Урок - вечеринка "Halloween"

Сценарий внеклассного мероприятия по английскому языку «Вечеринка Halloween» для учащихся 5-9 классов.

Автор: Майнагашева Евгения Ивановна, учитель английского языка МБОУ Казановской ООШ.

Данное мероприятие в Казановской школе проводится 3 года подряд в форме вечеринки, во внеурочное время. Традиционно неделя английского языка в нашей школе проходит в последнюю неделю октября и заканчивается празднованием Halloween. Учащиеся готовятся к празднику заранее, подготавливая костюмы, «комнаты страха», блюда для чаепития, а также тыкву. Обычно вечеринка  «Halloween» начинается с конкурсов, затем смотр комнат страха и чаепитием, за которым ребята рассказывают страшные истории. По окончанию праздника ребята награждаются по следующим номинациям: «самая страшная комната», «самый страшный костюм», «самая страшная история».

Цели и задачи мероприятия:

прививать интерес к культуре, традициям, достопримечательностям англоязычных стран;

развитие положительной мотивации к изучению английского языка;

формирование у учащихся положительного отношения к выполняемой деятельности   приобретение элементарных страноведческих знаний

Ход мероприятия:

Под музыку ребята, родители и учителя занимают места в зале.

1. Организационный момент. Приветствие.

Good evening, boys and girls! Good evening our dear guests! Tell me please, do you like to celebrate Halloween? .... Then welcome to our Halloween party!

2.Знакомство с праздником.

Хэллоуин (англ. Halloween) - оригинальный веселый и страшный праздник "нечистой силы", уходящий своими корнями к традициям древних кельтов.

Несмотря на то, что Хэллоуин не является официальным выходным днем, он ежегодно празднуется во многих странах мира 31 октября, в канун Дня всех святых.

Шотландское слово "Хэллоуин" (сокращение от All-Hallows-Even) переводится как "Вечер всех святых". Первые дни ноября в католической церкви посвящены памяти усопших: 1 ноября - День всех Святых.

3. Проведение конкурсов.

Ребята, я предлагаю вам разделиться на 2 команды и придумать  название, которое будет связано с нашим праздником.

Конкурс 1. Первый конкурс называется «Страшный шарик». Задание для команд – нарисовать на шарике лицо «страшилища». Автор самого страшного шарика выигрывает этот конкурс. 

Конкурс 2. Для следующего конкурса мне понадобятся 2 самых смелых участников. Конкурс называется «болото». Задание участников – пройти через комнату – «болото» – ступая только на листы бумаги. После первого шага нужно нагнуться, взять лист позади себя, переложить его вперед и сделать следующий шаг. И так до обозначенного пункта. Участника, который поставил ногу на пол, затягивает в болото, и он выходит из игры. Побеждают те, кто все же справился с этим нелегким заданием. 

Конкурс 3. Конкурс «Русская рулетка». Мне нужно 4 человека. Объясняю задание. В коробке 4 яйца, одно сырое. Какое именно, мы узнаем, когда ваши отважные капитаны разобьют их о собственные лбы.  Последнему предлагается отказаться. Все яйца целые.

Конкурс 4. Следующий конкурс называется «Береги глаз».  Каждой команде я дам глаз, который вы должны пронести до финиша и обратно, передать следующему.  Каждый участник, по очереди, должен преодолеть это расстояние, осторожно неся «глаз» в ложке. «Глаз» не должен падать! Если он все же упадет, игрок возвращается на старт и проходит путь заново. Выигрывает та команда, которая быстрее закончит эстафету.

Конкурс 5. Для следующего конкурса мне понадобятся 2 человека  с команды. Конкурс называется «Мумия». Это командная игра. Один будет исполнять роль Мумии, другой будет Египтянином. По сигналу Египтянин должен как можно быстрее замотать Мумию туалетной бумагой с ног до головы. Побеждает тот, кто сделал Мумию быстрее. Только осторожно: если бумага рвётся, команда выбывает из игры!

Конкурс 6. Для игры нужны 3 человека с каждой команды. Известное развлечение «Музыкальный стул» Мы должны ходить вокруг стула, на котором лежат головки чеснока – на одну меньше, чем количество участников. Когда музыка смолкает, все берут по головке чеснока в руки. Кому не хватило – того укусил вампир. Значит, ему не место среди людей, и он выбывает. Музыку нужно подобрать соответствующую – нагнетающую, тревожную. Подойдет саундтрек из «Розовой пантеры».

Конкурс 7. И последний конкурс найди 10 животных. Ваша задача найти в списке 10 животных. Кто быстрее и правильно сделает, та команда и выигрывает.

p	g	m	o	u	s	e
i	c	o	w	b	q	s
g	i	r	l	i	u	r
c	a	t	a	r	i	o
o	b	a	t	d	r	h
c	h	i	c	k	e	n
k	i	t	t	e	n	s

Конкурс 8. И заключительный конкурс «Кровавый напиток» (соревнования по скоростному питью томатного сока). Для участия нужно 2 учащихся с команды, которые должны выпить томатный сок через трубочку на скорость. Какая пара быстрее выпит томатный сок– той балл.

4. Подведение итогов.

На этом наши конкурсы заканчиваются, и пока жюри подводит итоги соревнований, мы с вами проведем смотр комнат. Здесь учащиеся 5-6 и 7-9 классов представляют свои комнаты, запуская внутрь по 3 человека и рассказывая им какую-нибудь выдуманную историю.