Урок развития речи в 7 классе "Статья в научном стиле на литературную тему"

Урок русского языка в 7 классе

Тема: Статья в научном стиле на литературную тему

Цель: Научить учащихся работать над статьёй в научном стиле, развивая навыки литературоведческого анализа текста,воспитывая речевую культуру

Оборудование: мультимедийная аппаратура,раздаточный материал, иллюстрации.

Ход урока:

Звучит песня «Ночь яка м сячна»

  Беседа с классом                                                                                                                                                     Как вы думаете ,почему урок начался с этой песни? Очём пойдёт речь сегодня на уроке?

Какое произведение вам напомнила эта песня? О чём оно7

А что помогает выразить красоту чувств героев?

А что такое пейзаж?

В каких видах искусства мы встречаемся с пейзажем?

Давайте посмотрим ,какой видят ночь художники.

Презентация, подготовленная учениками ,«Ночь в изобразительном искусстве»

Продолжение беседы

Вот сколько художников обращались к теме ночи. Отдельно хотелось бы сказать об А. И Куинджи.Его картины восхищают своим мастерством.Одну из них мы видели с вами в нашем художественном музее.Это картина «Ночь на Днепре» Послушайте,какая история произошла однажды с этой картиной на выставке.

Рассказ учащихся о картине «Ночь на Днепре»

Слово учителя

Среди нас тоже есть  художники. Посмотрите, какие чудесные картины нарисовали ваши одноклассники

(Демонстрация детских рисунков)

Какие лавные особенности ночи стремились передать художники в своих картинах?(тишина и покой ,с одной стороны, блеск и яркость ,с другой)

Вглядываясь в картины художников, мы как бы читаем их особый язык. Но ведь есть ещё художники слова. Как широко представлен образ ночи в художественной литературе, покажут наши  ученики.

Презентация,подготовленная учениками, «Ночь в художественной литературе»

Слово учителя

Что помогает писателям и поэтам без помощи красок передать красоту ночи?

Верно,художественные средства. Перед вами два отрывка с описанием ночи из произведений Пушкина и Гоголя.Найдите в них эпитеты, метафоры, сравнения.

Работа с текстами по группам

Результаты вывешиваются и обобщаются на доске

Учитель:

Есть ещё один вид искусства,где чувства передаются при полмощи слов , апомогает глубже раскрыть их музыка.

Презентация,подготовленная учениками «Ночь в музыке»

Посмотрите, сколько нового о ночи мы узнали сегодня на уроке.Хотелось бы ,чтоб вы поделились своими знаниями с другими.А сделали это при помощи статьи «Образ ночи в искусстве и литературе».Какой стиль мы будем использовать для написания статьи? Что характерно для этого стиля?

Перед вами план статьи(см.приложение) Попробуйте составить устное высказывание по этому плану.

Работа над статьёй

Домашнее задание: написать статью,дополнив её собственным художественным описанием ночи и рисунком по теме.