Урок по ИЗО искусству «Линия как средство выражения: характер линий. Дерево» (2 класс)

• 1 слайд

  
  Чтобы узнать, о чем мы сегодня будем с вами говорить, вам нужно отгадать загадку:
  
  Весной веселит,
  Летом холодит,
  Осенью питает,
  Зимой согревает.
  …………… 
  
  Как вы думаете, чему мы посвятим наш урок?
  Добрый день, ребята!
  

• 2 слайд

  «Линия как средство выражения: характер линий.
  Дерево»
  
  
  Материал для обучающихся выбираете самостоятельно: альбомный лист, графический материал (цветные карандаши, цветные ручки, фломастеры, восковые мелки).
  
  

• 3 слайд

  Правильно, герои нашего урока сегодня – деревья.
  
  Рисовать мы деревья будем необычно, и помогут нам в этом линии.
  
  Мы уже знаем, что линии могут быть: волнистые, толстые, тонкие, кривые, зубастые, пушистые и другие.
  
  У линии есть характер!
  И по цвету линии, мы можем определить
  (догадаться), какая она?
  если ЦВЕТ ЯРКИЙ – значит линия ВЕСЁЛАЯ,
  если ЦВЕТ БЛЕДНЫЙ – линия грустная и т д
  

• 4 слайд

  Существует такой ВИД изобразительного искусства, как ГРАФИКА. 
  
  Художники-графики очень часто используют в своих работах разнообразные по характеру линии и их сочетания.
  

• 5 слайд

  При помощи линий художники могут
  нарисовать любой сюжет  и конечно, деревья.
  

• 6 слайд

• 7 слайд

  Все деревья у нас разные:
  по характеру силуэта, по форме ветвей, кроны.
  
  
  Игра « Опиши дерево»
  
  Елка - пушистая, густая.
  Береза – стройная, гибкая.
  Дуб –…,
  Ива - …,
  Тополь - …,
  Рябина - …
  

• 8 слайд

  Посмотрите, какие интересные деревья нарисовали художники
  сравните изображенные деревья, описывая их сходства и различия
  

• 9 слайд

  обратите внимание,
  как художник интересно
  при помощи линий
  изобразил кору
  этого дерева
  

• 10 слайд

  Что вы заметили необычного в этих деревьях?
  Какими по характеру линиями они нарисованы?
  

• 11 слайд

  1. Из каких частей состоит дерево? (корни, ствол, ветви, листья, цветы)
  
  2. Какую форму могут иметь - корни, ствол, ветви, листья, цветы?
  Давайте вспомним
  

• 12 слайд

  Творческая практическая деятельность
  
  Представьте, что деревья собрались на бал, который устраивает Весна. Каждое из деревьев постаралось нарядиться, чтобы выглядеть необычнее остальных.
  
  На своих рисунках с весенней землей
  нарисуйте деревья, кусты так, чтобы они были разными, чтобы их характер соответствовал настроению вашей работы.
  Деревья говорили бы: «Я нежная и тихая»,
  «Я корявое и старое» или «Я попал в сказочный лес», «Мы из волшебного леса» и т.д.
  

• 13 слайд

  Желаю отличного настроения!!!
  Очень хочется увидеть то,
  что вы придумаете и нарисуете.
  
  Буду ждать ваши работы!
  
  Заранее спасибо!
  

• 14 слайд

  РАБОТЫ ДЕТЕЙ
  

Краткое описание документа:

«Линия как средство выражения: характер линий. Дерево» Существует такой ВИД изобразительного искусства, как ГРАФИКА. Художники-графики очень часто используют в своих работах разнообразные по характеру линии и их сочетания.