1276724
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкКонспектыУрок по русскому языку на тему "Условное наклонение глагола" (6 класс)

Урок по русскому языку на тему "Условное наклонение глагола" (6 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Конспект урока на тему «Условное наклонение глагола» (6 класс)



Тип урока: - урок закрепления знаний, умений, навыков;



Цель урока: - закрепить знания по теме «Условное наклонение»;

  • укрепить навык раздельного написания частицы бы с глаголом;

  • развивать интерес к изучаемому предмету.



Оборудование урока: учебник под ред. М.Т. Баранова; интерактивная доска; аудиозапись песни «Кабы не было зимы», распечатки текстов, маркеры.



Ход урока.

  1. Оргмомент.

  2. Актуализация знаний.

Какие наклонения глагола вам известны? Как образуется условное наклонение глагола?

  1. Тренировочное упражнение.

Задание: выделите маркером в тексте условное наклонение глагола. (тексты распечатаны для учащихся)

Если я был бы...

Если я был бы маленький-маленький гном,

Я умывался бы каплей одной дождя,

Я бы на божьей коровке ездил верхом,

Удочку прятал в дырочку от гвоздя,

Я бы под дверями запросто проходил,

Мне бы комар казался большим орлом,

Блюдце - широким озером, если бы я был...

Если бы я был маленький-маленький гном.

Я бы ни папу, ни маму обнять не мог,

Разве мизинчик, и то - не наверняка,

Я бы в испуге шарахался из-под ног

Даже полуторамесячного щенка.

Если бы мне подарила конфету "Полет"

Тетя, которая очень любит меня,

Я бы конфету эту ел целый год,

Фантик один разворачивал бы полдня.

Чтоб написать короткое слово "привет",

Я бы с неделю ворочал вечным пером...

(Эти стихи я писал четырнадцать лет,

Я ведь и есть маленький-маленький гном.)

Перевод Григория Кружкова

4. Закрепительное упражнение.

Задание: Спишите, раскрывая скобки. (Прослушивается аудиозапись песни «Кабы не было зимы»)

Кабы (не) было зимы

В городах и сёлах,

Никогда (б) (не) знали мы

Этих дней весёлых.

(Не) кружила (б) малышня

Возле снежной бабы,

(Не) петляла (бы) лыжня,

Кабы, кабы, кабы...

Кабы (не) было зимы,

В этом нет секрета -

От жары (б) увяли мы,

Надоело (б) лето.

(Не) пришла (бы) к нам метель

На денёк хотя бы,

И снегирь (не) сел на ель,

Кабы, кабы, кабы...

Кабы (не) было зимы,

А всё время лето,

Мы (б) (не) знали кутерьмы

Новогодней этой.

(Не) спешил (бы) Дед Мороз

К нам через ухабы,

Лёд на речке (не) замёрз,

Кабы, кабы, кабы...

5. Упражнение «Продолжи»

Задание: соедините между собой части пословиц, запишите получившиеся. Подчеркните глаголы в условном наклонении как члены предложения, определите их грамматические характеристики.



  1. Кабы знал да ведал а) так бы соломинки подостлал

  2. Кабы бабушка не бабушка б) всего бы отведал

  3. Кабы не кабы в) то был бы не рот, а целый огород

  4. Если бы не мороз г) так была бы она дедушкой

  5. Если бы да кабы, да во рту росли грибы д) то овес бы до неба дорос

  6. Кабы знать, где упасть е) лишь бы не плакало

  7. Чем бы дитя ни тешилось, ж) было б море, не пруды



  1. Итоговое упражнение.

Задание: выпишите из текста глаголы всех наклонений (изъявительного, повелительного, условного).

«Бы»

Один раз я сидел, сидел и ни с того ни с сего вдруг такое надумал, что даже сам удивился. Я надумал, что вот как хорошо было бы, если бы все вокруг на свете было устроено наоборот. Ну вот, например, чтобы дети были во всех делах главные и взрослые должны были бы их во всем, во всем слушаться. В общем, чтобы взрослые были как дети, а дети как взрослые. Вот это было бы замечательно, очень было бы интересно.
Во-первых, я представляю себе, как бы маме "понравилась" такая история, что я хожу и командую ею как хочу, да и папе небось тоже бы "понравилось", а о бабушке и говорить нечего. Что и говорить, я все бы им припомнил! Например, вот мама сидела бы за обедом, а я бы ей сказал: "Ты почему это завела моду без хлеба есть? Вот еще новости! Ты погляди на себя в зеркало, на кого ты похожа? Вылитый Кощей! Ешь сейчас же, тебе говорят! - И она бы стала есть, опустив голову, а я бы только подавал команду: - Быстрее! Не держи за щекой! Опять задумалась? Все решаешь мировые проблемы? Жуй как следует! И не раскачивайся на стуле!" (В. Драгунский)

7. Информация о домашнем задании: сочинение-небылица «Если бы да кабы».




Краткое описание документа:

В конспекте урока представлены живые и увлекательные задания, направленные на отработку знаний по теме "Условное наклонение глагола", которые позволят заинтересовать школьника. Представлены тексты Г. Кружкова, В. Драгунского, Ю. Энтина. Разнообразны формы работы: возможно организовать парную, групповую формы работы.

Общая информация

Номер материала: ДA-049423

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.