Урок по русскому языку:"Синонимы"

                              Тема урока : «Синонимы»

Цель урока:  формирование понятия о синонимах, о синонимическом  ряде;                                          развитие умения употреблять в речи, находить                                                      их в тексте;  воспитание патриотизма.

 Оборудование: Толковый словарь русского языка/С. Ожегова/, словарь                                                            

                             синонимов, карточки, рисунки.       

Ход урока.                                                                                                      I. Орг. момент                                                                                                             II.Опрос: 

1Что называется лексикой?                                                                             2.Однозначные и многозначные слова.                                                                           3.Что называется  омонимами?                                                                                      4.Что называется  синонимами?                                                                                     5.Что называется антонимами?                                                                                                             6.Работа по карточкам  у доски.  Синтаксический разбор, фонетический разбор иразбор по составу.    

Карточка.

Любовь к Родине  у семейного очага зарождается.

 7. Словарная разминка  Что здесь лишнее?   

Карточка.                                                                                                                          Желтый, белый, зеленый, мокрый.                                                                             Шляпа, перчатка, пальто, шерсть.                                                                                                   Смотреть, видеть, слушать, глядеть.

 8. Докажи, что данные слова-антонимы.  Приведи примеры на каждый случай. 

   Глухой-звонкий, ударный-безударный,сильный-слабый/звук/.

10.Закончи пословицы. Подчеркни антонимы.

1)Трудно в ученье,....                                                                                                       2)По одежке встречают,....

III.Словарный диктант 

    Лексика,лексикология, однозначные слова, многозначные слова,антонимы, омонимы, синонимы, прямое значение, переносное значение.

IV. Объяснение нового  материала.                                                          Синонимы.                                                                                                                  Продолжите ряд слов: 

    Метель, пурга, буран, вьюга                            

    Красный, алый, малиновый, вишневый 

    Платок, шаль, косынка  

Составление кластера:   

 

V. Работа  по тексту     «Родина»                                                                   Отечеством зовем мы нашу страну потому, что жили в ней  отцы и деды наши.  Родиной зовем мы потому, что в ней  мы родились.  Матерью-потому, что она  вскормила нас своим хлебом, выучила языку. Как мать, она защищает и бережет нас от всяких врагов. 

                                                         (По К.Д. Ушинскому)

 Прочитать текст , найти слова –синонимы.  

VI. Расположить синонимы в порядке возрастания признака, тдействия. Запиши.

1.Голубое,синее, голубоватое, лазурное  (небо).                                                                                                              2. Хныкать, плакать, реветь                                                                                                                                    3.Злой, бессердечный,жестокий, безжалостный,бесчеловечный  (человек).  4Улыбаться,смеяться, хохотать 

VII.  Разноуровневые задания.                                                                         Задания 1 уровня:                                                                                                                           

Соединить синонимы стрелками:

                      Собака                 путь

                        Печаль                 пес

                        Дорога                 ложь

                        Неправда             войско

                       Армия                  грусть

                       Огонь                   машина

                       Метель                 пламя

                       Автомобиль         буран                                                     Задания 2 уровня:                                                                                                                 С какими словами из скобок можно соединить синонимы:   

Толстый, полный ( человек, дерево);  коричневый, карие (глаза, костюм);  охранять, беречь (книги, здания); мрачный, темный (ночь, мысли).

Задания 3 уровня: 

Замени все слова в предложении (кроме служебных)  синонимами:

1.     Доктор прописал пациентке инъекции.

2.     Разъяренная вьюга замела тропинки.

3.     Шофер вновь стал внимательно всматриваться во мрак.

4.     Караульный спрятался от ливня под кровлей здания.

VIII.  Обобщение:

1.Что называется синонимами? (Для чего они употребляются в речи? )

           Приведите примеры

IX. Домашнее задание:  Составить текст, употребляя синонимы.