Урок русского языка в старших классах "Подготовка аргументированного эссе"

Нимеева Л.Д. Уроки  4-5. Подготовка к написанию аргументированного эссе.

Тема: «Верю я, придет пора, силу подлости и злобы одолеет дух добра.» (Б Пастернак)

 Урок проводится после чтения и анализа повести Л.Улицкой «Сонечка» в 11 классе

I.Беседа с классом:

1.Какие мысли и чувства возникли у вас после прочтения повести?

2.Как вы понимаете эти строчки из стихотворения Б.Л. Пастернака (дайте развернутый ответ)

3.Как вы думаете, почему в качестве темы эссе мы выбрали эти строки

4.Приведите примеры героев русской классической литературы, которые похожи на Сонечку.

II.Работа в группах:

1.Обсудите мысль: когда каждый из нас будет прислушиваться не только к голосу разума, но и сердца, будет готов подарить ближнему часть своей души, только тогда и откроется истинный смысл бытия, тогда «сердце одного» окажется способным заключать в себе «бесконечные источники жизни для сердца другого…».

- Подтвердите примерами из русской классической литературы.

- Как вы думаете, этой мыслью лучше начать эссе или закончить его? Аргументируйте свою позицию.

2.Выступления представителей групп

3.Самостоятельная работа: Запишите свое высказывание и интересные, на ваш взгляд, суждения одноклассников.

4.Прочитайте и проанализируйте написанное вами в группе: какие нравственные проблемы вы обозначили? Какие еще аргументы из художественной литературы доказывают именно то, что вы утверждаете? Как вы оцениваете степень их убедительности?

5.Поработайте с высказываниями (на столе) . Какие из них подтверждают ваши тезисы и почему? Какие из них, на ваш взгляд, не подходят вам в качестве аргументов и почему?

Добро, которое ты делаешь от сердца, ты делаешь всегда себе. Лев Николаевич Толстой

Лучшее в добрых делах — это желание их утаить. Блез Паскаль

Добро хорошо тогда, когда это истинное добро. Древний Египет, неизвестный автор

Путем зла не доходят до добра. Уильям Шекспир

Чем человек умнее и добрее, тем больше он замечает добра в людях. Блез Паскаль

Доброе дело тем меньше заслуживает благодарности, что не известна его цена. Фрэнсис Бэкон

Он скорее простит тебе подлость, которую он тебе сделал, чем добро, которое ты сделал ему. Карл Краус

Он был ласков с теми, которым делал добро, и особенно с теми, кому делал добрее. Федор Михайлович Достоевский

Иным людям легче украсить себя множеством добродетелей, чем избавиться от одного недостатка. Жан де Лабрюйер

Душе израненной доброе слово — лекарство. Менандр

Чтобы поверить в добро, надо начать делать его. Лев Николаевич Толстой

6.Высказывания учащихся. Вопросы, уточнения, дополнения -анализ  отдельных ответов.

7.Вернемся к теме урока. Изменилось ли ваше первоначальное понимание высказывания Пастернака? Если изменилось, то в каких аспектах  и почему?

III.Домашнее задание: напишите эссе на тему: «Верю я, придет пора, силу подлости и злобы одолеет дух добра.» (Б Пастернак).

- В основу вашей работы положите материал, наработанный в группе и вами лично.

- Защита подготовленного эссе на 5-м уроке (желающие)

Использованная литература:

1.https://libking.ru/books/prose-/prose-contemporary/57688-lyudmila-ulitskaya-sonechka.html

2.http://mirznanii.com/a/363058/tvorchestvo-lyudmily-ulitskoy

3. http://mirznanii.com/a/174295/izuchenie-tvorchestva-l-ulitskoy-v-shkole

4.http://stud.wiki/pedagogics/2c0a65625b2ad68b4c53a88521206c37_0.html