Урок по музыке на тему "Арнау күй" (2 класс)

Маңғыстау облысы Жаңаөзен қаласы

№ жалпы білім беретін орта

Мектептің музыка пәні мұғалімі

Караманова Айгерім Жеткизгеновна

2 сынып

Пәннің аты	Уақыты:	Мұғалім
Сабақтың атауы	Арнау күй
Мақсаты	1.Қазақ күйлеріндегі «арнау» жанырмен таныстыру. Ықыластың «Жез киік» күйінің шығу тарихымен танысып, күйін тыңдау. 2.Оқушылардың ән айту қабілеттерін, есту, есте сақтау  қабілеттерін дамыту. 3.Оқушыларды табиғат пен жан-жануапларға  деген қайырымдылыққа баулу. Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, түсіндіру, ұғындыру Көрнекілігі: домбыра, әртүрлі суреттер, үнтаспа.
Күтілетін нәтиже
Психологиялық ахуал	Шаттық шеңбері				Оқушылар шеңберде жиналып, мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді
Қызығушылықты ояту	Сабақтың барысы  І.Ұйымдастыру кезеңі. Амандасу, түгендеу, сыныпты дайындау. ІІ Үй тапсырмасын сұрау. Күй шшешені Қазанғап.  ІІІ.Бекіту 1.Қазанғап не себепті Үсен төренің үйіне келді? 2.Қазанғап не сұрайды? 3.Үсен төре Қазанғапқа не дейді? 4.Қазанғап қандай күй тартады?				Жаңа сабаққа деген қызығушылықтары оянып, ерекше ынтамен кіріседі.
Мағынаны тану	ІҮ. Жаңа сабақ. Ықылас Дүкенұлы – 1843 жылы Қарағанды облысы Жаңаарқа ауданында дүниеге келген қазақтың атақты күйші, қобызшы, композиторы. Ықылас көптеген халық аңыздарына арнап күйлер шығарған. Сондай күйлерінің бірі – «Жез киік». Халық аңызы блойынша ертеде мерген аңшы жігіт болыпты. Бір күні аңшы жігіт киік атуға шығады екен. Бір кезде аңшының алдынан бір топ киік қаша жөнеледі. Қолына садағын алып, киіктерді ата бастайды. Аңшы жігіт аңның қызығына түсіп, киіктерді бірінен соң бірін ата береді.   Күй тыңдау Ықыластың күйі  «Жез киік» Ән орындау «Гүлдерайым» халық әні Музыкалық сауаттылық. Қобыз – қазақтың ұлттық аспабы. Қобыз екі ішекті ысқышпен ойналатын ыспалы аспап.
Сергіту сәті	Сабақтың қызықты әрі көңілді өтуі үшін сергіту сәтін қолданамыз. Ортаға шығып экрандағы көрсетілген би қимылдарын нақышына келтіріп қайталау		Ой сергітеді, шаршағандары басылады
Ой толғаныс	Ү. Шығармашылық тапсырма.Әр нотаның қасына жалғап сөз құрастыру. До - Ре - Ми - Фа - Соль - Ля – Си - ҮІ.Сабақты бекіту сұрақ-жауап арқылы
Үйге тапсырма	23-24 бет оқып, түсінігін айту.			Күнделіктеріне жаздырту
Бағалау	Оқушылардың сабаққа қатысымына, дайындығына қарай баға қою