Урок-праздник в начальной школе «Русские матрешки»

Урок-праздник «Русские матрешки»

Цель: совершенствовать знания уча- щихся о русских матрешках.

Задачи: познакомить учащихся с исто- рией возникновения русской матрешки, от- личительными особенностями росписи раз- личных их видов; развивать эстетиче- ское восприятие произведений народных мастеров, чувство прекрасного; воспиты- вать любовь к народному искусству, гор- дость за мастеров и художников родного края.

Оборудование: выставка матрешек из Загорска, Полохова-Майдана, Семенова, Воронежа, детских рисунков.

Ход урока.

1-            й ведущи й. Добро пожаловать, гости дорогие! Веселья вам да радости.

2-            й ведущи й. Давно мы вас ждем-под- жидаем, праздник без вас не начинаем. На наш праздник прибыли матрешки из раз- ных уголков России: Загорска и Полохова- Майдана, Семенова и Воронежа!

Под музыку М.Глинки из оперы «Иван Су- санин» в зал входят ученики с матрешками.

1-            й учени к.

Кто матрешку создал,

я не знаю, Но известно, что сотни лет Вместе с ванькой-встанькой,

как живая, Покоряет кукла белый свет.

2-            й учени к.

Где он краски брал, искусный мастер? В нивах шумных, сказочном лесу?

Создал образ неуемной страсти, Истинную русскую красу.

3-            й учени к.

На щеках навел зари румянец, Неба синь плеснул в ее глаза.

И, пустив в неповторимый танец, Он, должно быть, весело сказал:

4-            й учени к.

Ну и пой, гуляй по свету, Весели честной народ.

И матрешка через всю планету До сих пор уверенно идет.

5-            й учени к.

Выступает гордо, величаво, С удалой улыбкой на лице. И летит за ней по миру слава О безвестном

мастере-творце.

6-            й у ч е н и к. А как же появилась первая русская матрешка?

1-            й у ч е н и к. Более ста лет назад в под- московное село Абрамцево попала япон- ская деревянная игрушка — японец, а в нем — мал мала меньше — вся его семья.

2-            й учени к. Вот тогда мастер из Загор- ска Василий Звездочкин выточил похожую игрушку — русскую матрешку.

3-            й учени к. Матрешку расписал ху- дожник Сергей Малютин. Яблоками лег на щеки румянец. Голову покрыл яркий цве- тастый платок, а из-под него свисала русая коса. Название игрушка получила от имени Матрена.

4-            й учени к.

Сто лет назад известный мастер Игрушку чудную создал.

Игрушка — кукла расписная, А как назвать ее, не знал.

5-            й учени к.

Красивая игрушка, похожа

на Катюшку,

А может, на Танюшку? — ей имя

подбирал.

Красивая игрушка, как русская

девчушка.

И мастер ту игрушку Матрешкою

назвал.

6-            й учени к.

С тех пор живет Матрешка, Как русский яркий сувенир. Шагает кукла по планете,

И ею любуется весь мир.

Учащиеся (хором). И сегодня рус- ская матрешка желанная гостья в каждом доме.

Девочки в русских сарафанах исполняют та- нец-песню «Ой, да мы, матрешки!».

Входят ученики с матрешками из Загорска.

1-            й учени к. Наша матрешка прибыла из Загорска. Она в сарафане, кофточке с вышивкой, ярком платке и переднике. Одежду украшает орнамент кругляшки го- рошками.

2-            й учени к. С Загорской фабрики иг- рушек за один год выходит столько матре- шек, что если их выстроить в один ряд, то деревянная компания вытянется от Загорс- ка до Москвы.

Входят восемь учеников на середину за- ла. В руках одного из них — большая матрешка.

Учащиеся по очереди читают стихотворение и постепенно достают восемь матрешек.

Кукла первая толста, А внутри она пуста. Разнимается она

На две половинки.

В ней живет еще одна Кукла в серединке.

Эту куклу открой — Будет третья во второй. Половинку отвинти, Плотную, притертую, И сумеешь ты найти Куколку четвертую.

Вынь ее да посмотри,

Кто в ней прячется внутри. Прячется в ней пятая Куколка пузатая,

А внутри пустая.

В ней живет шестая.

А в шестой — Седьмая,

А в седьмой — Восьмая.

Эта кукла меньше всех, Чуть побольше, чем орех.

1-й ведущи й.

Вот, поставленные в ряд, Сестры-куколки стоят.

«Сколько вас?» — у них мы спросим, И ответят куклы:

Учащиеся (хором). Восемь!

2-й ведущи й.

Дуйте в дудки, бейте в ложки!

В гости к нам пришли матрешки.

Входят у ч а щиеся в русских народных кос- тюмах.

Девочки поют частушки, мальчики играют на деревянных ложках.

Входят два ученика с матрешками из Се- менова.

1-            й у ч е н и к. А это матрешка из Семе- нова. Ее отличает большой букет цветов, который ярко украшает всю фигуру иг- рушки, а край платка — цепь небольших бутонов.

2-            й у ч е н и к. В Семенове роспись нано- сится на естественную золотистую фигур- ку. Из Семенова матрешка начала путеше- ствовать по белу свету. На Всемирных выс- тавках в Париже, Осаке она стала одним из самых популярных сувениров мира.

1-й ведущи й. Спасибо, гости дорогие! А что расскажут матрешки из Полохова- Майдана?

Входят два ученика с матрешками из По- лохова-Майдана.

1-            й у ч е н и к. У мастеров из Полохова- Майдана свой стиль декоративной росписи. Они закрывают всю фигуру матрешки листьями, буйно цветущими ветками цве- тов, ягодами.

2-            й учени к. Наши матрешки самые яр- кие. Волосы, обрамляющие лицо, уложены в замысловатые колечки. Нет завязанных концов на платке, как у других матрешек, нет привычного сарафана и фартука. Цвет ее одежды ярок: малиново-красный, ярко- желтый, сочно-фиолетовый.

Девочки исполняют песню-танец «Матрешки».

В лавке на прилавке матрешечки стоят, Удивляет, завлекает затейливый наряд.

Сарафаны расписные, щечки зорькою

горят.

Матрешки, как живые, шлют улыбки всем

подряд.

Припе в:

Люба, Надя, Груша, Марина, Вера, Ксюша, Дуняша, Катя, Зина, Наташа, Таня, Нина.

Знамениты и пригожи эти крошечки — Русские матрешечки.

Все вокруг довольны, Матрешкам нет цены. Покупатели, как дети, В матрешек влюблены. А матрешки и по кругу, И шеренгами стоят.

Похожи друг на друга, Будто все они родня.

Припе в.

2-й ведущи й. Слово Воронежу!

Входят два ученика с матрешками из Во- ронежа.

1-            й учени к. Наш Воронежский край богат народными умельцами.

2-            й у ч е н и к. Воронежская матрешка сходна с яйцом. Одета она в народный кос- тюм нашей местности.

1-й ведущи й. Суть русской матрешки остается прежней — дружба да любовь. Как

посланница этих добрых чувств она прихо- дит в наш дом.

2-            й ведущи й. И пока будут жить мат- решки, излучая истинную русскую красу, не угаснет и вера в наших умельцев, в нашу Ро- дину с ее душевными песнями и частушка- ми, задорными, зажигательными танцами.

Девочки в русских сарафанах исполняют частушки. Мальчики в русских народных костю- мах играют на деревянных ложках.

Наша русская матрешка Не стареет сотни лет.

В красоте, таланте русском Весь находится секрет.

Ты играй, моя гармошка, Ты, подружка, подпевай. Мастеров Руси великой Во весь голос прославляй!

Ведущи е. Вот и закончился наш праздник. До свидания, до новых встреч!