Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Урок "Правописание приставок на З - С"(10 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Урок "Правописание приставок на З - С"(10 класс)

библиотека
материалов

Урок по теме “Правописание приставок на з-с”.


Урок комплексного применения знаний и умений (урок закрепления).

Цели и задачи:

-Повторить основные правила правописания приставок,

-совершенствовать орфографические умения,

-развивать навыки самостоятельной работы;

-развивать языковое чутье;

-проверить уровень усвоения темы.

Оборудование: карточки , презентация


Ход урока

  1. Организационный момент.

  2. Проверка Д/З. (1,2)

  3. Актуализация знаний.

- Какие морфемы используются для создания новых слов?

- Какие виды приставок мы уже знаем?

- От каких условий зависит написание приставок на з-с?

- Какая приставка к этой группе относиться не будет? Почему? Написание каких слов в связи с этим нужно запомнить? (здесь, здание, здоровье) Почему они пишутся с буквой З?

  1. Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся.

  2. Первичное закрепление

  • в знакомой ситуации (типовые)

- Словарный диктант: записать под диктовку слова с приставками на з-с, обозначить орфограмму.

Безропотный, расстаться, бестолковый, расчесать, развинтить, расчистить, разложить, бесплатный, рассольник, взлететь, бездорожье, безмолвный, бесшумный, исчерпать, рассердить, чересчур, бескультурье, рассвет, расфасовать, ниспадать, низвергнуть, растоптать, излить, безмятежный, разжечь.

*проверка устно по цепочке, самооценка (0-1 ош. = 5; 2-4 ош. = 4; 5-8 ош. = 3; >8 ош. = 2)

  • в изменённой ситуации (конструктивные)

- Для того, чтобы верно применить правило, необходимо, конечно, уметь видеть слова с приставками на з-с. В данных вам предложениях (задание 1) найдите такие слова, выпишите их (только их, под номерами, в той форме, в которой они даны) и объясните графически написание приставок. (задание на раздаточном материале или есть проектор , то на доске)

1) И вдруг все двадцать четыре птенчика разом замахали крошечными крылышками, вспорхнули и полетели. 2) Цыплятки старались вскарапкаться на кручу, но падали и катились вниз. 3) Давно вспахали колхозники пустые поля и опять посеяли рожь и пшеницу. 4) Осенью вся совиная семья разбрелась по лесу. 5) И старик рассказал колхознику, как медведь играл на расщеплённом грозой дереве. 6) Большой медведь бесшумно крался по лесу, осторожно переступал голыми подошвами сухие сучья. 7) Раздался громкий хохот. 8) Птенчик вылетел из гнезда, беспомощно перевернулся в воздухе и упал на землю.

По В. Бианки

*проверяет один ученик на оценку.


- Распределительный диктант. Записать слова в два столбика:

1) с приставками, оканчивающимися на з или с; 2) с приставками, не изменяющимися на письме.

Отблеск, бесхитростный, бесшумный, разведать, обточить, взбежать, всплакнуть, предпочтение, сбить, разжать, сжать, подбегать, надпись, расцеловать, сбросить, бескрайний.

*взаимопроверка, эталонный ответ записан на доске (0 ош. = 5; 1 ош. = 4; 2 ош. = 3; >2 ош. = 2)


Приставки на з-с

Неизменяющиеся приставки

Бесхитростный, бесшумный, разведать, взбежать, всплакнуть, разжать, расцеловать, бескрайний.

Отблеск, обточить, предпочтение, сбить, сжать, подбегать, надпись, сбросить.

6. Творческое применение и добывание знаний в новой ситуации (проблемные задания)

- Подберите к каждому «отрезку» слова подходящую приставку. Запишите полученные слова, выделяя приставку. (задание на раздаточном материале)

..цветающий, ..мерить, ..дельник, ..ведчик, ..править, ..кипеть, ..бираться, ..пахать, ..шумный, ..бедный, ..жигать, ..порядок.

7. Д/З

8. Рефлексия (подведение итогов занятия)


1.Вставьте буквы О\Ё(раздать и собрать д/з)

Изж…га, ш…рник, ш…мпол, ш…кировать, ш…винизм, ж…лоб, ж…лудь, деш…вый, ж…кей, ж…нглёр, ч…лка, ш…колад, ч…каться, трещ…тка, чащ…ба, ц…коль, ц…котуха, ш…лк, ж…сткий, ш…лковый, уч…ба, парч…вый, песц…вый, ключ…вой, реч…нка, пяточ…к, груш…вый, сгущ…нка пирож…к, кулач…к, туш…нка, чулоч…



Вставьте буквы О\Ё

Изж…га, ш…рник, ш…мпол, ш…кировать, ш…винизм, ж…лоб, ж…лудь, деш…вый, ж…кей, ж…нглёр, ч…лка, ш…колад, ч…каться, трещ…тка, чащ…ба, ц…коль, ц…котуха, ш…лк, ж…сткий, ш…лковый, уч…ба, парч…вый, песц…вый, ключ…вой, реч…нка, пяточ…к, груш…вый, сгущ…нка пирож…к, кулач…к, туш…нка, чулоч…




Вставьте буквы О\Ё

Изж…га, ш…рник, ш…мпол, ш…кировать, ш…винизм, ж…лоб, ж…лудь, деш…вый, ж…кей, ж…нглёр, ч…лка, ш…колад, ч…каться, трещ…тка, чащ…ба, ц…коль, ц…котуха, ш…лк, ж…сткий, ш…лковый, уч…ба, парч…вый, песц…вый, ключ…вой, реч…нка, пяточ…к, груш…вый, сгущ…нка пирож…к, кулач…к, туш…нка, чулоч…




Вставьте буквы О\Ё

Изж…га, ш…рник, ш…мпол, ш…кировать, ш…винизм, ж…лоб, ж…лудь, деш…вый, ж…кей, ж…нглёр, ч…лка, ш…колад, ч…каться, трещ…тка, чащ…ба, ц…коль, ц…котуха, ш…лк, ж…сткий, ш…лковый, уч…ба, парч…вый, песц…вый, ключ…вой, реч…нка, пяточ…к, груш…вый, сгущ…нка пирож…к, кулач…к, туш…нка, чулоч…



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 02.12.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров593
Номер материала ДВ-220017
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх