1260847
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкДругие методич. материалыУрок по русскому языку "Урок-повествование. Урок - описание".

Урок по русскому языку "Урок-повествование. Урок - описание".

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Предмет: Русский язык

Класс: 6а класс

Тема урока: Текст повествование.Текст- описание.

Дата проведения:

Цель: Научить различать текст-описание и текст-повествование.
Ожидаемые результаты: Уметь писатьтекст как описание, так и повествование.



Вре

мя

Этапы

урока

Задачи

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Организацион-

ные

формы

Оцени

вание

Исполь

зуемые модули

3 мин


Стадия вызова

Вызвать интерес учащихся к дальнейшей работе.

Учитель предлагает написать одноминутное эссе на тему «портрет мамы», « автобиография»


Как мы можем охарактеризовать первый текст и второй.

Ученики выполняют работу.

Работа в группе

Оценка в группе

КМ, преподавание и обучение в соответствии с возрастными особенностями учеников, ИКТ.

14-мин

Осмысление содержания

Побуждение к работе с новой информацией, пробуждение интереса к теме. Развитие логического мышления, чтения



А)Дать готовый материал на пару. Будет 6 пар, где 3 пары будут изучать текст описание и три пары текст повествование.
- Что такое текст описание и текст повествование , подумайте несколько минут, обсудите в паре






Б) А теперь еще раз обсудите в паре, что именно можно добавить в ваш ответ.



А)Ученики в парах изучают и записывают основные критерии.




Б) 6 учеников с каждой пары на доске записывают свои критерии , остальные ученики рассматривают ответы одноклассников.


В)Уч-ся добовляют дополнительные ответы на доску.

Г)ученики доказывают и анализируют к какой группе относятся текст.

Работа в паре














Работа в группе

Оценка в группе

КМ, ИКТ, новые подходы в обучении, исследовательская беседа

15мин

Стадия размышления

Обсуждение результатов работы групп. Выступление перед аудиторией



Уч-ся дается группа слов, где необходимо собрать текст –повествование, текст –описание.

А) наблюдаю:
б)анализирую (для себя)
В)опрашиваю: -Определи какой это текст (ориентирован на процесс); -Как вы определили, что это текст (описание или повествование) (точность);

-Почему вы решили выстроить текст именно таким образом? (точность)
-Понимаете ли вы суть той работы , которую вы выполнили? (самоконтроль)


Ученики собирают из групп слов текст, анализируют, доказывают свой выбор. Проводят вывод.

Работа в группе

Оценивание в группе

Критическое мышление, управление лидерство в обучении, диалогическое обучение.

6-7 мин

Стадия осмысления и размышления

Составление кластераи развитие устной и монологической речи учащихся


Составление кластера


Спикер каждой группы отправляется в остальные для объяснения того, что они выполнили.

Работа в группе

Оценивание в группе

КМ, преподавание и обучение в соответствии с возрастными особенностями учеников

1 мин

Д\з

Уметь творчески мыслить

Написать сочинение –рассуждение « К чему приводят вредные привычки».

Ученики пишут сочинение

Индивидуальная работа

Формативное оценивание

Обучение одаренности и талантливых

3мин

Рефлексия

Учащиеся соотносят «новую» информацию со «старой», используя знания, полученные на стадии осмысления содержания.






Заполнить: что узнал

Ученики выполняют работу

Индивидуально

Формативное оценивание

Оценивание для обучения и оценивание обучения

3 мин

Оценивание

Обучение уч-ся оценивать свою возможности и способности

Взаимооценивание в группе.

ФИ __________(оценка)

Работа в группе

Формативное оценивание

Оценивание для обучения и оценивание обучения














Общая информация

Номер материала: ДБ-084504

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.