бөлігі бірнеше қайталанатын болса, ондай процессті цикл деп атайды. Қайталанатын бөлігі бар алгоритмдер циклдік алгоритм деп аталады. Циклдік алгоритмдер қолдану арқылы программаны қысқа да нұсқа жазуға болады. Қайталану бөлігіне қайталану (циклдік) командалары қолданады. Қайталану саны белгілі немесе белгісіздігіне байланысты циклдар екі түрге бөлінеді. Қайталану саны белгілі болса, ондай цикл арифметикалық, ал егер белгісіз болса, итерациялық деп аталады. hello_html_m1f2cdd3b.jpg

hello_html_46d1ee0a.jpg





IV.Сергіту сәті.

2 мин

Қол саусақтарына арналған жаттығулар

  • Алақанды уқалау.

  • Қолды қысу

  • Білезіктен айналдыру

Көзге арналған жаттығулар.

  • Көзді бірнеше рет жыпылықтату.

  • Көзіңмен ақырын оң жаққа, жоғары, солға, төмен қарай 3-4 рет айналым жаса

Жаттығуды

орындарында отырып орындау.

V. Бекіту.

16 мин.

Логикалық тапсырмалар (тармақталу, сызықтық, қайталауалгоритмдеріне)


VI. Үй жұмысы

2 мин

Конспект оқу. 1.8-1.9

Күнделіктеріне үй тапсырмасын жазып алады.

VII. Оқушыларды бағалау.

3 мин.

Сабаққа белсенді қатысқан оқушыларды бағалау, бағаларын күнделіктеріне қою. Сабақ аяқталды! Сау болындар!

Күнделіктеріне бағаны қойдырады.










  • қызықты болды…



  • қиын болды…





  • мен оны жасаймын…





  • үйрендім…





  • мені таң қалдырды…







  • мен жасаймын…








hello_html_69c0ec0f.png

КЕСТЕНІ ТОЛТЫРУ:


    1. Информатиканың іргелі түсініктерінің бірі.


    1. Алгоритмдерді біріңғай, анық жазуға және оларды орындауға арналған белгілеулер мен ережелер жүйесі.



    1. Қандай да бір программалау тілінде жазылған алгоритм компьютерге қажетті командалардың жиынтығы.



    1. Құрастырылған алгоритммен басқарға тиісті объект немесе субъект.



    1. Бұл алгоритмдер мен оларды орындаудың біртекті және дәл жазбаларына арналған белгілер мен ережелер жүйесі.

    1. Алгоритм


    1. Алгоритм орындаушысы



    1. Алгоритм тіл



    1. Программа



    1. Алгоритм тілі










































жоқ

иә



Математикалық өрнектерді есептеу

 

Есеп шығару жолын таңдау

 

Цикл басы (қайталау)

 

Нәтижені шығару, қағазға басу

 

Мәлімет енгізу (шығару)

 

Алгоритмнің басы, соңы

 

Қосалқы программаға кіру және шығу

 

Схеманың, формуланың түсініктемесі



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 19.10.2015
Раздел Информатика
Подраздел Конспекты
Просмотров183
Номер материала ДВ-079027
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх