Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Урок – путешествие по роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин» 9 класс

Урок – путешествие по роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин» 9 класс

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок – путешествие по роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»


Вступительное слово учителя.

Я приветствую вас в литературно-художественном салоне. Сегодня мы отправляемся в путешествие по страницам романа А.С. Пушкина «Евгений Онегин». Каждая из команд должна будет пройти очень большой путь – тысячу верст. И в то же время – небольшой – всего тысячу верст вместе с А.С. Пушкиным.

Пушкин и версты… сам Александр Сергеевич около 35 тысяч верст проделал

То в коляске, то верхом,

То в кибитке, то в карете,

То в телеге, то пешком.

Но прежде чем отправиться в путь, позвольте представить вам наше достопочтенное жюри:


Правила игры:



Итак, в добрый путь!


Разминочный тур( блиц-игра):

  1. Год рождения А.С. Пушкина.(1799)

  2. Сколько лет Пушкин обучался в Лицее (6лет).

  3. «Мой первый друг, мой друг бесценный». Кому так обращался Пушкин.(Ивану Пущину)

  4. Кому посвящено стихотворение «Я помню чудное мгновенье»(***К Анне Петровне Керн)

  5. Условное имя Пушкина в кружке «Арзамас» (сверчок)

  6. Жанр «Евгения Онегина» (роман в стихах)

  7. День рождения Лицея (19 октября 1811)

  8. Как звали няню Пушкина (Арина Радионовна)

  9. С кем стрелялся Пушкин. (Жорж Шарль Дантес)

  10. Как долго писался «Евгений Онегин» (7 лет

  11. Любимое время года Пушкина ( осень)

  12. Сколько строк в онегинской строке (14 строк)

1 станция. «Унылая пора… очей очарованье»

Накануне была непогода, порывистый ветер сорвал последние листы, и они , как и строки из романа «Евгений Онегин», разлетелись. и теперь нам придется восстановить разбросанные строки стихов.


карточка № 1.

Уж небо осеню дышало,

Уж реже солнышко блистало,

Короче становился день,

Лесов таинственная сень

С печальным шумом обнажалась.

Карточка №2

Зима!.. Крестьянин , торжествуя,

На дровнях обновляет путь:

Его лошадка, снег почуя,

Плетется рысью как-нибудь;

Бразды пушистые взрывая,

Летит кибитка удалая.


2-задание

В тот год осенняя погода

Стояла долго на дворе,

Зимы ждала, ждала природа…

Вопрос: Когда же выпал снег?

(Снег выпал только в январе, на третье в ночь…)


2 станция. «Герои нашего романа»

  1. Определите, кому из героев романа А.С.Пушкина «Евгений Онегин» соответствует характеристика: «молодой повеса», «он умен и очень мил», «ученый малый, но педант». (Евгению Онегину)

Дополните характеристику:


  1. Определите, кому из героев романа соответствует характеристика: «глаза, как небо, голубые», улыбка, локоны льняные, движенья. Голос, легкий стан», «кругла, красна лицом она», «кокетка, ветреный ребенок» (Ольге Лариной)

  2. Определите, кому из героев романа соответствует характеристика: «никто не мог ее прекрасной назвать», «ни свежестью ее румяной не привлекла она очей», «задумчивость – ее подруга от самых колыбельных дней» (Татьяне Лариной)

Дополните характеристику.

  1. Кто это? «красавец, в полном цвете лет, поклонник Канта и поэт», «вольнолюбивые мечты», «дух пылкий и довольно странный». (Владимир Ленский)

  2. Как звали отца Татьяны и Ольги Лариных? (Дмитрий)

  3. Имя мужа няни? (Ваня)

7. Она езжала по работам

Солила на зиму грибы,

Вела расходы, брила лбы». Кто она? (мать Лариных)

  1. Что значит брить лбы? (отдавать своих крестьян в солдаты. При осмотре новобранцев годным для солдатской службы выбривали волосы ни лбу, а не годным – на затылке).

  2. Назовите секундантов Онегина и Ленского? ( у Онегина – Гильо, у Ленского - Зарецкий)

  3. Фамилия мужа Татьяны (Гремин)

  4. Как Пушкин описывает дружбу Онегина и Ленского :

«Они сошлись. Волна и камень

Стихи и проза, лед и пламень

Не столь различны меж собой

Сперва взаимной разнотой

Они друг другу были скучны

Потом понравились: потом

Съезжались каждый день верхом

И скоро стали неразлучны

Так люди (первый каюсь я )

От делать нечего друзья».

Сценка Онегин и Ленский едут к Лариным в гости.


3 станция. «Тайны русского чаепития»


Наша игра, думаю, не окажется полной, если не остановимся на одной старинной традиции русского провинциального дворянства (как, впрочем, и купечества, и простого русского люда) – чаепитии.

Александр Сергеевич в романе мастерски подметил, что на Руси, особенно в глубинке, в провинции, часто пьют чай, можно сказать, с утра до вечера. Итак, внимательно слушаем, что подмечено поэтом.

Смеркалось; на столе, блистая,

Шипел вечерний самовар,

Китайский чайник нагревая;

Под ним клубился легкий пар.

Разлитый Ольгиной рукою,

По чашкам темною струею

Уже душистый чай бежал,

И сливки мальчик подавал.

Всего восемь срок… но сколько здесь, оказывается, загадок…

1-е задание. Когда и в каком городе России появились самовары? (самовары появились в 17 веке, первый изготовлен по велению Петра 1 – в Туле).

2- задание. Почему блистая? Чем чистили на Руси самовары? (самовары чистили. Недаром о человеке, который был вычурно одет, самодоволен, говорили : «Блестит,как медный самовар». Чистили золой, клюквой, песком.)

4-е задание. Почему «китайский самовар»? неужели на Руси не было своих фарфоровых заводов? Выберите версию:

а) чай произвели впервые китайцы, они и начали первыми изготовлять чайники; (правильная версия)

б) на Руси еще не было своих фарфоровых заводов, но чай произвели русские.

5-е задание. «китайский чайник нагревая…». Продемонстрируйте, каким образом нагревали. (учащиеся должны поставить чайник на самовар).

6-е задание. По чашкам темною струею

Уже душистый чай бежал…

Почему он душистый? Что заваривали? (различные цветы, травы)

Действительно, всего восемь строк рассматриваем из романа «Евгений Онегин», а они в себе много интересного содержат. Задания этой станции не исчерпаны, и вот


7-е задание.

И сливки мальчик подавал…

Что за мальчик подавал сливки? ( мальчик, который исполнял многочисленные поручения хозяев)


8-е задание. Сценка «За чаем».

Хозяин и хозяйка за столом. Входят гости.

Гость. Чай да сахар!

Гостья. Хлеб да соль!

Хозяйка. Милости просим к чаю» (садятся все трое)

(гостья заваривает сразу же чай).

Разливай, кум!

(гостья разливает: женщинам – в стаканы, мужчинам – в чашки).

Хозяйка. Вам с вареньем или со сливками?

Гостья. Со сливками, пожалуйста.

(на стульях висят полотенца, к ним никто не притрагивается. Все пьют чай без блюдец).

Участникам игры предлагается найти ошибки. А они следующие:

  • чай строго разливал хозяин.

  • Подавали чайное полотенце, им пользовались.

  • Если самовар только что вскипел, ждали, пока вода перестанет кипеть, а потом заваривали.

  • Чай пили из блюдец.

  • Из стаканов пили мужчины…

4 станция. «Преданья старины глубокой»

сценка «Татьяна и няня»


итак, продолжим разговор о старине, но уже не о традициях русского чаепития, а о том, что

Татьяна верила преданьям

Простонародной старины…

1-е задание. Каким же преданьям она верила? (Снам, карточным гаданьям, предсказаниям луны: на небе «младой двурогий лик луны» - к беде, «падучая звезда» - нужно успеть загадать желание,

кот «лапкой рыльце мыл» - к гостям, встреча черного монаха или перебегающий через дорогу заяц – к несчастью.

2-е задание. Как образ медведя связан с героиней романа? ( Татьяне снится сон в святки о том., что медведь протянул ей руку через мостик, затем побежал за ней и т.д.)


5 станция. Мы встречаемся в литературно-художественном салоне «Под сенью муз» .


сценка «Дуэль Онегина и Ленского»


1-е задание.

Определить стихотворный размер?

  1. Но грустно думать, что напрасно

Была нам молодость дана,

Что изменяли ей всечасно,

Что обманула нас она. (ямб)


  1. Дар напрасный, дар случайный,

Жизнь, зачем ты мне дана?

Иль зачем судьбою тайной

Ты на казнь осуждена? (хорей)


Высокой страсти не имея

Для звуков жизни не щадить,

Не мог он ямба от хорея,

Как мы не бились, отличить.


2-е задание. Продолжить крылатые пушкинские выражения:

  1. Любви все возрасты…(покорны)

  2. Чем меньше женщину мы любим, тем (легче нравимся мы ей)

  3. Учитесь …(властвовать собою)

  4. Его пример (другим наука)

  5. К беде ( неопытность ведет).


Сценка «Татьяна и Онегин»


3-е задание. Рылеев, Герцен, Жуковский.

Он был разочарован романом ( той частью его, которую успел прочесть): «не знаю, что будет «Онегин» далее…но теперь он ниже «Бахчисарайского фонтана »и «Кавказского пленника».

А что «будет далее…», он не смог узнать, так как не смог прочитать по одной простой причине.

  • кто это сказал? И что за причина? (Это Рылеев-он был казнен еще до выхода в свет второй главы).































Этот вот кричит:

«Не трожь тех,

Кто меньше ростом!»

Этот мальчик так хорош –

Загляденье просто!





Москву рябины красили,

Дубы стояли князями,

Но не они, а ясени

Без спросу наросли.





И со всей округи люди приходили к нам,

И со всех окрестных крыш слетались птицы,

Танцовщице золотой, захлопав крыльями,

Как давно, как давно звучала музыка там…





От ликующих, праздно болтающих,

Обагряющих руки в крови

Уведи меня в стан погибающих

За великое дело любви.

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 16.10.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров528
Номер материала ДВ-066885
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх