Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Урок по литературе на тему "Образ Настеньки в повести Ф. Достоевского "Белые ночи" (9 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Урок по литературе на тему "Образ Настеньки в повести Ф. Достоевского "Белые ночи" (9 класс)

библиотека
материалов

Урок

Класс: 9АБ,В

Класс 9А –27.02 9Б- 01.03 9В – 27.02

Тема: Образ Настеньки в повести Ф. Достоевского «Белые ночи».

Цели:

Личностные: развитие морального сознания и компетентности в решении моральных проблем; формирование коммуникативной компетентности в процессе образовательной деятельности.

Метапредметные: развитие умения создавать таблицы для решения учебных задач, использовать речевые средства в соответствии с задачей коммуникации.

Предметные: осознание чтения и изучения литературы как средства познания мира и себя в этом мире; воспитание читателя, владеющего процедурами смыслового и эстетического анализа текста.

Научатся: давать характеристику герою, выявлять средства создания образа, давать определение понятиям «повесть», «роман», «психологизм», отмечать признаки принадлежности произведения к жанру повести.

Получат возможность научиться: аргументировано опровергать или защищать отзыв критика о произведении


ХОД УРОКА:

  1. Организационный момент (проверка отсутствующих, дежурных, наличие тетрадей, учебников, дневников, готовность к уроку).

  2. Актуализация опорных знаний.

  1. Проверка домашнего задания (цитатная характеристика к образу Мечтателя).

  1. Работа по новой теме

  1. Вступительное слово учителя.

Посмотрите, пожалуйста, друг на друга. Не замечаете ничего нового? Мы так привыкли друг другу, к образу, созданному нашими стереотипами, что никогда, наверное, не задумывались о том, что каждый человек есть тайна, загадка. А прикоснуться к этой тайне сегодня нам поможет великий русский писатель Ф.М. Достоевский. Это поистине гениальный писатель. Достаточно лишь сказать, что его роман «Преступление и наказание» стоит самым первым в цикле 10 великих романов 20 века, подготовленном специалистами Оксфорда.

1848 год. Достоевскому 26 лет. Он казался себе уже глубоким стариком, все увидевшим и все пережившим: и смерть родных, и безответную, невысказанную даже любовь (к А.Я. Панаевой), и игру неизъяснимой судьбы, и бремя кратковременной славы гения (первая повесть Достоевского «Бедные люди» была очень благосклонно встречена критикой), уязвленность насмешками людей, и, наконец, отчаяние одиночества, ощущение страшной пустоты от непонимания. («Двойник» осмеян, «Хозяйка» поругана), а впереди – ничего и зачем писать, и жить для чего? Хорошо еще, в это время рядом с тобой такой же, как ты, мечтатель, друг поэт Алексей Плещеев.

А ночи стояли чудные…. Знаменитые петербургские белые ночи…Особенность северного лета – белая ночь не раз привлекала внимание писателей и поэтов. Попробуем и мы с вами почувствовать красоту белых ночей….


  1. Запись числа, работы в тетради. Формирование темы (что проходили на прошлом уроке? кого не охарактеризовали?) Слайд 1

  2. Работа с анализом образа. Слайд 2-3

  3. Составление характеристики. Запись в тетрадь. Слайд 4

  4. Внешность главной героини. Слайд 5

  5. Устная сравнительная характеристика Мечтателя и Настеньки. Слайд 6.


Физкультминутка


  1. Работа в парах. Определить особенности образа Настеньки по пунктам слайда. Слайд 7.

  2. Итоговое задание. Сравнительная характеристика.

1 – с каким произведением А.С. Пушкина можем сравнить данный отрывок?

2 – В чем сходство?

  1. Тестирование (быстрая проверка, 15-20 сек. на вопрос). Слайды 9-19


  1. Итог урока

  • В чем особенность сентиментальной повести Ф.М. Достоевского?

  • Что новаторское вы можете отметить в образе Настеньки?


  1. Домашнее задание. Слайд 20

  • Читать А.Чехов «Смерть чиновника»

  • Прочитать и устно опровергнуть или защитить отзыв одного из критиков произведения Ф.Достоевского «Белые ночи»:

С. Дудышкин, Н. Добролюбов, Е. Тур





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 26.02.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров650
Номер материала ДВ-487614
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх