Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Урок русского языка на тему "Лексическое значение слова" (5 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Урок русского языка на тему "Лексическое значение слова" (5 класс)

библиотека
материалов

hello_html_m4997afa6.gifhello_html_m104c5ce7.gifhello_html_m3e744cdf.gifhello_html_m6a3f21a3.gifhello_html_m53f15180.gifЛексическое значение слова.

Цель: формирование понятия «лексического значения слова» и умения находить их в толковом словаре.

Задачи:

  1. Познакомить учащихся с понятием «лексическое значение слова»

  2. Раскрыть понятие «словарная статья»

  3. Научить пользоваться толковым словарем

  4. Обогащать словарный запас учащихся

  5. Совершенствовать орфографические и пунктуационные навыки учащихся

Ход урока.

  1. Организационный момент

«Слово, оно что яблочко;

с одного-то боку зеленое, так с другого румяное,

ты умей его, девица, повертывать…»

Из былины об Илье Муромце.


Учитель: что такое эпиграф? Объясните смысл эпиграфа, который я взяла к нашему уроку.

Учащиеся: Слово бывает разным, с «одного боку зеленое…..а с другого румяное» Но главное заключается во фразе «Ты умей его…повертывать», то есть владеть словом.

Учитель: Определите тему и цель урока…

Учащиеся высказывают предположения, определяют тему и цель урока.

Учитель: Сегодня мы будем учиться владеть словами, то есть правильно употреблять слово в соответствии с его лексическим значением.


  1. Изучение нового материала.


Задание: на доске записаны слова, составьте с ними словосочетания, запишите их, вставляя пропущенную букву, выделяя орфограмму.


Пр…красный (человек), пр…ступник (злостный), пр...сесть (на стул), пр…школьный (участок), пр…милый (человек), пр…шить (пуговицу), пр…верженный (науке).


Учитель: было ли затруднение в выборе гласной в приставке? (да)

Почему? (не поняли, что обозначают некоторые слова)

Что нам поможет понять значение этого слова? (толковый словарь)

А от чего зависит правописание приставки? (от лекического значения слова)


Учитель: у нас есть знатоки, которые долго занимались изучением лексического значения слова, они ответят на все интересующие вас вопросы. (Знатоки заранее готовятся отвечать на вопросы(2-3 человека); учащиеся готовят вопросы дома)


Начнем нашу пресс-конференцию

- Что такое пресс-конференция? (один из учеников, заранее подготовленный дома, дает лексическое значение слова)

Пресс-конференция - собрание представителей печати, радио и телевидения, официально созываемое для какой-нибудь важной информации, для ответов на вопросы.


Примерные вопросы учащихся:

  1. Что такое лексическое значение слова?

  2. Могут ли изменяться лексические значения слов?

  3. Как мы можем узнать лексическое значение незнакомого слова?

  4. В словарях много слов, как отыскать нужное?

  5. Как объясняются лексические значения слов в толковых словарях?

  6. Какие вы знаете словари?


Итак, мы с вами поговорим о том, какими бывают словари, как с ними работать, с помощью какого словаря можно уточнить лексическое значение слова.


Составление толкового словаря на тему: «Школьные принадлежности»


В моей коробке лежат школьные принадлежности, вы должны отгадать какие.

Поиграем в игру «Да-Нетка»

  1. Это предмет, без которого не обойтись на уроке математики.

Он деревянный?

Пластмассовый?

Это линейка?

Транспортир?


Запишем это слово в тетрадь (проговариваем, как оно пишется)

Найдем лексическое значение этого слова.

Транспортир – чертежный прибор – разделенный на градусы, полукруг для измерения углов и нанесения их нам чертеж.


  1. Этот предмет – источник знаний для ученика.

Он бумажный?

Это учебник?

Найдем лексическое значение этого слова в словаре.

Учебник – книга, для обучения какому-нибудь предмету.


  1. Про последний предмет у меня есть загадка.

Я люблю прямоту,

Я сама прямая.

Сделать ровную черту

Всем я помогаю.


Для чего используется линейка? (для вычерчивания отрезков, углов)

А только ли это значение имеет данное слово?, Обратимся к толковому словарю.

Сколько значений у этого слова? (много)

Выстроим кластер лексического значения этого слова


Линейка





Чертежная построиться в линейку торжественная линейка


тетрадь в линейку передняя линейка

Линейка:

  1. Планка для вычерчивания прямых линий (чертежная линейка)

  1. Стой в шеренгу (построиться в линейку)

  2. Сбор, на котором ученики выстроены шеренгами (торжественная линейка)

  3. Одна из дорожек внутри военного лагеря (передняя линейка)

  4. Передняя черта на бумаге (тетрадь в линейку)


Перед вами схемы, расскажите все, что вы сможете по этим схемам.


Однозначное Многозначное

  1. 1

2

3


  1. Закрепление изученного

Учитель: в стихотворении, которое я прочитаю, найдите многозначное слово.

Если вы по коридору

Мчитесь на велосипеде,

А навстречу вам из ванной

Вышел папа погулять,

Не сворачивайте в кухню:

В кухне - твердый холодильник.

Тормозите лучше в папу:

Папа мягкий. Он простит.


Мягкий.

  1. Легко поддающийся сжатию, эластичный

  2. Не очень строгий, снисходительный, не суровый


Учитель: выполните упражнение №761


Учитель:

1 л

е

к

с

и

к

а


2 с

л

о

в

а

р

ь



3 о

д

н

о

з

н

а

ч

н

о

е

4 т

о

л

к

о

в

ы

й



5 м

н

о

г

о

з

н

а

ч

н

о

е


  1. Словарный состав языка.

  2. Сборник слов, обычно расположенных в алфавитном порядке.

  3. Слово с одним лексическим значением.

  4. В каком словаре можно посмотреть лексическое значение слова.

  5. Слово, имеющее несколько лексических значений.



  1. Домашнее задание. Составит словарь на тему «Летние каникулы»



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 31.03.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров166
Номер материала ДВ-572458
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх