Инфоурок / Биология / Конспекты / Урок на тему "Скелет человека"

Урок на тему "Скелет человека"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Скелет человека

(урок в 8 классе).

Тема урока: Скелет человека.

Цели урока:

  1. Познакомиться со строением и функциями отделов скелета человека: головы, туловища, верхних и нижних конечностей;

  2. Показать сходство в строении скелета млекопитающих и человека;

  3. Раскрыть особенности строения скелета человека, связанные с прямохождением, трудовой деятельностью, мышлением и речью;

  4. Развивать умения работать с учебником, учебными таблицами, моделями черепа и скелета.


Оборудование: модели черепа и скелета человека; таблица «Скелет человека».

Тип урока: комбинированный.

Ход урока:

  1. Организационный момент.

Объявление темы и целей занятия.

  1. Проверка знаний.

Диктант вставьте пропущенные слова.

Неорганические вещества придают кости _______а)___ . Органические вещества придают кости ______б)____ и ____б)____ . Сочетание _____а)_____ неорганических веществ с

____б)______ органических обеспечивают большую _____в)____ кости.

Ответ: а) твердость; б) твердость и упругость; в) прочность.


Охарактеризуйте способы соединения костей в скелете. Ответы зашифруйте последовательно трехзначными числами.

  1. Неподвижное соединение.

  2. Полуподвижное соединение.

  3. Подвижное соединение.

  4. Кости конечностей.

  5. Кости черепа.

  6. Позвонки.

  7. Частичная свобода движений + защита мозга.

  8. Свобода движения.

  9. Прочность + защита мозга.

Ответы: 1,5,9; 2,6,7; 3,4,8.


  1. Изучение нового материала.

  1. Функция скелета (стр. 50).

Ответы учащихся.

  1. Составные части скелета (рассказ учителя с элементами беседы).

Скелет человека:

А) осевой – череп, скелет туловища.

Б) добавочный – кости поясов конечностей, кости свободных конечностей.

3. Череп:

А) мозговой отдел – непарные лобные и затылочные кости, парные височные и теменные.

Б) лицевой отдел – верхняя и нижняя челюсти, скуловые, носовые, решетчатая кости.

4. Скелет туловища:

А) позвоночник – 7 шейных, 12 грудных, 5 поясничных, 5 крестцовых и 4-5 копчиковых позвонков.

Б) грудная клетка – 12 пар ребер, грудина, 12 позвонков.

5. Скелет верхней конечности:

А) плечевой пояс – 2 ключицы, 2 лопатки.

Б) свободная верхняя конечность – рука (плечо- плечевая кость, предплечье – лучевая и локтевая кости, кисть – запястье, пястье и фаланги пальцев).

6. Скелет нижней конечности:

А) пояс нижних конечностей – тазовые кости (подвздошные, седалищные, лобковые кости).

Б) свободная нижняя конечность – нога (бедро- бедренная кость, голень – большая и малая берцовые кости, стопа – предплюсна, плюсна и фаланги пальцев).

7. Особенности скелета человека по сравнению с млекопитающими, связанные с прямохождением и трудовой деятельностью (самостоятельная работа с текстом стр. 50 – 61 учебника, записи в тетради).

  1. Закрепление изученного материала.

Работа с терминами на стр. 55, 61.

  1. Домашнее задание: § 11, 12.

Заполните таблицу «Скелет человека».

Отделы скелета

Кости скелета

Типы костей

Характер соединения

костей

Особенности скелета человека

Функции

Лицевой отдел черепа






Мозговой отдел черепа






Позвоночник






Грудная клетка






Плечевой пояс






Свободная верхняя конечность






Тазовый пояс






Свободная нижняя конечность


































Краткое описание документа:

урок в 8 классе.

Тема урока: Скелет человека.

Цели урока:

1.    Познакомиться со строением и функциями отделов скелета человека: головы, туловища, верхних и нижних конечностей;

2.    Показать сходство в строении скелета млекопитающих и человека;

3.    Раскрыть особенности строения скелета человека, связанные с прямохождением, трудовой деятельностью, мышлением и речью;

 

4.    Развивать умения работать с учебником, учебными таблицами, моделями черепа и скелета. 

Оборудование: модели черепа и скелета человека; таблица «Скелет человека».

Тип урока: комбинированный.

 

Общая информация

Номер материала: 186538


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»