Урок по ОБЖ на тему: "Рекомендации населению по обеспечению личной безопасности в условиях ЧС техногенного характера" (10 класс)

План-конспект урока по ОБЖ

10-А класс

Тема урока: «Рекомендации населению по обеспечению личной безопасности в условиях ЧС техногенного характера».

Тип урока: комбинированный.

Место проведения: МБОУ «СОШ №46», каб. №15.

Время проведения: 20.10.2016; 8:00-8:45 (1 урок).

Ход урока:

1. Приветствие, проверка наличия обучающихся на уроке.

2. Сбор рабочих тетрадей для проверки конспектов.

3. Тема урока (обучающиеся должны назвать её, просмотрев изображения на слайдах).

4. Оглашение домашнего задания: § 8, командам составить памятку о государственных мероприятиях по защите населения от ЧС техногенного характера.

5. Основная часть урока: обучающиеся разделяются на 3 команды, каждая из которых должна выбрать из своего состава:

·         командира (отвечает за порядок и дисциплину в команде);

·         спикера (выступает перед классом с решением задачи, поставленной перед командой);

·         секретаря (составляет список команды с указанием ролей и названия команды и тезисы для выступления спикера).

            При этом один человек не может совмещать указанные должности. Остальные обучающиеся получают статус «участник».

            Командиры получают карточки с заданиями для команды и в течение 15 минут выполняют их (необходимо сделать памятки). Затем спикеры команд по очереди объясняют решение первой командной задачи.

            Первая задача для каждой из команд разная:

Как действовать при получении сигнала оповещения о ра­диационной аварии

■     При сигнале «Внимание всем!» включите радиоприёмник или те­левизор для получения достоверной информации об аварии и о ре­комендуемых действиях.

■     Если вы находитесь на улице, немедленно защитите органы ды­хания платком, шарфом и укройтесь в ближайшем здании, лучше в собственной квартире. При входе в помещение в коридоре следует снять с себя верхнюю одежду и обувь, поместить их в пластиковый пакет или плёнку. Органы дыхания лучше всего закрыть ватно-мар- левой повязкой, которую можно легко изготовить в домашних условиях.

■     Если вы находитесь в своём доме (квартире), немедленно за­кройте окна, двери, вентиляционные отверстия, включите радио­приёмник, или телевизор, или репродуктор и будьте готовы к приёму информации о дальнейших действиях.

■     Если радиационная авария ещё не произошла, то обязательно загерметизируйте помещение и укройте продукты питания. Подруч­ными средствами заделайте щели на окнах и дверях. Открытые про­дукты поместите в полиэтиленовые мешки, пакеты или плёнку. Про­дукты и воду поместите в холодильник или в закрываемые шкафы. Если радиационная авария уже произошла, то помещать открытые продукты в герметичные упаковки поздно. На этот случай в доме необходимо иметь запас консервов.

Как действовать при химической аварии

■             При сигнале «Внимание всем!» включите радиоприёмник или те­левизор для получения достоверной информации об аварии и о ре­комендуемых действиях.

■     Если поступила информация об эвакуации, то закройте окна, отключите электробытовые приборы и газ. Наденьте резиновые са­поги, плащ, возьмите документы, необходимые вещи, трёхсуточный запас непортящихся продуктов, оповестите соседей и быстро, без паники выходите из зоны возможного заражения перпендикулярно направлению ветра на расстояние не менее 1,5 км от места пребы­вания. В указанный пункт назначения нужно передвигаться соглас­но переданной информации. Для защиты органов дыхания исполь­зуйте противогаз гражданский фильтрующий ГП-7, а при его отсут­ствии - ватно-марлевую повязку или подручные изделия из ткани, смоченные в воде, 2-5%-ном растворе пищевой соды (для защи­ты от хлора), 2%-ном растворе лимонной или уксусной кислоты (для защиты от аммиака).

■     Если невозможно покинуть зону поражения, плотно закройте две­ри, окна, вентиляционные отверстия и дымоходы. Имеющиеся в них щели заклейте бумагой. Не укрывайтесь на первых этажах зданий, в подвалах и полуподвалах, не приспособленных для защиты населе­ния в условиях чрезвычайной ситуации техногенного характера.

■     При аварии на железнодорожных и автомобильных магистралях, связанных с транспортировкой АХОВ, опасная зона устанавливается в радиусе 200 м от места аварии. Приближаться к этой зоне и вхо­дить в неё категорически запрещено..

■     Если вы попали под непосредственное воздействие АХОВ, то при первой возможности примите душ. Заражённую одежду снимите и выбросьте в определённое место для утилизации. Проведите тща­тельную влажную уборку помещения. Воздержитесь от употребления водопроводной (колодезной) воды, фруктов и овощей из огорода, мяса скота и птицы, забитых после химической аварии, до офици­ального заключения об их безопасности.

Как действовать в условиях наводнения при гидродинами­ческой аварии

■     При получении информации об угрозе затопления и об эвакуа­ции безотлагательно в установленном порядке выходите из опасной зоны в назначенный безопасный район или на возвышенные участ­ки местности. Возьмите с собой документы, ценности, предметы первой необходимости и запас продуктов питания на 2-3 суток. Имущество, которое требуется сохранить от затопления, но нельзя взять с собой, перенесите на чердак или верхние этажи здания.

■     При внезапном затоплении для спасения от удара волны проры­ва срочно займите ближайшее возвышенное место, заберитесь на высокое дерево или верхний этаж устойчивого здания. В случае на­хождения в воде при приближении волны прорыва нырните в глу­бину у основания волны.

■     Оказавшись в воде, вплавь или с помощью подручных средств выбирайтесь на сухое место, лучше всего на дорогу или дамбу, по которым можно добраться до незатопленной территории.

■     При подтоплении вашего дома отключите электроснабжение, по­дайте сигнал о нахождении в доме (квартире) людей путём выве­шивания из окна днём флага из яркой ткани, а ночью фонаря.

■     Для получения информации используйте радиоприёмник с авто­номным питанием.

■     Организуйте учёт продуктов питания и питьевой воды, их защи­ту от воздействия прибывающей воды и экономное расходование. Готовьтесь к возможной эвакуации по воде, возьмите документы, предметы первой необходимости, одежду и обувь, подручные спа­сательные средства (надувные матрацы, подушки).

■     Для вынужденного плавания можно подготовить бочки, брёвна, щиты, двери и автомобильные камеры.

Есть даже рекомендация набить пластиковыми закрытыми бу­тылками и мячами рубашку или брюки, если больше ничего, что может вас поддержать в воде, под рукой не оказалось. Эвакуиро­ваться самостоятельно можно только при видимости незатопленной территории, угрозе ухудшения обстановки, необходимости получе­ния медицинской помощи, израсходовании продуктов питания и от­сутствии перспектив в получении помощи со стороны.

6. Закрепление пройденного материала:

Обучающиеся должны вставить недостающую часть предложений:

1)          Важнейшим условием своевременного принятия мер по защи­те населения при угрозе возникновения крупных производственных аварий и катастроф, является……………………………

·    расстановка полицейских постов;

·    введение комендантского часа;

·    оповещение и информирование населения.

2)   При угрозе гидродинамической аварии необходимо………………………..

·         спрятаться в подвальном помещении;

·         открыть окна и двери;

·         выйти на возвышенные участки местности.

3)   Перед началом информирования населения о катастрофе подается сигнал…………………

·         «Караул!»;

·         «Тревога!»;

·         «Внимание всем!».

4) При возникновении ЧС следует……………………указания должностных лиц ГО.

·         принимать к сведению (но не обязательно соблюдать);

·         неукоснительно соблюдать;

·         подумать и по желанию решить, соблюдать ли

7. Подведение итогов урока (оценка работы команд, рефлексия).

Сегодня я на уроке узнал………………………….

Теперь я могу……………………………………….

Было интересно…………………………………….

Знания, полученные на уроке, пригодятся……….

7. Завершение урока.

• 1 слайд

• 2 слайд

  Домашнее задание
  командам составить памятку о государственных мероприятиях по защите населения от ЧС техногенного характера
  

• 3 слайд

• 4 слайд

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

  Важнейшим условием своевременного принятия мер по защи­те населения при угрозе возникновения крупных производственных аварий и катастроф, является……………………………
  
  расстановка полицейских постов;
  
  введение комендантского часа;
  
  оповещение и информирование населения.
  

• 8 слайд

  При угрозе гидродинамической аварии необходимо………………………..
  
  спрятаться в подвальном помещении;
  
  открыть окна и двери;
  
  выйти на возвышенные участки местности.
  

• 9 слайд

  Перед началом информирования населения о катастрофе подается сигнал…………………
  
  «Караул!»;
  
  «Тревога!»;
  
  «Внимание всем!».
  

• 10 слайд

  При возникновении ЧС следует……………………указания должностных лиц ГО.
  
  принимать к сведению (но не обязательно соблюдать);
  
  неукоснительно соблюдать;
  
  подумать и решить, соблюдать ли
  

• 11 слайд

• 12 слайд