Урок по русскому языку "Повторение пройденного об имени прилагательном"

Сабақтың тақырыбы	Повторение изученного об имени прилагательном
Сілтеме	Блумм таксономиясы, Александр 2008, Диалог негізінде оқыту Мерсер мен Литмон 2007
Жалпы мақсаттары	Повторение и обучение по теме «Имя прилагательное», создания условий для проявления творческой активности и самостоятельности, повышение интересаучащися к предмету
Оқыту нәтижесі	Выработка умения передовать полное содержания текста, критического мышления развития
Түйінді идеялар	Важность прилагательного как части речи
Негізгі мақсат	-организация работы в группах -работа друг с другом взаимоуважение, развитие критического мышления
Оқыту әдістері	Диалоговое обучения Критическое мышление: а) понимания важности приоритетов; б) сбор соответствующей информации; в) понимания и использование речи с соблюдением четкости, ясности и обьективности Инсерт: я знаю, хочу узнать, узнал А) Деление на группы по дням недели Б) психологический настрой учащихся на урок «Приветствие разных стран»
Сын есімді жан – жақты қолдану	Игра «Кубизм» 1 группа Составление диктанта с использванием прилагательных 2 группа Составление 5 – и предложении с прилагательными 3 группа Казахские традиции
Түсіну	Синквейн – пять строк
Шығармашылық жұмыс	Свои Синквейны учащиеся помещают на доске Образец Мама Любимая, дорогая Заботится, готовит, переживает Разве можно забыть ее Память Чтение стихотворения Р.Рождественского «Здравствуй,мама!»
Талдау	1 Анализ текста.Кто знает что такое аманат? 2 Выписать из текста прилагательные 3 Работа со схемой Выявление логико -смысловой структуры  текста и взойти по интеллектуальной лестнице   Что о нем говорится в тексте?
Қолдану	1 Синтаксический разбор Определение синтаксической роли  прилагательных А) 1-  группа Я прочитал много хорошего об аманате Б) 2- группа Аманат  хороший обычай В) 3 –группа Аманат имеет огромное значение для сохранения мира на земле 2 Звуковой экспиремент . Придумайте название цветов А М А Н А Т
Жинақтау	Осложненное списывание 1 Я приглашаю вас в кафе «Аманат» Салат с грибами Салат с овощами Суп с рисом Ассорти из фруктов Сок из томата 2 Кто больше? К словам подберите прилагательные Небо Облака Цветы Бабочки
Бағалау	Лидер группы оценивает по критериям 1 качественное выполнение заданий 2 балла 2 активное участие в групповой работе 2 балла 3 помощь  товарищу 1 балл
Рефлексия	На стикерах записать. Я знал, хочу знать, я узнал
Келесі оқылым	Составить тесты по теме «Имя прилагательное»