Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Другое КонспектыУрок по творчеству Л.Лапцуя

Урок по творчеству Л.Лапцуя

Тема: «Поэзия Л. В. Лапцуя».

Цели:

- приобщение учащихся к миру поэзии Леонида Лапцуя;

- развитие образного восприятия поэтических произведений.

Задачи:

Образовательные:

- познакомить с жизнью и творчеством поэта Л. Лапцуя; совершенствовать технику выразительного чтения; учиться анализировать используемые автором средства языковой выразительности.

Воспитательные: воспитание любви к малой родине, бережного отношения к природе

Развивающие: развивать творческое мышление, воображение, речь. Развивать умение отобразить впечатление от прочитанных стихов в творческих работах.

Оборудование: интерактивная доска, мультимедийная презентация.

Предварительная работа: изучение творчества Л. Лапцуя на уроках ненецкой литературы, Культуры народов Ямала; самостоятельное чтение стихотворений и поэм их сборника «Песни мои детям»; заучивание отрывков из стихотворений и поэм.


Ход мероприятияhello_html_578afdb1.jpg

  1. Вступительное слово учителя

- Здравствуйте, дорогие обучающиеся!

У ненецкого народа, необычайно щедро одаренного поэтически и художественно, есть поэт, чье творчество источает воистину солнечный, негасимый свет любви к жизни, к родной земле, к людям, - это Леонид Васильевич Лапцуй. Он был человеком своего времени, и его творческое наследие сделало Л. Лапцуя национальным поэтом на все времена.

Проведение Ежегодных Лапцуевских чтений в нашей Салемальской школе стало доброй традицией. Время проведения - февраль, приурочено ко времени рождения поэта.

Имя Л. В. Лапцуя известно не только у нас на Ямале, в его родных местах, но и во всей стране и за рубежом.

В одном стихотворении он утверждает: «Жизнь – вот главный мой учитель, самый добрый, самый строгий». С восхода до заката жизнь поэта, действительно, щедро питала его солнечный талант, сделав его поэзию искренней, правдивой, а поэтому и вечно живой, нужной людям. Он прожил недолгий век, всего 50 лет, но оставил нам замечательные произведения – все они о нашем крае, о тундре, о Ямале.

- Чтобы понять поэта, мы с вами совершим конкурс-путешествие в творческую мастерскую Л. Лапцуя.

Первая дорога «Мне сладки детских дней воспоминанья...»

Центр поэтической географии Л. Лапцуя – родовое гнездо, живая музыка родного чума и колыбель – упряжка кочевая.

1 чтец: звучит отрывок из стихотворения «Хореем свищу»:

«...Песнь моя звенит, как древний бубен,hello_html_m24ac8f.jpg

Спросите, где мой дом, моё жилище?»

Отвечу вам звенящей песней ветра,

Что чум родной мой – это тундра вся:

С судьбой Ямала связаны навеки

Судьба моя и счастье…

- Внимание, вопросы:

  1. Дата рождения Л.В. Лапцуя? (28 февраля 1932 год)

  2. Место рождения? (Ямальская тундра, близ озера Яра-то, неподалёку от п. Новый порт)

  3. Исконное имя поэта? (Вэсако)

  4. Что оно означает в переводе с ненецкого языка на русский язык? (Старец)

  5. Почему родители дали ему именно это имя? (Родители хотели, чтобы сын вырос умным, дальновидным человеком, к которому люди пойдут за советом)

Вторая дорога «Нелёгкое детство досталось мне»

Отец Л. Лапцуя Варчи батрачил с 25 лет на богатого ненца и заработал тяжёлым трудом небольшое стадо оленей. В 30-е годы доносчик из Ныды послал «сигнал» в органы, что Варчи Лапцуй скрывает свою кулацкую сущность. Отца будущего поэта арестовали, но тот попытался бежать, и его застрелили.

Мальчик в 7 лет взвалил на себя «груз» старшего мужчины в семье, его ранняя зрелость в делах вызывала уважение в роду.

Надо вставить недостающие слова.

  1. Был в семье самым … . (старшим)hello_html_m732fd30.jpg

  2. Очень важно, чтоб … (охотник)

Знал, куда летит сова.

  1. Со взрослыми

Сети за полпайка

Тяну с одержимостью … . (рыбака)

  1. Был у нашего у дяди … (пастухом) в оленьем стаде.

Третья дорога «Я жизни своей без тундры родной, представить никак не могу»

2 чтец: звучит отрывок из стихотворения «Тундра»:

Вновь в груди моей властноhello_html_47422734.jpg

Бьёт горячий родник.

О, как тундра прекрасна

Каждый день, каждый миг!

Сколько прелести в лете!

Под ногами ковер –

Шелк травы и соцветий

И стеклярус озер.

Тундра в снежной купели

Нежит нас при луне.

Колыбельную пелиhello_html_m54d22a8.jpg

Ветры дикие мне,

И средь первых видений

Сквозь мороз и пургу

Было стадо оленей

На декабрьском снегу.

Потому-то так трудно

Жизнь представить свою

Без оленей и тундры –

Даже в светлом раю.

- Как в водах Оби отражается бездонное небо, так и в творчестве замечательного ямальского поэта отразилась его горячая любовь к родному краю.

Задание «Загадки-шутки»:

  1. Какие кошки не мяукают? (Острова Шараповы Кошки)

  2. Какие губы не вытрешь? (Губа – морской залив)

  3. Этот нос всегда мёрзнет. Где он находится? (Мыс Белужий Нос)

  4. Из какого таза не выльешь воду? (Река Таз)

Четвёртая дорога «Сердце женщины Ямала золотое»

Леонид Васильевич с большой любовью говорит о своих родителях, и, прежде всего о матери, которая «сидела, тихо распевая песни нашего народа, и малицу на вырост шила мне», создавала атмосферу заботы, уюта. Поэтому, одна из героинь поэзии Л. Лапцуя – женщина-северянка. Звучит отрывок из стихотворения «Тундровички»:

На просторах тундры, словно птички,

Распевают песни тундровички...

Ходят ненки, словно гуси, стаей,

Щёки их морошкой расцветают.

Волчьей ягодой глаза горят.

Косы чёрные, как реки, с плеч стекают.

Ягушки гагарами пестрят.

И орнаментом пестрит цветной наряд.

Смастерят себе они кисы,

С семицветной радугою споря.

Разожгут костры огнём красы.

Победят мужчину в разговоре...

Их сама природа

Сотворила для умелых рук

Наших наблюдательных подруг...

Пятая дорога «По той дороге, по древнему следу сегодня я гордо и весело еду»

- Согласитесь, Леонид Васильевич, как былинный герой, словно вырастает из недр земли Ямальской. Он получил от своих предков богатое духовное наследство, о значении которого сказал: «...мир народной поэзии питал мой неокрепший ум, пробуждал воображение, наполнял моё сердце непонятной тогда таинственной тревогой. Эти впечатления жили во мне даже во время детских игр: я представлял себя могучим богатырём, напевал запомнившуюся мелодию, мысленно преодолевал многочисленные препятствия на своём пути».

Из школьной программы вам хорошо известны поэмы-легенды, поэмы-сказания, поэмы-песни, поэмы-сказки, которые были созданы по образцу древних ненецких сказаний – сюдбабц и ярабц.hello_html_m545a448c.jpg

Задание «Дополни названия поэм»:

  1. Рождение … » (Ямала)

  2. «Мальчик из … » (стойбища)

  3. «Женщина … » (Ямала)

  4. «Пути - … » (дороги)

  5. «Сполохи … » (Севера)

  6. «Весенний … » (ледоход)

  7. «Под звездами … » (Ямала)hello_html_m7489e090.jpg

  8. «Победившие … » (смерть)

  9. «Тундра … » (шепчет)

  10. «Тохосо …» (Ири)

Шестая дорога «Я перед ними до земли склоняюсь и опускаю голову покорно» - о дорогих писателю людях.

- Леонид Васильевич с большим уважением и почтением относился к старшим. О своём деде, жизнь и дела которого были для поэта вдохновляющей силой, напишет:hello_html_614c844d.jpg

Он был сильнее стихий полярных,

От них, враждебных, мой дед не бегал,

А строил счастье рукой искусной.

-Отец воспитывал в нём мужские качества:

Отец мне говорил под шум пурги:

«Сын, никогда от тягот не беги,

В железной схватке со стихией снежной

Ты станешь острым, словно нож железный».

-Дорогие писателю люди, также его земляки, друзья и товарищи, хорошие знакомые,

наставники.hello_html_m533858fe.jpg

hello_html_2349f797.jpghello_html_5e571b4a.jpghello_html_4f15bbda.jpghello_html_11282cf8.jpg







Следующее задание

«Подставь фамилии к именам и отчествам»

Валентин Иванович


Иван Григорьевич


Семен Николаевич


Елена Григорьевна


Геннадий Алексеевич

1. Валентин Иванович Костецкий - великий педагог-просветитель - «Детей наших умный каюр».

2. Иван Григорьевич Истомин - ненецкий писатель и художник. Писал на русском, коми и ненецком языках.

3. Семен Николаевич Няруй - первый ненецкий композитор. Его называют музыкальным шаманом Ямала.

4. Елена Григорьевна Сусой - ненецкая писательница, языковед, учёный, фольклорист. Автор многих школьных учебников на ненецком языке, вдова Лапцуя Леонида Васильевича, популяризатор и пропагандист его творчества.

5. Геннадий Алексеевич Пуйко - ямальский ненецкий поэт. Близкий друг семьи Л. В.

Лапцуя.

Викторина.
1. Л. Лапцуй в одном из стихотворений написал: «Учился я выслеживать песца, учился понимать какая птица кричит, когда ж пурга поднимет вой, и мгла небес с землёй соединится». От кого усваивал поэт главные жизненные уроки? (от отца).
2. В какой школе-интернате учился Леонид Лапцуй? (Ново-Портовская).
3. Первый среди ненцев он окончил это училище и получил диплом? Назовите это училище, какой диплом был получен? (Салехардское медучилище, диплом медика).
4. Кто был наставником молодого поэта в Салехарде? (Иван Григорьевич Истомин).
5. В честь кого назвала учительница Лапцуя? (в честь погибшего на войне мужа – Леонида Коваленко).
6. Как называется поэма, рассказывающая о жизни ненецкого мальчика?

(Эдейко).
7. Как переводится с ненецкого языка на русский имя Эдейка? (новый маленький мужчина).
8. Продолжи слова: Шьёт Эдейка мама новенькую (малицу).
9. Послушайте эти строки: «Песня моя звенит, как древний бубен,
Спросите, где мой дом, моё жилище,
Отвечу вам звенящей песней ветра, 
Что родной мой – это тундра вся.»
Назови место, где родился поэт? (Ямальская тундра, п. Новый Порт, близ озера Ярото).
10. Сколько книг было написано Л.Лапцуем? (более 30).
11. О чём пишет Л.Лапцуй:
На севере России где-то рядом
Под круглою луной
Она, как снежная планета
Блестит безмолвной белизной.
( о тундре, о своей земле).
12. Как с ненецкого переводится Ямал? (край земли).
13. О ком пишет поэт? Весь день работает, не ленится 
Берётся к ночи за игру,
И над кисами полумесяцем
Она сгибается в углу. (о женщине).
Седьмая дорога «Заветное слово потомкам»

-Л.В. Лапцуй во многих своих произведениях призывает прислушиваться к старшим, не отмахиваться от наставлений и предостережений. Он говорит о таких понятиях как добро и зло, человечность и жестокость, порядочность и подлость, щедрость и жадность, доброта и неблагодарность.

Задание: «Составить из слов наставления»:hello_html_71e01369.jpg

  1. Не кричите, словами, не раньте, людей

  2. Внимательней, другу, будем, друг

  3. Улыбнись, дружище, прохожему

  4. Не смейся, пороком, над, чужим

  5. Ты, не обидь, природы

«Слово заветное заповедное» (ответ):

  • Не кричите, не раньте словами людей.

  • Внимательней друг другу будем.

  • Улыбнись прохожему, дружище.

  • Не смейся над чужим пороком.

  • Ты природы не обидь.

III.Заключительное слово учителя.

- Вы помните, как в народе называют Л.В. Лапцуя? Правильно, «певцом Ямала», «северным гением». Леонид Лапцуй – один из тех, кто создавал нашу письменную литературу. Коварная стрела смерти настигла его на взлёте, но не достала душу. Творчество продолжается, и всего содеянного Л. В. предостаточно, чтобы открывать и заново понимать поэта, дарить новым поколениям радость общения с его художественным миром. Он прошёл все круги жизни ненца, и факты своей биографии преобразил так, чтобы показать её как обобщённый путь ямальца. Ненецкий поэт будет жить века, потому что, как он сказал: «жизнь человека прошлое с будущим соединяет».

На всей планете каждый день и каждый час

Удивляет мир рождение новых поколений –

Продолжателей родов и фамилий племён

Знак – за поворотом не кончается жизнь…

Наше путешествие по творчеству ненецкого писателя Леонида Лапцуя на сегодня закончилось.



Домашнее задание:

Нарисовать иллюстрацию к стихам поэта.


Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 487 708 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.01.2018 1369
    • DOCX 637.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мухаметова Фируза Ражаповна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Мухаметова Фируза Ражаповна
    Мухаметова Фируза Ражаповна
    • На сайте: 6 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 5464
    • Всего материалов: 6