Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Урок в 5 классе по русскому языку на тему: "Язык и языкознание"

Урок в 5 классе по русскому языку на тему: "Язык и языкознание"


  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема урока: «Язык и языкознание»

Разработал: учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ №13» г.Курска

Уткина Олеся Вячеславовна

 

Тип урока – усвоение новых знаний

 

Дата урока- 2.09.14

 

Образовательные ресурсы: учебник

 

План урока:

1) Организационный этап.

2) Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся.

3) Актуализация знаний.

4) Первичное усвоение новых знаний.

5) Первичная проверка понимания

6) Первичное закрепление.

7) Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению

8) Рефлексия (подведение итогов занятия)



 

Цели урока осознание языка как системы знаков и обозначений и средства человеческого общения.

 

Формы и методы обучения: проблемный диалог

 

Основные термины и понятия: язык, языкознание

 

Планируемые образовательные результаты:

Научатся: ориентироваться в материалах учебника, совершенствовать умения работать с информацией о языке.

Получат возможность научиться:

 

Организационная структура урока

 

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Формы организации взаимодействия на уроке

УУД

Организационный момент

 

 Постановка учебной задачи

 Диалог с учителем

 Обсуждение поставленной цели, коллективная форма работы

Смыслообразование  

Актуализация знаний

 

 Доказать, что язык - это система знаков и обозначений, и средство человеческого общения.

Высказывание своей точки зрения о значении языка

Аудирование 

Целеполагание,  

саморегуляция как способность к мобилизации сил и энергии; способность к волевому усилию – выбору в ситуации мотивационного конфликта и к преодолению препятствий.

Изучение нового материала

 

 Значение языкознания как науки и определение языка в жизни человека.

Делают краткий конспект

 Репродуктивно-поисковая форма

самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели; 

Первичное осмысление и закрепление

 

 Упражнение №2

 Индивидуальная работа обучающихся

 Самостоятельная работа

 контроль в форме сличения способа действия и его результата с заданным эталоном с целью обнаружения отклонений от него;

Итоги урока.

Рефлексия

 

 Была ли решена поставленная учебная задача, какие примеры можно привести в доказательство, что материал усвоен.

Обсуждение того, что получилось, а что нет в рамках поставленной учебной задачи.

Беседа  

оценка – выделение и осознание учащимся того, что уже усвоено и что еще подлежит усвоению, оценивание качества и уровня усвоения;



Домашнее задание

 

 Подготовить рассказ о том, что такое языкознание и привести примеры, которыми можно дополнить материал схемы упражнения 2.

 Подготовка домашнего задания.

Самостоятельная работа обучающихся  

самостоятельное создание алгоритмов деятельности при решении учебной задачи





Автор
Дата добавления 08.02.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров376
Номер материала ДВ-431440
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх