Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Урок русского языка в 5 классе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Урок русского языка в 5 классе

библиотека
материалов

Урок русского языка в 5 классе

по программе М. М. Разумовской. 
Тема: Слово и его строение (2 часа). 
Тема урока: Почему корень, приставка, суффикс и окончание – значимые части слова. 
Цель урока: сформировать у пятиклассников представление о морфеме как о значимой части слова, показать специфику корня, приставки, суффикса и окончания; отработать умение определять части слова. 
Ход урока; 
1.Организационный момент. 
2.Орфографическая пятиминутка. 
На доске и в тетрадях записываем слова 

-Объясните подчеркнутые орфограммы. Чтобы правильно написать эти слова, нам пришлось рассмотреть их строение. 
3.- Запишем эпиграф урока, восстановив пропущенные буквы, объяснив свой выбор.  Если зна…ш… ч…сти слова, 
То (на) пиш…ш… их т…лково. 

- Какова основная мысль данного высказывания?

(Ответ скрывается во второй части эпиграфа: чтобы правильно написать слово, нужно знать его строение.) 
-Вспомните, пожалуйста, из каких частей состоит слово?...Верно, сегодня нам предстоит убедиться, что корень, приставка, суффикс и окончание – значимые части слова. 
- Вернемся к слову «рассказ». Сколько в нем букв, звуков, слогов, частей? 7 букв, 6 звуков, 2 слога, 3 части слова. 
- Части слова в русском языке называют особым термином. Записываем 
МОРФЕМА (от греческого «морфе» - форма) – значимая часть слова, в отличие от букв, звуков и слогов. 
4. Глубже и нагляднее это утверждение раскрывается в процессе игры «Отгадай слово!» 
На доске написано существительное «тигрята», но оно закрыто листом бумаги. Учитель прикрывает одну букву (например, начальную «т»), а ученики пробуют по одной букве отгадать, какое слово записано. Конечно, у детей ничего не получается, потому что буква не передает значение (конечно, если она не является морфемой); по одной букве нельзя догадаться о значении слова, о том, какой частью речи это слово является. 
Раскрытый слог (к примеру, «ти») тоже почти ничего не проясняет. 
А вот когда, наконец, показывается корень, появляется и важная информация о слове. Ребята понимают, что в точности не смогут назвать слово, но зато вполне определенно скажут о его значении и назовут несколько слов, имеющих этот корень, а следовательно, и общность в значении, которую им придает именно корень. 
- Записываем слова с корнем «тигр». 
Тигрята, тигр, тигрица, тигровый, тигриный, тигролов. 
-Кто догадается, чем «тигрята» отличаются от «тигра» с точки зрения русского языка? Что такое «ят»? Где находится в слове? 
Правильно. Суффикс – это часть слова, которая стоит после корня, служит для образования новых слов. 
- А какие части речи мы записали на доске? 
Существительные и прилагательные. 
- А чем интересно слово «тигролов», что оно обозначает? ( Два корня, такие слова называют сложными). Об этом вы узнаете подробнее на уроках русского языка. 
Другое слово начнем раскрывать с конца. 
«Бегут»: окончание расскажет детям о спрятанном слове много интересного. Морфема даже не намекает на точное лексическое значение, зато полностью рассказывает о его грамматических признаках. 
Окончание – значимая часть слова. 
5. Упражнение «Расскажи о слове по данной морфеме». 
Окончание ый – прилагательное, мужского рода, единственного числа, именительного падежа. 
Приставка у – слово со значением « удаления» (убежать, уехать). 
Суффикс -онок – существительное, обозначающее «детеныша животного», одушевленное, нарицательное, мужского рода, 2 склонения, единственного числа, именительного падежа. 
6. Образуйте и запишите слова по данным схемам. На основе этих примеров докажите, что приставка и суффикс – значимые части слова. 
у - к (а) 
при- 
об - лететь рыб ак ( ) 
по- 
пере - ин (а) 
н (ый) 
- А почему в слове «облететь» мы не пишем ь, а в слове «объехать» пишем? 
- В чем отличие двух слов «барабанчик» и «барабанщик»? 
Меняя суффикс, меняем лексическое значение слова. 
7. Сказка про суффиксы ик, ишк, ищ. 
Жили – были суффиксы ик, ишк, ищ. Жили они за корнем, как и все остальные суффиксы. Ик был очень ласковый, ишк всегда говорил обо всех с насмешкой, ищ был очень маленький, и ему все казалось большим. 
Вот пошли они на работу. Работали они в тетради, им нужно было образовывать слова. В тетради было написано «маленький дом». 
«Домик», - писал ик. Большой дом – домище, - писал ищ. Старый, дряхлый дом – домишко, - писал ишк. 
Суффиксы были очень довольны, что так хорошо справились с работой, затем все вместе пошли домой. 
Дома их ждал вкусный торт. 
- Тортик! – закричал ик. 
- Тортишко, - промолвил ишк. 
- Тортище, - сказал ищ. 
Вот так они и жили. 
8. Запишем предложение. 
Человек – это звучит гордо! 
Попробуем заменить в этом предложении слово «человек» другим «человечишко» (используем суффикс из сказки). Получилось?...Вот какое значение может иметь маленький суффикс! Он полностью меняет смысл слова. 
9. В словах «подземный», «подводный» попробуем заменить приставку под приставкой над. Кардинально меняется лексическое значение. Следовательно, приставка – значимая часть слова. 
Попробуем найти в данных словах корень… 
Учитель: 
Действительно, ребята, определение корня слова требует выполнения ряда правил. Приведем такое сравнение. Есть кукла – матрешка, она состоит из нескольких кукол, которые вставляются одна в другую. Можно ли из матрешки вынуть самую маленькую куколку? Нет, нужно постепенно освобождать каждую куклу. 
Так и в слове. Сначала необходимо найти окончание, затем суффикс и приставку, а часть слова, которая не делится, будет корнем. 
На практике проверить можно точно, 
Кто смог теорию усвоить прочно. 
Разбираем слова по составу. 
надземный подводный 
надземная подводная 
земной водный 
земля вода 
- А как убедиться, что разборы мы сделали правильно? 
Нужно посмотреть в «Школьный словообразовательный словарь» А. Н. Тихонова

Резервные задания. 
- Выполните задание «наоборот». 
Придумать слова по данной словообразовательной схеме (модели): корень, суффикс, окончание (лесной, морской, домик, школьный, читать). 
- Работа по карточкам. 
а) Объяснение орфограмм (устно). 
б) Разбор слов по составу (карандашом на карточках). 
Осень. 
Обсыпается весь наш 
Бедный сад, 
Листья пожелтелые 
По ветру летят; 
Лишь вдали красуются, 
Там на дне долин, 
Кисти ярко – красные 
Вянущих рябин… 
11.Итоги урока. 
Чтобы знания были впрок, 
Следует кратко повторить урок. 
- Обобщим те сведения, которые мы получили на уроке. В чем же значимость приставки, корня, суффикса, окончания? 
Приставка, суффикс меняют лексическое значение слова. 
Корень является общей частью для всех однокоренных слов. 
Окончание сообщает грамматические признаки слова. 
12. Домашнее задание. 
- Творческое: придумать лингвистическую сказку – миниатюру о любой морфеме, можно проиллюстрировать. 
- Упражнение 104 (учебник М. М. Разумовской). Дать грамматическую информацию о слове по окончанию. 




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 25.12.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров173
Номер материала ДВ-285896
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх