Урок русского языка в 5 классе на тему "Фонетика.Гласные звуки"

• 1 слайд

  Какой алфавит состоит из шести букв?
  
  

• 2 слайд

  Из названий каких букв можно приготовить вкусную пищу?
  Из названий букв
  К и Ш
  
  
  

• 3 слайд

  Какие слова состоят из ста согласных?
  100 Г
  
  100 Л
  
  100 П
  
  

• 4 слайд

  Соотнеси термин и определение
  1. Фонетика
  2. Гласные звуки
  3. Согласные звуки
  4. Орфоэпия
  5. Ударный гласный
  
  Б. звуки, которые образуются
  с помощью голоса и шума
  
  А. гласный, на который падает
  ударение
  Д. наука о звуках речи
  Г. звуки, которые образуются
  с помощью голоса
  В. наука о правилах
  произношения
  слов и постановки ударения
  

• 5 слайд

  Сформулируем тему урока!
  О чём мы с вами говорили?
  Какой раздел науки о языке изучает звуки?
  Какими могут быть звуки?
  
  ФОНЕТИКА
  

• 6 слайд

  Чем же отличаются гласные звуки от согласных?
  Гласные
  Согласные
  Воздух не встречает преград при их произнесении
  Воздух встречает преграды в виде губ, зубов, носа
  

• 7 слайд

  Фонетика.
  Гласные звуки
  

• 8 слайд

  Сформулируем наши цели!
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  Образование звуков языка
  Звуки языка образуются в речевом аппарате при выдыхании воздуха. К речевому аппарату относятся гортань с голосовыми связками, ротовая и носовая полости, язык, губы, зубы, нёбо.
  
  В речевом аппарате выдыхаемый воздух проходит через гортань между напряженными голосовыми связками и через ротовую полость, которая при этом может менять свою форму. Так образуются гласные звуки. Они состоят только из голоса.
  

• 11 слайд

  Связки боятся некоторых звуков
  Выдыхаемый воздух может встретить преграду в ротовой полости в виде смычки или сближения органов речи и выйти либо через рот, либо через нос. Так образуются согласные звуки. Они состоят из шума, а некоторые — из голоса и шума.
  

• 12 слайд

  Физминутка
  кто проведет?
  

• 13 слайд

  Загадочная надпись
  Однажды ветер решил пошутить. Над дверью школы он заметил плакат. Ветер налетел и сорвал все согласные буквы. Когда утром в школу пришли ребята, то увидели такую надпись:
  
  .. о.. .. о .. о .. а .. о .. а .. ь !
  

• 14 слайд

  Добро пожаловать!
  

• 15 слайд

  Верхний подъём
  Средний подъём
  Нижний подъём
  Передний ряд
  Средний ряд
  Задний ряд
  

• 16 слайд

  Гласные звуки бывают ударными и безударными.
  Гласный звук, на который падает ударение, называется ударным
  учитель (и) Люда (ю)
  портфель (е) мяч (я)
  альбом (о) ёлка (ё)
  ручка (у) цветы (ы)
  Гласный звук, на который не падает ударение, называется безударным
  

• 17 слайд

  Спишите, вставляя пропущенные буквы. Объясните орфограммы на месте пропусков.
  
  Случ..ет(?)ся уд..вительное: изм..нив всего лишь один звук в слове, ты можешь изм.. нить мир.
  
  
  

• 18 слайд

  Задание: образуйте новые слова, произнося звуки предложенных слов в обратном порядке. Превратите
  
  слово ток – в домашнее животное…
  слово лён – в цифру…
  слово лей – в дерево..
  слово люк – в большой мешок..
  слово шёл – в неправду…
  кот
  ноль
  ель
  куль
  ложь
  

• 19 слайд

  Работаем с учебником
  

• 1 слайд

  Конкурс презентаций «Интерактивная мозаика»
  ФИЗМИНУТКИ
  ДЛЯ
  УРОКОВ
  
  

• 2 слайд

  ВЫБЕРИ
  Пальчиковая гимнастика
  Глазодвигательные траектории «Бабочки»
  Найди игрушки
  Тренажер В.Ф.Базарного
  Активная физминутка
  

• 3 слайд

• 4 слайд

  Маленький Андрюшка потерял игрушки.
  Глазками водите, игрушки соберите.
  
  

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

  Здоровье в порядке –
  спасибо зарядке!
  

• 19 слайд

  Мы пришли смотреть балет.
  Гаснет в зале верхний свет.
  Ах, какой балет хороший!
  Мы похлопаем в ладоши!
  

• 20 слайд

  Руки вытянем вперед.
  А теперь свои ладошки
  
  

• 21 слайд

  Повернем наоборот
  И похлопаем немножко.
  

• 22 слайд

  Пара ножниц есть у нас.
  Пригодятся нам не раз.
  Кто из вас такой отважный,
  Что разрежет лист бумажный?!
  

• 23 слайд

  Идет по парте человек,
  Переставляет ножки.
  
  

• 24 слайд

  А если ножки смотрят вверх,
  То это будут рожки!
  

• 25 слайд

  Чтобы развести огонь,
  Трем ладонью о ладонь.
  Вдруг ладошка заискрится,
  И бумажка загорится!
  

• 26 слайд

  
  
  
  Литература:
  
  Интернет источники:
  
  Узорова О.В. Пальчиковая гимнастика/ О.В.Узорова. Е.А.нефедова. – М.: Астрель; Владимир: ВКТ, 2010.
  
  
  1.Самая большая коллекция анимаций в рунете http://animoving.ru/
  2.Анимашки.ру http://animashky.ru/index/0-6
  3. http://smayli.ru/babochki.html
  4. http://1-baby.ru/smeshariki.php
  5.http://www.karapuzov.ru/igruski/razvivauchie-igrushki/17062/
  6. http://all-toy.ru/vnal_kat/malisham/86205.html
   7. http://wastrof.clan.su/news/chto_podarit_na_den_rozhdenija_rebjonku_podarok_dl/2013-03-24-58
  8. http://www.liveinternet.ru/users/talanat/post181381410
  9/Картинки от Катринки http://katrinki.ru/photo/detskie_kartinki/doktor/371
  10. http://www.osvoemdome.ru/photo/interer/interer_detskoj_komnaty/15
  11. http://footage.3dn.ru/load/9-4-2
  12. http://i-cheter.ru/zagruzis/kartinki-dlya-prezentaciy-dlya-uchitelya-ba.html фон
  13. http://olganicl.ucoz.ru/dir/nauka_i_obrazovanie/8 логотип сайта