Урок "Секреты успешной работы с печатными изданиями"

• 1 слайд

  Секреты успешной работы с печатными изданиями
  Библиотечный урок
  1
  Работу выполнила педагог-библиотекарь МОУ СОШ №67 г.Воронежа
  Гончарова Н.Ю.
  

• 2 слайд

  Темы
  О задачах чтения
  О способах чтения
  О рациональных приёмах работы с текстом
  О способах аналитико-синтетической переработки информации
  Несколько очень важных правил
  Невредные советы
  2
  

• 3 слайд

  Читать книги или работать с ними?
  3
  

• 4 слайд

  Всё зависит от цели нашей деятельности.
  4
  

• 5 слайд

  Читать книгу
  
  
  Художественная литература
  Работать с книгой
  
  
  Научные,
  Справочные,
  Научно-популярные,
  Энциклопедические,
  Официальные издания.
  5
  

• 6 слайд

  О задачах чтения
  6
  

• 7 слайд

  О способах чтения
  Информацией насыщено всё вокруг нас и мы сами.
  
  Человек изобрёл специальные средства фиксации и передачи особо значимой информации- различные носители.
  7
  

• 8 слайд

  
  8
  

• 9 слайд

  Перечень основных способов ознакомления с печатным источником:
  Углублённое чтение (внимательное прочтение материала)
  Параллельное чтение (одновременно изучаются несколько публикаций по одной теме или проблеме)
  Выборочное чтение (избирательное знакомство с отдельными разделами текста)
  Чтение-просмотр (используется для предварительного ознакомления с книгой или статьёй)
  Сканирование (быстрый просмотр печатного материала)
  9
  

• 10 слайд

  Итак, вы выбрали тему реферата(доклада, сочинения, выступления), подобрали книги и статьи. Что дальше?
  
  
  Пора подумать о способах сохранения материала, который вы будете добывать, изучая публикации.
  10
  

• 11 слайд

  Требования к способам сохранения информации
  Компактность хранения
  2. Возможности дополнений
  3. Гарантии от потерь информации
  4. Удобства использования
  11
  

• 12 слайд

  О рациональных приёмах работы с текстом
  Составление простого и сложного плана изучаемой книги или статьи;
  Подчёркивания и выписки из изучаемого издания;
  Представление изучаемого текста в форме тезисов;
  Составление конспекта;
  12
  

• 13 слайд

  План – краткий путеводитель по содержанию всей книги.
  
  Составление плана, особенно сложного, - это эффективный способ свёртывания информации.
  13
  

• 14 слайд

  Умение отбирать материал для выписок – важное подспорье в работе.
  
  
  Дословные выписки используйте в прямом цитировании, точно указывая источник вплоть до страницы.
  14
  

• 15 слайд

  Тезисы – это основные положения, утверждения, суть читаемого в кратких формулировках.
  Простые тезисы
  
  
  утверждения
  Сложные тезисы
  
  
  утверждения
  доказательства
  15
  

• 16 слайд

  Конспект представляет собой краткое последовательное изложение содержания книги, статьи или лекции.
  Конспект синтезирует многие виды записей: пометки, выписки, цитаты, план, тезисы.
  16
  

• 17 слайд

  17
  

• 18 слайд

  О способах аналитико-синтетической переработки информации
  Библиографическое описание публикации;
  Выделение ключевых слов;
  Аннотирование;
  Реферирование.
  18
  

• 19 слайд

  Библиографическое описание- это визитная карточка издания.
  В установленной форме библиографического описания важна каждая буква, точка, запятая.
  
  Из библиографического описания можно узнать:
  название,
  жанр,
  имена авторов, художников, редакторов, переводчиков,
  время и место выпуска книги,
  количество страниц.
  19
  

• 20 слайд

  В работе с печатными источниками особое значение сейчас приобрело умение свернуть информацию до ключевых слов.
  Научиться точно выразить содержание прочитанного материала в ключевых словах- значит пройти тест на понимание и усвоение его.
  20
  

• 21 слайд

  Аннотация- способ представить информацию о данной публикации в свёрнутом виде.
  Аннотация включает:
  1.Краткую характеристику основных идей
  2.Информацию об авторе
  3.Информацию о стиле изложения
  4.Информацию о характере доказательств
  
  21
  

• 22 слайд

  Реферат- краткое, точное изложение содержания какого-то источника, включающее основные фактические сведения и выводы.
  Реферат может быть составлен на основе двух и более исходных документов.
  22
  

• 23 слайд

  Несколько очень важных правил
  В результате работы вы создадите новый источник информации: сочинение, доклад, реферат, выступление.
  
  23
  

• 24 слайд

  В своем законченном виде он должен удовлетворять определенным правилам. В частности:
  24
  

• 25 слайд

  Варианты оформление цитат и ссылок:
  Источник указывается непосредственно после цитаты или приведённого фактического материала- в скобках.
  Приводимым цитатам присваиваются порядковые номера, и в конце страницы под чертой описываются соответствующие источники.
  После цитаты в скобках указывается номер источника, соответствующий его месту в списке использованной литературы, и после запятой- номер страницы.
  25
  

• 26 слайд

  Схемы описания печатных источников.
  Схема полного библиографического описания книги
  Для постраничной сноски:
  Белинский В.Г. Статьи о русской литературе. -Л.: Лениздат, 1987.-С.103-104.
  Для списка литературы в конце реферата:
  Высоцкий В.С. Нерв: Стихи.- М.: Современник, 1981.- 239с.
  
  
  26
  

• 27 слайд

  Схема сноски на статью из сборника:
  
  Венецкий С.М. Погубивший Рим: [свинец]//Рассказы о металлах.- М.: Металлургия, 1985.- С. 189-192
  27
  

• 28 слайд

  Схема сноски на статью из периодических изданий
  Журнал
  Ланда Г. Первые контакты русских с мусульманами //Азия и Африка.- 1996.- №11.- С.40-44.
  Газета
  Носова О. В Болгарии заговорили о том, что Тодору Живкову помогли умереть (1911-1998)//Комс.правда.-1999.-13 авг.- С.5.
  28
  

• 29 слайд

  Списки использованной литературы составляются из библиографических описаний книг и статей, расположенных по алфавиту авторов или названий (в случае отсутствия автора).
  29
  

• 30 слайд

  А теперь несколько невредных советов:
  «Ни одну серьёзную экономическую, социальную, техническую задачу нельзя успешно решить без переработки значительных объёмов информации»
  30
  

• 31 слайд

  В розыске или «отлавливании» нужных сведений наблюдаются следующие закономерности:
  Информация притягивает информацию.
  «Воссоединение» новой и прежней информации при аналитико-синтетической переработке даёт информацию нового качественного уровня.
  Задавайте больше вопросов, в частности, себе.
  
  Жить будет интереснее!
  31
  

• 32 слайд

  Презентация включает в себя выборки из статьи Голубевой Е.И. «Как работать с печатными изданиями»
  Работу выполнила педагог-библиотекарь МОУ СОШ №67 г.Воронежа
  Гончарова Н.Ю.
  32