Инфоурок / Русский язык / Презентации / Урок по русскому языку на тему "Обособленные обстоятельства"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Урок по русскому языку на тему "Обособленные обстоятельства"




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Урок русского языка в 8 классе Учитель : Кастуева Т. Т. Обособленные обстояте...
Цели урока: углубление понятия об обособленных обстоятельствах; повторить пра...
I . Подготовка к сдаче ЕГЭ
I. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня...
II.В каком ряду пропущена одна и та же буква? дез..нформация, пред…стория, ро...
III. В каком ряду во всех словах пишется ь? Без…ядерный, руч…и, реж… Восем…на...
IV. В каком ряду в обоих случаях пропущена буква я ? (они) суд…т по делам, та...
Проверь себя! 1. 2. 3. 4. 2 3 4 3 5 3 4
II. Повторение . Обособленные определения и приложения.
Задание 1: спишите, расставляя знаки препинания. Объясните. Всякая птица даже...
Проверь себя! (причины)
1. Онегин, добрый мой приятель, родился на брегах Невы. 2. Мы, учащиеся вось...
Проверь себя! 1. Онегин, добрый мой приятель, родился на брегах Невы. 2. Мы,...
III. Изучение новой темы. ОБОСОБЛЕННЫЕ ОБСТОЯТЕЛЬСТВА
1. Повторение. Блиц-опрос. Что такое обстоятельство? На какие вопросы отвеча...
2. Усвоение новых знаний. Работа по теме урока. Привести примеры предложений,...
Проверяем! |Укладываясь на ночлег|, шумно кричат вороны в роще. |Блестя на со...
Сделать вывод и записать его в грамматическую тетрадь: Обособленные обстоятел...
Мы шли, утопая в песке. Я, запыхавшись, остановился. Несмотря на погодные усл...
Мы ехали не спеша (медленно). Он любил её шутя (несерьезно). Он работал спуст...
IV. Закрепление нового материала Ну что, ребята, проверим свои знания!
1. Задание: спишите, расставляя знаки препинания. Объясните их расстановку. Р...
Проверяем! Ручей, струится по камням. 2. Владимир, написал решение об отставк...
2. Работа с учебником: упр. 325 (1 ч.) 1) Обогнув высокий мыс, пароход вошёл...
V. Итог урока. Назовите условия обособления обстоятельств. Оцените свою работ...
Домашнее задание: Используя материал § 30, подготовить устное сообщение об об...
26 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок русского языка в 8 классе Учитель : Кастуева Т. Т. Обособленные обстояте
Описание слайда:

Урок русского языка в 8 классе Учитель : Кастуева Т. Т. Обособленные обстоятельства

№ слайда 2 Цели урока: углубление понятия об обособленных обстоятельствах; повторить пра
Описание слайда:

Цели урока: углубление понятия об обособленных обстоятельствах; повторить правила орфографии (подготовка к сдаче ЕГЭ); повторить обособленные определения и приложения; дать представление об обособленных обстоятельствах, выраженных существительными с производными предлогами; выработать пунктуационный навык.

№ слайда 3 I . Подготовка к сдаче ЕГЭ
Описание слайда:

I . Подготовка к сдаче ЕГЭ

№ слайда 4 I. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня
Описание слайда:

I. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня? обг…реть, св…щенник, проц…дить насм…лить, покр…шить, см…чить од…нарный, изл…гать, прож…вать (в селе) р…стовщик, посв…стеть, содр…гнуться

№ слайда 5 II.В каком ряду пропущена одна и та же буква? дез..нформация, пред…стория, ро
Описание слайда:

II.В каком ряду пропущена одна и та же буква? дез..нформация, пред…стория, роз…ск пр…образованный, пр…секать, пр…станище пере…дача, неи…черпаемый, ни…падающий з…шагать, от…греться, н…дписать

№ слайда 6 III. В каком ряду во всех словах пишется ь? Без…ядерный, руч…и, реж… Восем…на
Описание слайда:

III. В каком ряду во всех словах пишется ь? Без…ядерный, руч…и, реж… Восем…надцать, мыш…, сбереч… Нян…чить, могуч…, настеж… Сплош…, думаеш…, лиш…

№ слайда 7 IV. В каком ряду в обоих случаях пропущена буква я ? (они) суд…т по делам, та
Описание слайда:

IV. В каком ряду в обоих случаях пропущена буква я ? (они) суд…т по делам, та…щий снег родители похвал…т, улыба…щийся человек часы разбуд…т, терп…щие бедствие волны плещ…тся, дыш…щие свободно

№ слайда 8 Проверь себя! 1. 2. 3. 4. 2 3 4 3 5 3 4
Описание слайда:

Проверь себя! 1. 2. 3. 4. 2 3 4 3 5 3 4

№ слайда 9 II. Повторение . Обособленные определения и приложения.
Описание слайда:

II. Повторение . Обособленные определения и приложения.

№ слайда 10 Задание 1: спишите, расставляя знаки препинания. Объясните. Всякая птица даже
Описание слайда:

Задание 1: спишите, расставляя знаки препинания. Объясните. Всякая птица даже воробей привлекла его внимание. (Акс.) 2.Оглушенный тяжким гулом Теркин никнет головой. (Твард.) И входит он любить готовый душой открытый для добра. (Л.) Сквозь можжевельник корявый неопрятный проросла роскошная медуница… (Пр)

№ слайда 11 Проверь себя! (причины)
Описание слайда:

Проверь себя! (причины)

№ слайда 12 1. Онегин, добрый мой приятель, родился на брегах Невы. 2. Мы, учащиеся вось
Описание слайда:

1. Онегин, добрый мой приятель, родился на брегах Невы. 2. Мы, учащиеся восьмых классов, через неделю поедем на спортивные соревнования. 3. Как прекрасный специалист, следователь свое дело знал превосходно. Задание 2: вспомните, что такое приложение? Найдите в предложениях приложения, объясните постановку знаков препинания.

№ слайда 13 Проверь себя! 1. Онегин, добрый мой приятель, родился на брегах Невы. 2. Мы,
Описание слайда:

Проверь себя! 1. Онегин, добрый мой приятель, родился на брегах Невы. 2. Мы, учащиеся восьмых классов, через неделю поедем на спортивные соревнования. 3. Как прекрасный специалист, следователь свое дело знал превосходно. (Так как был прекрасным специалистом - оттенок причинности) Им. собст. Личн. м.

№ слайда 14 III. Изучение новой темы. ОБОСОБЛЕННЫЕ ОБСТОЯТЕЛЬСТВА
Описание слайда:

III. Изучение новой темы. ОБОСОБЛЕННЫЕ ОБСТОЯТЕЛЬСТВА

№ слайда 15 1. Повторение. Блиц-опрос. Что такое обстоятельство? На какие вопросы отвеча
Описание слайда:

1. Повторение. Блиц-опрос. Что такое обстоятельство? На какие вопросы отвечают обстоятельства? Назвать разряды обстоятельств. Чем выражаются обстоятельства в предложении?

№ слайда 16 2. Усвоение новых знаний. Работа по теме урока. Привести примеры предложений,
Описание слайда:

2. Усвоение новых знаний. Работа по теме урока. Привести примеры предложений, в которых обстоятельства выражены: существительными в косвенных падежах; одиночными деепричастиями; деепричастными оборотами. Списать предложения (распечатаны), расставить знаки препинания, подчеркнуть в них обстоятельства и указать способ их выражения.

№ слайда 17 Проверяем! |Укладываясь на ночлег|, шумно кричат вороны в роще. |Блестя на со
Описание слайда:

Проверяем! |Укладываясь на ночлег|, шумно кричат вороны в роще. |Блестя на солнце|, снег лежит. (А.С. Пушкин) Я, |крадучись|, подобрался к двери. Он слушал раскрыв рот. Он читал лежа. Он улыбался | несмотря на плохое настроение|. 7)|Вопреки предсказанию| погода прояснилась. Д.об. Д. об. Д. Фразеол. Н. Сущ. с предл. Сущ. с предл.

№ слайда 18 Сделать вывод и записать его в грамматическую тетрадь: Обособленные обстоятел
Описание слайда:

Сделать вывод и записать его в грамматическую тетрадь: Обособленные обстоятельства выражаются: …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………….. одиночными деепричастиями; деепричастными оборотами; существительными в косвенных падежах с производными предлогами.

№ слайда 19 Мы шли, утопая в песке. Я, запыхавшись, остановился. Несмотря на погодные усл
Описание слайда:

Мы шли, утопая в песке. Я, запыхавшись, остановился. Несмотря на погодные условия, туристы продолжали свой путь. Вследствие этого происшествия, Василий уже более не видался со своим родителем.

№ слайда 20 Мы ехали не спеша (медленно). Он любил её шутя (несерьезно). Он работал спуст
Описание слайда:

Мы ехали не спеша (медленно). Он любил её шутя (несерьезно). Он работал спустя рукава.

№ слайда 21 IV. Закрепление нового материала Ну что, ребята, проверим свои знания!
Описание слайда:

IV. Закрепление нового материала Ну что, ребята, проверим свои знания!

№ слайда 22 1. Задание: спишите, расставляя знаки препинания. Объясните их расстановку. Р
Описание слайда:

1. Задание: спишите, расставляя знаки препинания. Объясните их расстановку. Ручей журча струится по камням. Владимир оставшись один написал решение об отставке. 3. Благодаря правильному лечению больной чувствовал себя хорошо. 4. Олег чуть побледнев вынул из кармана книжку и листая её присел к столу. 5. Он удил рыбу стоя босиком.

№ слайда 23 Проверяем! Ручей, струится по камням. 2. Владимир, написал решение об отставк
Описание слайда:

Проверяем! Ручей, струится по камням. 2. Владимир, написал решение об отставке. 3. больной чувствовал себя хорошо. 4. Олег , вынул из кармана книжку и, присел к столу. 5. Он удил рыбу, журча, Д. оставшись один, Д.об. Благодаря правильному лечению, Сущ. с предл. чуть побледнев, Д. об. листая её, Д. об. стоя босиком. Д. об.

№ слайда 24 2. Работа с учебником: упр. 325 (1 ч.) 1) Обогнув высокий мыс, пароход вошёл
Описание слайда:

2. Работа с учебником: упр. 325 (1 ч.) 1) Обогнув высокий мыс, пароход вошёл в залив. 2) На севере, слабо мерцая, подымались какие-то белесоватые облака. 3) Далеко в__вышине , вглядевшись, молодой человек различил неясные очертания облака. 4) Вода нехотя переливалась через перекат.

№ слайда 25 V. Итог урока. Назовите условия обособления обстоятельств. Оцените свою работ
Описание слайда:

V. Итог урока. Назовите условия обособления обстоятельств. Оцените свою работу на уроке, учитывая оценку за тест.

№ слайда 26 Домашнее задание: Используя материал § 30, подготовить устное сообщение об об
Описание слайда:

Домашнее задание: Используя материал § 30, подготовить устное сообщение об обособленных обстоятельствах. Иллюстрировать свой рассказ примерами из художественной литературы (примеры записать) упр. 325 (2 часть), 326.

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-280040
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>