Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Урок " Подвиг Севастополя"

Урок " Подвиг Севастополя"



Внимание! Сегодня последний день приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Севастопольский институт последипломного образования



Этих дней не смолкнет слава.

65 – летию ПОБЕДЫ над немецко – фашистскими захватчиками посвяща-

ется

Над курганом ураганом

Всё сметая, война пронеслась.

Здесь солдаты умирали,

Заслоняя сердцем нас.



Преподаватель

русского языка и литературы

КАЗАКОВА

ВЕРА ИВАНОВНА



Г.Севастополь

Школа № 23

2009 – 2010 год.

ЦЕЛЬ: Рассказать об истории нашего народа, его боевых традици -

ях;

полнее раскрыть историческое значение ПОБЕДЫ над фа -

шиизмом;

способствовать патриотическому воспитанию учащихся, го –

товности к защите Родины;

вызвать чувство гордости за свой город, за доблесть и муже-

ство его защитников.

ЗВУЧИТ ГИМН ГОРОДА « Легендарный Севастополь».

ПЕСНЯ КОМПОЗИТОРА В. МУРАДЕЛИ НА СЛОВА А. СОБОЛЕВА

«Бухенвальдский набат».

Люди мира! На минуту встаньте!

Слушайте, слушайте: гудит со всех сторон,

Это раздаётся в Бухенвальде

Колокольный звон, колокольный звон.

Звон плывёт, плывёт над всей землёю,

И гудит взволнованно эфир:

- Люди мира, будьте зорче втрое,

Берегите мир, берегите мир,

Берегите,

Берегите,

Берегите мир!

ПРОСМОТР ФРАГМЕНТА КИНОФИЛЬМА «Освенцим».

УЧЕНИК ЧИТАЕТ СТИХОТВОРЕНИЕ СЕРГЕЯ МИХАЛКОВА « Детский

ботинок».

Занесённый в графу

С аккуратностью чисто немецкой,

Он на складе лежал

Среди обуви взрослой и детской.



Его номер по книге

Три тысячи двести девятый.

Обувь ношена,

Правый ботинок с заплатой.

Кто носил его?

Где?

В Мелитополе? Кракове? Вене?

Владек?.. Или русская девочка Женя?

Как попал он сюда? В этот склад?

В этот список проклятый,

Снятый Гитлером с жертвы

Три тысячи двести девятой?..

ПОД КОЛОКОЛЬНЫЙ ЗВОН С ЧЕТЫРЁХ СТОРОН ПО ДИАГОНАЛИ

КВАДРАТА ЧЕТЫРЕ УЧЕНИКА ТОРЖЕСТВЕННО ПРОНОСЯТ ЗАЖЖЁН-

НЫЕ ФАКЕЛЫ (СВЕЧИ).

УЧИТЕЛЬ. Никто не забыт, и ничто не забыто. Но чтобы не забыть,

надо помнить, а чтобы помнить, надо знать.

Война – человеческая трагедия.

Война страшна, на войне убивают.

Война – это всегда боль, кровь, страдания близких.

Каждая пядь Севастопольской земли хранит вечную память о гроз-

ных боях, о цене ПОБЕДЫ в этих сражениях. Много наших солдат

не вернулось с этой страшной войны домой.

МИНУТА МОЛЧАНИЯ (метроном).

Память сердца не гаснет. Она передаётся от отцов к детям.

ЗВУЧИТ ПЕСНЯ НА СЛОВА БУЛАТА ОКУДЖАВЫ « Ах, война, что ты,

подлая, сделала?»

ФРАГМЕНТ ВИДЕОФИЛЬМА « Севастополь. Удивительная история».

( « Вторая мировая война»).

ПОД МЕЛОДИЮ ВАЛЬСА « Весна 45 – го года» идут севастополь- ские ветераны.

УЧИТЕЛЬ. Пусть сегодня в памяти нашей оживёт подвиг отцов и

дедов. На них шла сила, поставившая свой кованый сапог почти

на всю Европу и бороздившая гусеницами танков её земли.

Просмотрев фрагмент видеофильма, невольно задаёшь себе во-

прос : « Откуда у этих седых, измученных ранами и болезнями лю-

дей с орденами Отечества на груди брались богатырские силы, что-

бы выстоять и победить? Ведь разве человек может быть прочнее

камня и стали?

Но десятикратно возрастают силы, если на карту поставлены судьба

отчего дома, судьба родной земли.

УЧИТЕЛЬ. Город дважды держал держал экзамен на мужество и с честью его выдержал. Имя ему Севастополь, что значит город сла –

вы, величественный город, город, достойный поклонения.

Остановись, прохожий! Не спеши!

Здесь Севастополь! Город бастионов.

Его железным воздухом дыши,

Чтоб навсегда остаться непреклонным.



Сумей и ты, как он, сойтись с бедой,

Не опуская головы пред ней,

Как он, стоять под тяжестью любой

Ещё увереннее и прямей.

Сергей Алымов .

22 июня 1941года над спящим Севастополем появились первые фа-

шистские самолёты. Когда по радио передавали сообщение о веро-

ломном нападении гитлеровцев, город, ощетинившись стволами

орудий, уже жил боевой жизнью.

ВОЗДУШНЫЙ НАЛЁТ. ВЗРЫВЫ. ( ВИДЕОФРАГМЕНТ).

«ВСТАВАЙ, СТРАНА ОГРОМНАЯ!»

И снова, как много лет назад, морскую крепость пришлось оборо-

нять с суши. В короткий срок подступы к городу опоясали противо -

танковые рвы, ощетинились пулемётами доты и дзоты. В конце октября началась вторая героическая оборона.

ВЫСТУПЛЕНИЕ ЭКСКУРСОВОДОВ ШКОЛЬНОГО МУЗЕЯ.

НАУМЕНКО АЛЕКСАНДР. Я – экскурсовод школьного музея берего-

вой обороны города Севастополя Науменко Александр. Наш музей

существует с 1986 года. Все документы, фотографии, предметы, ко-

торые вы здесь видите на стендах и в витринах, - это история наше-

города, история Великой Отечественной войны и героической обо-

роны Севастополя в 1941 – 1942 годах.

ПЕРВЫЙ СТЕНД. Этот стенд рассказывает о начале войны. На фото-

графиях мирный Севастополь, мирные жители, которые ещё не

знают, сколько горя и страданий принесёт им война.

Это фашистский план нападения на нашу страну. Его называют

«планом молниеносной войны», так как он предполагал за корот-

кий срок уничтожить нашу Родину.

Это газета «Звезда», которая сообщает о том, что 22 июня 1941 го-

да в 4 часа утра фашистская Германия без объявления войны напа-

ла на Советский Союз. В числе городов, первыми подвергнувшими-

ся вражеской бомбардировке, был Севастополь, главная база Чер-

номорского флота. Жители Севастополя, все как один, встали на за-

щиту родного города: 15 тысяч человек записались в ряды ополче-

ния, 4 тысячи ежедневно трудились на строительстве оборонитель-

ных укреплений. В витрине показаны орудия труда : кирка и сапёр-

ная лопатка, с помощью которых рыли окопы и траншеи.

ВТОРОЙ СТЕНД. БУРБАН НАСТЯ. А тем временем враг наступал. К

Севастополю рвалась 11-ая немецкая армия под командованием

генерала Манштейна – одна из лучших германских армий, которая

получила приказ «взять Севастополь сходу». Крым был назван Го –

тенландом , Симферополь – Готенбургом , Севастополь – Годорикс-

хафеном.

В октябре 1941 года в Севастополе было объявлено осадное поло –

жение. До прихода Приморской армии, которая с боями отступа –

ла к Севастополю, вся тяжесть легла на плечи артиллеристов Бере-

говой обороны.

На фото – майор Моргунов Пётр Алексеевич, который руководил

частями Береговой обороны, и комиссар Береговой обороны Вер-

шинин Константин. Его сын, Вершинин Вячеслав Константинович,

работал военруком нашей школы и много сделал для создания это-

го музея. Сейчас он проживает в микрорайоне бухты Казачьей и

находится на заслуженном отдыхе.

Вы видите карту Береговой обороны, где значками обозначены по-

зиции батарей. Самыми мощными были 30-ая и 35-ая батареи с

укрытиями под землёй, с бетонным пунктом управления. Выше,

в селе Николаевка, располагалась 54 – ая береговая батарея.

На фото – лейтенант Иван Заика, командир 54 – ой береговой бата-

реи, которая первой открыла огонь по фашистским танкам , 30 - го

октября 1941 года. С залпа этой батареи начинается отсчёт герои –

ческой обороны Севастополя. Трое суток батарея вела неравный

бой, пока не вышли из строя орудия и не иссяк боезапас. Но и про-

тивник потерял здесь до тридцати танков и броневиков, сотни сол-

дат.

14-АЯ БЕРЕГОВАЯ БАТАРЕЯ

МУРАТОВ РЕНАТ. Среди первых подразделений, вставших на за –

щиту Севастополя, было Военно – морское училище имени Ленин-

ского Коммунистического Союза Молодёжи Украины.

30 – го октября 1941 года, в первый день героической обороны Се-

вастополя, занятия в училище были прекращены. По приказу Воен-

ного Совета Черноморского флота более тысячи курсантов, коман-

диров и политработников училища были направлены на оборони-

тельный рубеж в районе Бахчисарая. Их задачей было удержать ру-

беж до прихода Приморской армии. Курсанты вступили в бой почти

одновременно с артиллеристами прославленной 54-ой батареи.

Обозлённые неудачной попыткой сходу прорваться в Севастополь,

фашисты бросили на батальон артиллерию, авиацию, танки.

Пятеро суток мужественно сражались курсанты. Мальчикам 18-19

лет приходилось отбивать до шести атак в день.

Окоп курсанта Александра Мальцева атаковала группа фашистских

солдат. Раненый комсомолец стрелял во врагов, пока пуля не разд-

робила приклад его винтовки. Гитлеровцы бросились к юноше,

плотным кольцом окружили его, пытаясь взять в плен. Но оста-

лась ещё одна граната, и он бросил её под ноги. Взрыв гранаты

уничтожил врагов. Погиб и отважный курсант.

На тринадцатом километре Симферопольского шоссе сооружён

памятник курсантам, ринувшимся навстречу вражеской лавине.

Монолитная гранитная глыба, на которой укреплены две мемо-

риальные доски, лавровая ветвь и эмблема артиллеристов.

За мужество и отвагу, проявленную в боях за Родину, училище бы-

ло награждено орденом Красного Знамени, а на его территории то-

же находится скромный обелиск курсантам, добрая слава о стойко-

сти и самоотверженности которых будет жить в веках.

Наступление сходу захлебнулось. Задача задержать врага у стен Се-

вастополя до прихода Приморской армии была выполнена.

ЧЕТВЁРТЫЙ СТЕНД. ТРЕТЬЯК ВИКТОРИЯ.

На этом стенде мы видим участников героических боёв за Севасто-

поль в ноябре 1941-го года. Это легендарный бронепоезд «Желез-

няков». Боевое крещение он получил 7-го ноября. Фашисты про-

звали бронепоезд «зелёным призраком» и боялись его. В разгар

боя он внезапно появлялся на выгодных позициях, уничтожал жи-

вую силу и технику противника, а, выполнив боевую задачу, исче-

зал.

Выше на фото – командир 19-ой береговой батареи Драпушко и

его военком Казаков. 19-ая береговая батарея охраняла вход в Ба-

лаклавскую бухту. Когда фашисты захватили важные высоты перед

Балаклавой, они смогли жестоко обстреливать батарею, бомбили

её авиацией.

Но несмотря ни на что, 19-ая береговая батарея продолжала дейст-

вовать. Во время одного из боёв от разрыва вражеской бомбы был

ранен и ослеп командор Щербак. Его именем названа одна из улиц

Севастополя. Ничего не видя, мужественный боец продолжал рабо-

тать у орудия благодаря выработанным навыкам. Только когда пре-

кратили стрельбу, батарейцы увидели, что он ослеп. Однако в гос-

питаль ехать отказался, просил командира оставить его, так как мо-

жет работать и вслепую. Понеся большие потери, 22-го ноября не-

мецкие войска прекратили наступление. Первый штурм был отбит.

ПЯТЫЙ СТЕНД. БУРБАН АНАСТАСИЯ. Благодаря мужеству защитни-

ков Севастополь превращался в неприступную крепость. На сним-

ках – орудия береговой батареи №114 у деревни Дергачи, фото ко-

мандиров береговых батарей №702, 704, 705, 706. А вот личный со-

став береговой батареи №701, расположенной на Малаховом Кур-

гане, сфотографировался у памятника Корнилову. Умирая, коман-

дир завещал: «Отстаивайте же Севастополь!»

В середине декабря враг вновь перешёл в наступление.

В бой вступил дзот №11 у деревни Камышлы. На фото – старшина

2-ой статьи Сергей Раенко, командир дзота. Горстка бойцов около

трёх суток сдерживала превосходящие силы противника. А когда

высота была отбита у фашистов, вокруг разбитого дзота лежали де-

сятки трупов немецких солдат. В противогазной сумке Алексея Ка-

люжного нашли предсмертную записку: «Родина моя! Земля рус-

ская! Я, сын Ленинского комсомола, его воспитанник, дрался так,

как подсказывало моё сердце. Уничтожал гадов, пока в груди моей

билось сердце. Я умираю, но знаю, что мы победим… Моряки –

черноморцы! Держитесь крепче, уничтожайте фашистских беше-

ных собак, клятву воина я сдержал. Калюжный.

УЧИТЕЛЬ. Послушайте отрывок из рассказа Андрея Платонова

«Одухотворённые люди». (А. Платонов «Живя главной жизнью».

Москва. Издательство «Правда». 1989 год. Стр.250-251)

Подзаголовок «Рассказ о небольшом сражении под Севастопо-

лем», в котором Платонов говорит о подвиге под Дуванкоем пяти

героев – черноморцев: Николае Фильченко, Данииле Одинцове,

Иване Красносельском, Юрии Паршине и Василии Цибулько.

Политрук Николай Фильченко оставил командование отрядом на

Даниила Одинцова и пошёл в тыл, к Севастополю, на пункт снабже-

ния, чтобы ускорить доставку боепитания.

На краю города, в одном общежитии строительных рабочих, всё

ещё жили какие – то мирные люди. Фильченко заметил женщину,

вешающую бельё возле входа в жилище, и двоих детей, мальчика

и девочку, играющих во что – то на светлой земле. Фильченко по-

смотрел на часы: был час ночи. Дети, должно быть, выспались

днём, когда артиллерия на этом участке работала мало, а ночью

жили и играли нормально. Политрук подошёл к низкой каменной

ограде, огораживающей двор общежития. Мальчик лет семи рыл

совком землю, готовя маленькую могилу. Около него уже было не-

большое кладбище – четыре креста из щепок стояли в изголовье

намогильных холмиков, а он рыл пятую могилу.

- Ты теперь большую рой! - приказала ему сестра. Она была постарше брата, лет девяти – десяти, и разумней его. – Я тебе гово-рю: большую нужно, братскую, у меня покойников много, народ

помирает, а ты одна рабочая сила, ты не успеешь рыть…Ещё рой,

побольше и поглубже, - я тебе что говорю!

Мальчик старался уважить сестру и быстро работал совком в зем-

ле.

Фильченко тихо наблюдал эту игру детей в смерть.

Сестра мальчика ушла домой и скоро вернулась обратно. Она несла

теперь что – то в подоле своей юбчонки.

- Не готово ещё? – спросила она у трудящегося брата.

- Тут копать твёрдо, - сказал он.

- Эх ты, румын – лодырь, опорочила сестра брата и, выложив что –

то из подола на землю, взяла у мальчика совок и сама стала рабо-

тать.

Мальчик посмотрел, что принесла сестра. Он поднял с земли мало

похожее туловище человечка, величиною вершка в два, слеплен-

ное из глины. На земле лежали ещё шестеро таких человечков:

один был без головы, а двое без ног – они у него открошились.

- Они плохие, - такие не бывают, - с грустью сказал мальчик.

- Такие тоже бывают, - ответила сестра. – Их танками пораздавило:

кого как.

- Нужно отучить от жизни тех, кто научил детей играть в смерть! Я

их сам отучу от жизни, - с болью в сердце подумал политрук.



ШЕСТОЙ СТЕНД. МУРАТОВ РЕНАТ. В дни второго наступления на по-

мощь севастопольцам из Новороссийска пришли корабли Черно-

морского флота. Доставили подкрепление, боеприпасы, поддержа-

ли огнём корабельных орудий. Декабрьский штурм был отбит.

Вместе с бойцами город защищали его жители. Они производили

оружие и боеприпасы, ремонтировали боевую технику, строили

оборонительные укрепления.

В осаждённом Севастополе работалио 34 предприятия, многие в

штольнях, под землёй. Подземный спецкомбинат №1 изготавли-

вал оружие. На спецкомбинате №2 шили обмундирование, бельё,

обувь для бойцов.

В штольнях располагались госпиталь, детские сады, школы и даже

кинотеатр. Дети не отставали от взрослых: после школы они труди-

лись на спецкомбинатах. Вот фото Веры и Виктора Снитко, которые

спасли от пожара во время бомбёжки свою школу. А вот шестиклас-

сник Юра, который вместе с отцом и матерью сражался в партизан-

ском отряде, был смелым разведчиком и погиб как герой.

СЕДЬМОЙ СТЕНД. НАУМЕНКО АЛЕКСАНДР. С января по июнь 1942

года в обороне города было некоторое затишье.

Но, сосредоточив огромные силы, 2 июня враг перешёл в наступле-

ние. В эти дни фашистская авиация сбросила на город 125 тяжёлых

бомб, стараясь стереть его с лица земли. ( На снимке разрушенный

Севастополь).

7июня перешли в наступление пехота и танки. Фашисты имели пя-

тикратное преимущество в танках и абсолютное – в воздухе.

После провала предыдущих наступлений гитлеровцы стремились

захватить весь севастопольский плацдарм. Для этого они достави-

ли в Крым шестисотмиллиметровую пушку «Карл» и восьмисотмил-

лиметровое орудие «Дору», которое весило 1300 тонн. А вес одно-

го снаряда достигал 7080 килограммов. Огневая позиция «Доры»

находилась в селе Дуванкой, ныне Верхнесадовое. Доставили это

грозное орудие в Крым с помощью трёх железнодорожных соста-

вов, в каждом из которых насчитывалось более шестидесяти ваго-

нов.

За всю войну пушка применялась всего дважды: во Франции на ли-

нии Манжино и под Севастополем. В июле под стенами нашего го-

рода из неё было выпущено 53 снаряда.

Охрана этого грозного орудия возлагалась на караульную роту, со-

стоящую из трёхсот человек и большую группу полиции со спецди-

визионом и сторожевыми собаками.

Для маскировки « Доры» с воздуха использовалось специальное

химическое отделение – дымзавесчик. В общей сложности дея-

тельность пушки осуществляло более четырёхсот человек.

И вновь главный удар приняла береговая батарея №30.(На снимке

личный состав с капитаном Александером).

Штурмуя её, враг, по его же данным, потерял убитыми и ранеными

около тысячи человек.

7- го июня зафиксировано попадание в одну из башенных устано-

вок батареи №30 вражеского снаряда пушки «Карл», который по-

вредил её. Но за ночь личный состав батареи устранил поломки и

продолжал громить противника.

Две башенные установки батарей представляли целый подземный

ный городок, укрытый толстым слоем бетона. Расчёт одной башни

состоял из 54 человек.

13- го июня батарея израсходовала все снаряды и продолжала

сражаться холостыми, а затем личный состав скрылся под её бетон-

ный массив, куда позднее ворвались фашисты и где шёл трудный

бой. Тяжело описать, что творилось внутри батарей. Жара невыно-

симая. Трупы разлагались. Не было воды и продовольствия.

Лишь 25- го июня капитан Александер принял решение взорвать

башенные установки батарей, новейшие орудия стрельбы и через

водосток прорваться к партизанам. Но при выходе в долину, захва-

ченную противником, они были обнаружены, а сам Александер

был схвачен и замучен в Симферопольской тюрьме.

Так героически закончилась оборона 30- ой береговой батареи.

ИНСЦЕНИРИВАНИЕ СТИХОТВОРЕНИЯ « РАССТРЕЛ ПАРТИЗАНА»

На ветвях израненного тополя

Тёплое дыханье ветерка,

На пустынных рейдах Севастополя

Ни серпа луны, ни огонька.

Воет полночь псами одичалыми,

Шелестят на ветках лепестки.

Патрули качают над причалами

Плоские немецкие штыки.

В эту ночь кварталами спалёнными,

Рассекая грудью мрак ночной,

Шёл моряк, прощаясь с бастионами,

С мёртвой корабельной стороной.

Шёл моряк кварталами пустынными,

Где душе все камешки милы,

На кладбище старом, над могилами

Конвоиры вскинули штыки.

Он стоял. Тельняшка полосатая

Пятнами густыми запеклась.

Он сказал: «Повоевал богато я,

Вражьей вашей крови пролил всласть.

Это мы с братвой ночами тёмными

Вас подстерегали пулей злой

В Инкермане за каменоломнями,

На крутых утёсах за яйлой.

Это мы с братвой под Севастополем

Встали здесь вам поперёк пути.

Много вас тянулось к Севастополю,

Да немногим пофартит уйти!

Встали здесь на якорь вы не рано ли?

Шторм придёт и вырвет якоря…

Вперебой, не в лад винтовки грянули…

Небо алым красила заря.

ВОСЬМОЙ СТЕНД. ТРЕТЬЯК ВИКТОРИЯ Тяжёлые и страшные дни настали в Севастополе. Одна за другой умолкали батареи.

На снимках фашистская хроника тех дней.

Защитникам города кроме мужества и стойкости нечего было про-

тивопоставить вражеским танкам, авиации и артиллерии, и они шаг

за шагом отходят к последнему рубежу – мысу Херсонес, где грозно

била по врагу 35- ая береговая батарея.

На снимке командир 35- ой береговой батареи капитан Лещенко.

Она была такой же, как и 30- ая. Наверху могучие орудийные баш-

ни, а внизу, под землёй и бетоном, лабиринт отсеков и переходов.

В конце июня 1942 года в одном из казематов проходило послед-

нее заседание Военсовета, на котором было принято решение об

эвакуации.

В ночь на 1- ое июля на подводной лодке были вывезены на Боль-

шую землю руководители обороны. Оставшимся был отдан нере-

альный приказ прорваться в горы к партизанам.

УЧИТЕЛЬ. ПОСМОТРИТЕ ИНСЦЕНИРОВКУ ОТРЫВКА ИЗ ПРОИЗВЕДЕ-

НИЯ ПЕТЕБУРГСКОГО ПИСАТЕЛЯ ГЕННАДИЯ АЛЕКСАНДРОВИЧА

ЧЕРКАШИНА «ВКУС МЕДНОЙ ПРОВЛОКИ».

Книга была издана в канун 300 – летия российского военно- мор –

ского флота и 50 – летия освобождения Севастополя от немецко –

фашистских захватчиков. « Вкус медной проволоки» - это повесть

о военном детстве и Севастополе – герое – городе, так много зна-

чащем для России и для русского сердца.

ПОСЛУШАЕМ ИНТЕРВЬЮ ГЕННАДИЯ АЛЕКСАНДРОВИЧА, с которым

он выступил на севастопольском телевидении в 1995 году, когда в

очередной раз посетил родной и любимый город. Ведь писатель

здесь родился, учился, жил и похоронен на кладбище коммунаров.

Инсценирование отрывка из произведения Геннадия Черкашина

«Вкус медной проволоки».

ЗУРИКО. Слушай, Фёдоров, почему у тебя такие уродливые губы? В

нескольких местах порваны, срослись неровно и полно-

стью не закрывают зубы? Нижняя губа с одной стороны

вывернута, с другой – её совсем не видно. Верхняя стянута

в сторону?

ФЁДОРОВ. ( Задумчиво) Да так. Фельдфебель один постарался.

ЗУРИКО. Ты что, в плену был, да? Брось, кацо, не надо меня пу-

гать.

ФЁДОРОВ. Мне ещё повезло. Меня отбили партизаны. Я ещё пар-

тизанил.

Матрос. Реабилитировал, стало быть, себя?

ФЁДОРОВ. А где ты был, когда мы Севастополь сдавали?

МАТРОС. Меня тогда ещё не призвали. Меня только весной моби-

лизовали. Как раз в мае.

ФЁДОРОВ. (Усмехнулся ). Мобилизовали. ( Повернулся к Зурико). А

меня взяли на Феоленте. За спиной море. Куда уйдёшь?

УЧИТЕЛЬ. Севастополь всё ещё горел. Но уже не так дымно. Тлели,

иногда вспыхивая и разгораясь, балки домов, телеграфные столбы,

деревья, обломки крыш. Больше гореть было нечему: город лежал

в руинах.

Их повели мимо горбольницы, мимо чудом уцелевшего здания

почты. Обессиленные, мучимые жаждой, они еле – еле передви-

гали ноги. Совсем обессилевших поддерживали соседи. Автоматчи-

ки , держа автоматы наготове, шагали по кромке тротуаров. Никто

не знал, куда их ведут.

Всё стало понятно, когда у Приморского бульвара они увидели

оживлённую группу немцев, которые держали в руках фото и кино-

камеры. Здесь готовились грандиозные съёмки. Пленные матросы

на фоне поверженного Севастополя – вот, что им было нужно. Они

хотели показать это всей Германии, чтобы немцы увидели Граф –

скую пристань и русских матросов, пошатывающихся, слабых, жал –

ких.

И тогда они запели « Варяга»: « Наверх вы, товарищи, все по ме

стам, ( музыкальное сопровождение) пощады никто не желает. Врагу не сдаётся наш русский моряк…» И отбивали, словно на па-

раде, шаг).

И лица их выражали столько презрения к фашистам, что гитлеров-

цы прямо – таки взбесились. Какой – то офицер – эсесовец что-то

крикнул солдатам, и те стали отматывать с катушки тонкую медную

проволоку и этой проволокой зашивать пленным губы.

Фашисты думали, что теперь матросы замолчат, и операторы до –

снимут свой фильм. Но они просчитались. Веришь, герои снова за –

пели. Ну пусть не запели, а только замычали мелодию. И всё равно

это была та же песня, наш «Варяг». И они пели её, чтобы немцы

знали, что Севастополь – наш город. Наш! Понимаете – на-аш! И ес-

ли бы даже они пустили в ход автоматы, матросы бы всё равно пе –

ли. И допели бы до конца.

УЧИТЕЛЬ.

ООО «Южцентрстрой», частное предприятие «Проект –

стройинвест» возводит в нашем городе крупнейший ме –

мориальный комплекс « 35 – ая береговая оборона», ко –

рый планируется завершить к июлю 2011года.



ПОСМОТРИТЕ ТЕЛЕВИЗИОННЫЙ РЕПОРТАЖ СО СТРОИ –

ТЕЛЬНОЙ ПЛОЩАДКИ ЭТОГО ОБЪЕКТА.

9 – го мая 1944 – го года флаг Победы вознёсся над Сева –

стополем. Назавтра освободителям салютовала Москва.

Газета « Правда» взволнованно писала: « Здравствуй, род-

ной Севастополь! Любимый город, город – герой, город –

богатырь!»

« Дивная слава Севастополя будет вечно жить в сердцах

людей»,- говорил Леонид Соболев.

Звучит последний куплет «Севастопольского вальса» (Мы верну –

лись домой, в Севастополь родной.) Юноша и девушка танцуют

вальс.

К Севастополю нельзя быть равнодушным. На всё смотришь широ –

ко раскрытыми глазами, с немым восхищением, переполняющим

русское сердце. Здесь всё по – иному, нежели в других городах.

Всё неповторимо, Севастопольски. И воздух другой, и горы не те, и кустарники растут как – то не так: как будто мёртвая трава лежит на

маскировочных сетях. А всё снова и снова замирает и сладко трепе-

щет твоё сердце навстречу ему, СЕВАСТОПОЛЮ.

ВХОДЯТ ЮНОША И ДЕВУШКА СО СВЕЧАМИ В РУКАХ.

( НА ФОНЕ ЗВОНА КОЛОКОЛОВ ).

КЛЯНУСЬ, не сомкну глаза,

КЛЯНУСЬ, не покину строя,

КЛЯНУСЬ, если грянет гроза,

РОДИНУ сердцем закрою!

МИНУТА МОЛЧАНИЯ ( МЕТРОНОМ ).

Сегодня эти цветы ГЕРОЯМ. Право возложить их к подножию па –

мятника на Щитовой предоставляется лучшим ученикам класса…

Дети уходят.

ПОД КОЛОКОЛЬНЫЙ ЗВОН ЧЕТЫРЕ УЧЕНИКА ТОРЖЕСТВЕННО ВЫ –

НОСЯТ ФАКЕЛЫ.

































































































Учитель.Пусть сегодня в памяти нашей оживёт

Подвиг отцов и дедов. На них шла сила,поставив-

шая свой кованый сапог почти на всю Европу и

бороздившая гусеницами танков её земли. Просмотрев фрагмент фильма,невольно задаёшь

себе вопрос: «Откуда у этих седых,измученных ранами и болезнями людей с орденами Отече-ства на груди брались богатырские силы, чтобы

выстоять и победить. Ведь разве человек может

быть прочнее камня и стали? Но десятикратно возрастают силы,если на карту поставлены судь-ба отчего дома, судьба родной земли.









































































«Ни шагу назад»!-поклялись защитники Севасто-

Поля и слово своё они сдержали. « Этих русских

фанатиков недостаточно убить,-писал из-под Се-

вастополя немецкий унтер-офицер,-их надо ещё

зарыть в в землю.Мне кажется,они и мёртвые стреляют».Гитлер истерически требовал: «Уби-

вайте каждого,кто против нас.Убивайте.Не вы не-

сёте ответственность,а я.Когда того требует идея,

можно мать предавать и даже убивать.Я осво-бождаю вас от унижающей химеры, которая на-зывается совестью.Она, как и образование,кале-чит человека.И они убивали. Но ведь нет челове-ка,как остров.Каждый человек-часть материка,

часть суши, и, если волной смоет в море берего-

вой утёс,меньше станет Европа,а также,если смо-

ет замок твой или друга твоего,а потому не спрашивайпо ком звонит колокол.Он звонит по

тебе.(Звон колоколов)

В канун 300-летия российского военно-морского

морского флота и 50-летия освобожденияСева-стополя от немецко-фашистских захватчиков бы-ла опубликована повесть петербургского писате-ля Геннадия Александровича Черкашина (который родился,учился,жил и похоронен на братском кладбище в нашем городе), «Вкус мед-ной проволоки».

Вашему вниманию предлагается инсценирован-ный отрывок из произведения нашего земляка.

Но сначала помотрите фрагмент интервью с Ген-надием Александровичем в один из его приез-

дов в Севастополь.

Зурико:Слушай, Фёдоров,почему у тебя такие уродливые губы? В нескольких местах порваны,

Срослись неровно и полностью не закрывают зу-бы? Нижняя губа с одной стороны вывернута,с

другой-её совсем не видно.Верхняя стянута в сторону?

Фёдоров:(Задумчиво)Да так.Фельдфебель один

Постарался.

Зурико:Ты что, плену был, да?Брось,кацо,не на-до меня пугать.

Фёдоров: Мне повезло. Меня партизаны отбили.

Я ещё партизанил.

Матрос:Реабилитировал, стало быть,себя?

Фёдоров: А где ты был,когда Севастополь сдава-ли?

Матрос:Меня тогда ещё не призвали.Меня толь-ко весной мобилизовали.Как раз и мае.

Фёдоров:(Усмехнулся)Мобилизовали…

Зурико:А меня взяли на Феоленте. За спиной мо-

ре.Куда уйдёшь?















57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 28.09.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров293
Номер материала ДВ-015962
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх