Конспект-урока
Термическая обработка металлов и
сплавов
Тема: Термическая
обработка металлов и сплавов
Задачи
урока:
1. Ознакомить учащихся с видами
термической обработки сталей
2. Воспитывать у учащихся бережное
отношение к материалам и инструментам.
3. Способствовать развитию
логического мышления.
4.Воспитывать
интерес и уважение к технологии.
Тип урока: урок новых
знаний.
Новые термины: закалка, отпуск, отжиг.
Оборудование:
Учебник, рабочая тетрадь. Наглядные пособия. Мультимедийный проектор.
Ход
урока.
I.Организационный момент.
II.Актуализация знаний.
III.Изучение нового материала.
IV.Закрепление нового материала
V.Подведение итогов.
VI.Рефлексия
Организационная структура урока
Этапы урока
|
Деятельность учителя
|
Деятельность учащихся
|
Организационный момент
(2 мин.)
|
Мотивирует
учащихся на работу: приветствует учащихся, создает доброжелательную, рабочую
атмосферу в классе.
|
Приветствуют учителя, настраиваются на урок, проверяют
готовность своего рабочего места
|
Актуализация знаний (5 мин.)
|
Формулирование темы урока. Организует работу учащихся.
Сталь
занимает особое место среди металлов и сплавов. Она служит материалом для
практически всех отраслей техники и производства.
Каким
образом обрабатывают сталь?
|
Проявление интереса к материалу изучения сталей.
Ученики записывают тему урока: «Термическая обработка
металлов и сплавов».
Формулируют
цели и задачи.
.
|
Изучение нового материала (17 мин.)
|
Рассказ
учителя.
Познакомимся
с термической обработкой сталей и ее видами:
Термическая
обработка сталей (термообработка) - она необходима для изменения свойств
металлов с помощью теплового воздействия.
Виды
термообработки:
Закалка. Металл нагревают до определенной температуры (например, до 750
градусов), выдерживают, а за тем быстро охлаждают в воде, масле или водных
растворах солей. Закалка повышает твердость и прочность стали, но вместе с
тем и хрупкость.
Отпуск. Служит для уменьшения хрупкости стали после закалки.
Отпуск представляет собой нагрев остывшей закаленной стали до определенной
температуры (например, до 400-500 градусов) с последующим охлаждением в воде
или на воздухе. Отпуск повышает пластичность стали.
Отжиг. Служит для снижения твердости стали. Заготовку нагревают
до определенной температуры, выдерживают и медленно охлаждают (часто вместе с
печью).
На
предприятиях термообработку материалов выполняют рабочие- термисты.
Проводить
перечисленные виды термообработки можно в школьной мастерской, пользуясь
муфельными печами небольшого размера.
|
Ученики слушают учителя и записывают в своих тетрадях основные
определения.
|
Закрепление нового материала (12 мин.)
|
Практическая
работа.
«Ознакомление с термической обработкой стали»
1. Закрепите в тисках образец из незакаленной стали и проведите по ней
несколько раз напильником. Сделайте вывод об обрабатываемости незакаленной
стали.
2. Поместите образец в муфельную печь, нагретую до 800 градусов, и
выдержите15-20 минут
3. Опустите образец в воду или масло.
4. Закрепите в тисках образец из закаленной стали и попытайтесь обработать
его напильником. Сделайте вывод об обрабатываемости закаленной стали.
5. Поместите образец в муфельную печь, нагретую до 400-500 градусов, и
выдержите 15-20 минут, после чего охладите его в воде или на воздухе.
6. Опилите образец в тисках и сделайте вывод о его обрабатываемости после
отпуска.
1.
|
Ученики выполняют практическую работу (пункты 2,3,5 выполняет
учитель)
После выполнения практической работы ученики делают вывод.
|
Подведение итогов (1 мин.)
|
Домашнее
задание – § 12
|
Записывают в дневник домашнее задание.
|
Рефлексия (3мин.)
|
Как
вы чувствовали себя на уроке?
С
каким настроением вы работали?
Достигли
ли цели?
Что
нового мы узнали?
|
Познавательные
-
анализируют, контролируют и оценивают результат.
Коммуникативные
-
рефлексия своих действий.
Регулятивные-
осуществляют пошаговый контроль по результату
Осознание
учащимися своей учебной деятельности, самооценка результатов деятельности своей
и всего класса.
|
Приложение А
Цвета каления при закалке заготовок:
Цвета каления
|
Температура, 0С
|
Цвета каления
|
Температура, 0С
|
Темно-коричневый
|
530-580
|
Красный
|
830-900
|
Коричнево-красный
|
580-560
|
Светло-красный
|
900-1050
|
Темно-вишневый
|
650-720
|
Желтый
|
1050-1150
|
Вишневый
|
720-780
|
Светло-желтый
|
1150-1250
|
Светло-вишневый
|
780-830
|
Белый
|
1250-1300
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.