Урок по предмету "Проектная деятельность" Редактирование тезисов

26.12 ИП-37гр(1ур).

Тема: Время защиты. Редактирование тезисов.

-К защите проекта предъявляются следующие требования.

1. Защита проектов проходит в соответствии с принятым графиком защиты проектов.

2. На защиту проекта выносится:

ü  папка с содержанием индивидуального проекта,

ü  продукт проектной деятельности,

ü  презентация проекта, сопровождающая выступление учащегося на защите,

ü  отзыв руководителя проекта, содержащий краткую характеристику работы учащегося в

ходе выполнения проекта (при необходимости).

3. Рекомендуемый план выступления на защите проекта:

Представление (приветствие, представить себя - класс, ФИ, представить руководителя).

Тема проекта, сроки работы над проектом.

Актуальность исследования  На данном этапе выступления нужно ответить

на вопрос:

«Почему эта тема актуальна для Вас и для окружающих?».

Озвучить цели, задачи проектной работы, гипотезу (при наличии).

Описать ход работы над проектом, т.е. рассказать не содержание работы, а то, как вы

работу выполняли. Отвечаем на вопрос: «Что я делал(а)?».

Представить результат работы, т.е. представить продукт деятельности. Продукт надо показать.

Сделать вывод, отвечая на вопросы:

«Достигнута ли цель работы?»,

 «Выполнены ли задачи проекта?».

 «Подтверждена или опровергнута гипотеза?».

Сформулировать задачи работы над проектом.

4. Для проведения защиты проектов создаётся комиссия, в состав которой могут

входить преподаватели ,педагоги дополнительного образования, педагоги-психологи, администрация образовательного учреждения.

Количество членов комиссии не должно быть менее 3-х и более 7 человек.

Комиссия оценивает уровень проектной деятельности конкретного обучающегося, дает

оценку выполненной работы.

Процедура защиты состоит в 6-8 минутном выступлении учащегося, который раскрывает

актуальность, поставленные задачи, суть проекта и выводы.

Далее следуют ответы на вопросы

комиссии.

-Давайте вспомним из дисциплины ОПД что такое тезис?

Это слово имеет греческое происхождение. В переводе на русский язык «thesis» означает мысль, научное положение. Итак, тезисы – это очень чётко и кратко сформулированные главные положения научной работы, проекта,доклада, сообщения, статьи. Значение таких положений в том, что весь большой, а иногда и громоздкий материал даётся в виде кратких, последовательных формулировок. По сути дела, тезисы – это небольшая и достаточно ёмкая научная статья, которая является основой для сообщения, лекции или доклада. Обычно их публикуют в специальных сборниках для конференций. Небольшой объём – это то, чем тезисы отличаются от других видов научных работ. Разобравшись, что такое тезис, стоит взяться за написание основных положений. Делать это надо последовательно, учитывая ряд полезных рекомендаций.

Во-первых, необходимо определиться, будут ли это тезисы к уже готовой работе, или к труду, ещё только задуманному. Если работы пока нет, тогда предстоит тезисное изложение её сути. То есть необходимо чётко сформулировать основные положения, связанные с научной проблемой и предполагаемыми способами её решения.

Во-вторых, необходимо проанализировать работу, разобраться с её структурой. Если ее ещё только предстоит написать, то нужно её хорошо продумать, представить и записать название предполагаемых глав. В тезисах обязательно должны быть прописаны цель, задачи, актуальность работы, выдвигаемая научная гипотеза. Необходимо коротко сформулировать основную проблему, указать объект и субъект научной разработки. Следует перечислить применяемые методы и приёмы, назвать их преимущества, рассказать о принципах, которым соответствует работа, о параметрах сделанной выборки.

В-третьих, если работа выполнена, то в тезисах обязательно указываются основные результаты проведенного эксперимента, а если это важно, то и промежуточные. Одним из основных положений является общий вывод. В нём указывается, достигнута ли цель работы и подтвердилась ли ранее выдвинутая гипотеза. Тезисы – это не просто набор фраз. Между положениями обязательно должна присутствовать логическая связь. Тот, кто понял, что такое тезис, не будет повторять в написанных тезисах всю свою работу, а лишь раскроет основное её содержание.  Итак, настоящие тезисы должны состоять из следующих компонентов:

– тема работы;

– фамилия, имя, отчество автора, его контактные данные;

– короткое введение, в котором указываются степень изученности темы и имеющиеся проблемы, чётко ставится цель работы, описываются её задачи, актуальность, объект и субъект исследований, формулируются методы исследования и научная гипотеза;

– краткая характеристика основных этапов работы;

– заключения со всеми выводами и результатами;

– список основных использованных источников (не менее двух);

 – если есть необходимость, в текст включаются и приложения с основными графиками, схемами, рисунками.

Остаётся внимательно перечитать работу, чтобы убедиться, что знание того, как писать тезисы, вам пригодилось. В тезисах, как и в любой другой научной работе, не должно быть грамматических, стилистических и пунктуационных ошибок. Тезисы обычно сопровождают печатные исследовательские работы и посвященные им доклады на конференциях. Их текст должен быть отформатирован согласно требованиям, которые предъявляют организаторы той или иной конференции либо другого мероприятия. Зная, что такое тезис, надо понимать, чем тезисы отличаются от выступления. Тезисы  – результат письменной речи, они играют роль основы устного выступления и являются залогом его успешности. Используйте тезисы правильно и по назначению – ведь, прочитав их, человек составляет мнение обо всей научной работе, проекте, докладе или лекции.

Задание: Вспомнить и перечислить требования к содержанию тезисов(письменно)