Тест ДЕЕПРИЧАСТИЕ
1.
Закончить фразы:
А. Деепричастие отвечает на вопросы наречия…
Б. Деепричастие имеет признаки глагола:…
В. Признаки наречия у деепричастия:…
Г. В предложении деепричастия не бывают…
Д. Деепричастие обозначает…
Е. Из морфем у деепричастия бывают:………………………… и не бывает……
2. Образовать деепричастия от глаголов и обозначить их морфемный
состав:
Заглядываться, оторвать, выйти, избирать.
3.
Укажите ошибочное
утверждение:
А. Деепричастие и глагол связаны по смыслу.
Б. Признаки глагола и наречия совмещает в себе причастие.
В. Деепричастие не имеет всех трех времен.
Г. В предложении деепричастия могут быть обстоятельством и наречием.
4. Укажите предложения с речевыми ошибками.
А. Отдохнув, ученик начал сосредоточиться.
Б, Александр сидел у кафедры, опершись на нее руками.
В, Вернувшись в комнату, Маргарита смогла увидеть произошедшее.
Г. Открыв книгу, мне понравился герой.
5. Выберите правильное продолжение предложения:
Пользуясь учебником,
А. он начинается с предисловия.
Б. Катю удивило количество параграфов.
В. Рассмотри схемы, предложенные авторами.
Г. многие правила окажутся непонятными.
6. Работа с предложением.
Прислушавшись к шороху, исходившему из коридора, хозяйка
забеспокоилась.
Выпишите деепричастие и выполните его морфологический разбор.
. Тест ДЕЕПРИЧАСТИЕ
2.
Закончить фразы:
А. Деепричастие отвечает на вопросы наречия…
Б. Деепричастие имеет признаки глагола:…
В. Признаки наречия у деепричастия:…
Г. В предложении деепричастия не бывают…
Д. Деепричастие обозначает…
Е. Из морфем у деепричастия бывают:………………………… и не бывает……
2. Образовать деепричастия от глаголов и обозначить их морфемный
состав:
Заглядываться, оторвать, выйти, избирать.
__________________________________
4.
Укажите ошибочное
утверждение:
А. Деепричастие и глагол связаны по смыслу.
Б. Признаки глагола и наречия совмещает в себе причастие.
В. Деепричастие не имеет всех трех времен.
Г. В предложении деепричастия могут быть обстоятельством и наречием.
4. Укажите предложения с речевыми ошибками.
А. Отдохнув, ученик начал сосредоточиться.
Б, Александр сидел у кафедры, опершись на нее руками.
В, Вернувшись в комнату, Маргарита смогла увидеть произошедшее.
Г. Открыв книгу, мне понравился герой.
5. Выберите правильное продолжение предложения:
Пользуясь учебником,
А. он начинается с предисловия.
Б. Катю удивило количество параграфов.
В. Рассмотри схемы, предложенные авторами.
Г. многие правила окажутся непонятными.
6. Работа с предложением.
Прислушавшись к шороху, исходившему из коридора, хозяйка
забеспокоилась.
Выпишите деепричастие и выполните его морфологический разбор.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.