Урок-игра по русскому языку "Цветик-семицветик" (1класс)

Карточка ученика

1.       Парные согласные

Декабрь – ша . ка зимы, июль – маку . ка лета.

Майская тра . ка и голодного накормит.

В июне первую яго . ку в ро . кладут, а вторую в дом несут.

2.       Безударные гласные

Пч . ла д . леко за мёдом л . тает.

Птицы в гн . зде до ос . ни, а дети – до возраста.

Умён на сл . вах, да глуп на д . лах.

Что не так? Исправьте ошибки в карточке.

Мальчик полоскал собаку.

Все спустились с горы, а Витя всё слизал.

Мама отварила дверь.

3.       - Ь – показатель мягкости

Задания для умников и умниц:

Как слова состав    удар    трон     превратить в слова, обозначающие действия предметов?

Как слова, обозначающие действия предмета жарь,  стань,  примерь  превратить в слова, обозначающие  предмет? (жар, стан, пример)

После каких согласных никогда не пишется Ь?

4.       Разделительный Ь

Запиши ответы в кроссворде: Кроссворд

	1		2
1
2

По горизонтали:

      1.Кондитерское изделие из кусочков сладкого теста. 

      2.Сладкое кушанье из ягод или фруктов, сваренных в сахаре.    

По вертикали:        

1.    Ты, твои мама и папа.

2.    Радостное настроение или времяпровождение.

5.                    Рифмовки

Вставь пропущенные орфограммы:  (работа в группах)

Мыш . , ч . йка, кон . ,

маш . на, руч ка, Жуч ка,

 щ . ч  ка, ш . на, свеч ка,

дев . чка, скам . я,

аккуратная сем . я.

6.       Кузины ошибки

(работа в парах):

1)Разве можно без улыбки видеть Кузины ошибки?!

Пишет Кузя – наш дружок:

«сел варенье код  пушок,                             

он канфету сел, а булкой

поделился с другом булькой».

Быстро Кузе помогайте, все ошибки исправляйте.

2) «Налител я на сугроп    

и расшип сегодня лоп,

очень болно и обидно,

глас под  шышкою не видно».

3) «Я хадил сегодня в лес,

там на дерево залес,

а потом спускался внис

да нечаянно повиз».

7.       РАБОТА С ТЕКСТОМ.

• 1 слайд

  
  Урок - Игра
  По русскому языку
  Для учащихся 1 класса
  «Цветик –
  семицветик»
  

• 2 слайд

  Цель: формировать орфографическую грамотность
  Младших школьников
  Задачи:
  
  Закрепить знание орфографических правил, изученных в первомом классе.
  
  Прививать любовь к русскому языку, желание узнать новые
  «тайны» русского языка.
  
  Развивать творческие способности учащихся.
  
  Учить приёмам самостоятельной работы, работе в группе.
  
  Тренировать память, формировать концентрацию внимания,
  увеличение объёма произвольного внимания.
  
  

• 3 слайд

  Дорогие ребята!
  Вы, конечно, узнали книгу Валентина Катаева «Цветик – семицветик».
  Вспомните:
  Как звали героиню сказки?
  Кто помог Жене?
  Что подарила старушка девочке?
  Какие волшебные слова нужно сказать, чтобы исполнилось желание?
  Какие желания загадывала Женя?
  Как закончилась сказка?
  Приглашаем вас в увлекательное путешествие по Волшебной стране «Орфография».
  Цветик – семицветик поможет нам отгадать загадки, решить кроссворд, исправить Кузины ошибки, повторить весёлые правила.
  
  

• 4 слайд

  Правила игры
  Игра для детей младшего школьного возраста (8 – 10 лет).
  Область – русский язык.
  Игра состоит из 7 этапов. Название каждого этапа записано на лепестке.
  Последовательность выполнения заданий определяется произвольно.
  Играть можно как индивидуально, так и коллективно.
  Начать игру
  

• 5 слайд

  Кузины ошибки
  Безударные гласные
  Ь – показатель мягкости
  Разделительные Ь и Ъ
  Работа с текстом и предложением.
  Рифмовки
  Парные согласные
  Щёлкни мышкой
  по лепестку
  
  Лети, лети, лепесток,
  Через запад на восток,
  Через север, через юг,
  Возвратившись, сделай круг.
  Лишь коснёшься ты земли
  Быть по – моему вели!
  Спасибо!
  литература
  Орфография
  

• 6 слайд

  Оши ка
  
  Варе ка
  
  Шу ка
  Б
  п
  Ж
  ш
  Б
  п
  Главная страница
  Вели, чтобы парные согласные встали на свои места!
  Если слышишь парный звук,
  Будь внимателен, мой друг:
  Парный сразу проверяй –
  Слово это изменяй.
  Зуб – на зубы, куст – кусты…
  Будешь грамотным и ты.
  Удали «лишние» буквы:
  б р в н г д х ж з й к п с т ф ш
  Парные согласные
  Ду . -
  гри .
  Шка .
  Стри
  вра .
  Шала
  дубы
  грибы
  шкафы
  стрижи
  враги
  шалаши
  
  - ошибочка
  - варежечка
  - шубейка
  б
  б
  ф
  ж
  г
  ш
  Народные приметы
  Декабрь – ша . ка зимы, июль – маку . ка лета.
  
  Майская тра . ка и голодного накормит.
  В июне первую яго . ку в ро . кладут, а вторую в дом несут.
  п
  ш
  в
  д
  т
  Молодцы!
  

• 7 слайд

  Тр . ва –
  Р . са -
  Зв . зда –
  Гр . да –
  П . сьмо -
  
  Главная страница
  Безударные гласные
  а о и е я
  травы
  росы
  звёзды
  гряды
  письма
  ?
  а
  о
  е
  я
  и
  Безударный «хитрый» гласный!
  Если вызвал он сомненье,
  Ставь его под ударенье!
  Пословицы и поговорки
  Пч . ла д . леко за мёдом л . тает.
  Птицы в гн . зде до ос . ни, а дети – до возраста.
  Умён на сл . вах, да глуп на д . лах.
  е
  е
  е
  е
  е
  о
  а
  Что не так?
  Мальчик полоскал собаку.
  Все спустились с горы, а Витя всё слизал.
  Мама отварила дверь.
  а
  о
  е
  Молодцы!
  

• 8 слайд

  Рифмовки
  Жили – были дед и внучка,
  кот Пушок, собака Жучка, свинка Чуня и козлята.
  Сколько правил здесь, ребята?
  Почка, бочка, шишка, друг, пёсик Булька и утюг, класс, аллея, телеграмма – кто нашёл все орфограммы?
  Вставь пропущенные орфограммы:
  
  Мыш . , ч . йка, кон . , маш . на, руч ка, Жуч ка, щ . ч ка, ш . на, свеч ка, дев . чка, скам . я, аккуратная сем . я.
  и
  а
  и
  и
  ь
  у
  о
  ь
  ь
  Главная страница
  Молодцы!
  ?
  ?
  ?
  ?
  

• 9 слайд

  Кузины ошибки
  Разве можно без улыбки видеть Кузины ошибки?!
  Пишет Кузя – наш дружок:
  
  «сел варенье код пушок,
  
  он канфету сел, а булкой
  
  поделился с другом булькой».
  «Налител я на сугроп
  
  и расшип сегодня лоп,
  
  очень болно и обидно,
  
  глас под шышкою не видно».
  ъ
  П
  т
  о
  ъ
  Б
  Быстро Кузе помогайте, все ошибки исправляйте.
  и
  б
  б
  з
  е
  б
  ь
  Главная страница
  Молодцы!
  

• 10 слайд

  Ь – показатель мягкости
  Что за буква, кто узнает: звука не обозначает, может только показать, как согласную читать?
  Ь
  Мягкий знак, мягкий знак, без него нельзя никак!
  Без него не написать
  Тридцать, двадцать, десять, пять.
  Вместо шесть получим шест,
  Вместо есть получим ест, станут пенками пеньки, уголками – угольки.
  Банька в банку превратится,
  Вот, что может получиться,
  Если будем забывать
  Мягкий знак в словах писать.
  
  Главная страница
  Загадки – шутки
  Как превратить
  мел в мелкое место?
  Угол в топливо?
  Шест в число?
  мель
  уголь
  шесть
  Задания для умников и умниц
  Как слова состав удар трон превратить в слова, обозначающие действия предметов?
  
  ь
  ь
  ь
  Как слова, обозначающие действия предмета жарь стань примерь превратить в слова, обозначающие предмет?
  После каких согласных никогда не пишется Ь?
  Г, К, Х.
  Молодцы!
  

• 11 слайд

  Разделительный Ь
  По горизонтали:
  Кондитерское изделие из кусочков сладкого теста.
  Сладкое кушанье из ягод или фруктов, сваренных в сахаре.
  По вертикали:
  Ты, твои мама и папа.
  Радостное настроение или времяпровождение
  
  
  П е ч е н ь е
  В а р е н ь е
  С
  Е
  М
  Ь
  Я
  В
  е
  с
  е
  л
  ь
  е
  Кроссворд
  Найди разделительный Ь в отгадке:
  свинЬя
  Мы – лесные жители, мудрые строители.
  Из иголок всей артелью
  Строим дом себе под елью.
  муравЬи
  Нет колёс у меня –
  Я крылата и легка.
  Громче всех постовых
  Я свищу из свистка.
  На лету, на лету, на лету,
  Всю Москву замету.
  вЬюга
  Главная страница
  Молодцы!
  далее
  Весной вырастают,
  А осенью опадают.
  листЬя
  Пятачком в земле копаюсь,
  В грязной луже
  искупаюсь
  

• 12 слайд

  Разделительный Ъ
  Твёрдый знак собой гордится:
  Без меня не обЪясниться, обЪявленья не прочесть, сладких булочек не сЪесть.
  
  Ъ
  Е
  Ё
  Ю
  Я
  Кто быстрее назовёт?
  Грибы, которые нельзя есть?
  Сообщить о чём – то
  Соединить вместе
  Таким бывает воробей после драки
  Крытый вход в здание
  Фигура плоская, а тело …
  Если зверя разозлить, то он становится…
  Её проводят с помощью фотоаппарата, кинокамеры
  Приблизиться к чему – то на машине
  несЪедобные
  обЪявить
  обЪединить
  взЪерошенный
  подЪезд
  обЪёмное
  разЪярённым
  сЪёмка
  
  подЪехать
  Главная страница
  Молодцы!
  

• 13 слайд

  Работа с текстом и предложением.
  Предложение
  Группа слов, связанных по смыслу.
  
  Главная страница
  Молодцы!
  Текст
  Несколько предложений, связанных по смыслу.
  

• 14 слайд

  Спасибо за игру,
  ребята!
  Главная страница