ДЕПАРТАМЕНТ
ВНУТРЕНЕЙ И КАДРОВОЙ ПОЛИТИКИ
БЕЛГОРОДСКОЙ
ОБЛАСТИ
ОГАПОУ «Шебекинский
агротехнический ремесленный техникум»
Урок-конкурс профессионального мастерства:
«Лучший по профессии
штукатур»
разработала:
мастер п.о. Харитонова С.Н.
Шебекино,
2015 г.
Согласовано:
зам.
директора по УР
____________Е.В.Сабельникова
ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ
УРОКА-КОНКУРСА ПО ПРОФЕССИИ « ШТУКАТУР»
в группе 2С2 .
Тема: Простое
оштукатуривание поверхностей кирпичных стен с разравниванием под правило.
Цели конкурса :
1.Определить уровень и качество овладения профессиональной
компетенцией ПК2.2 Выполнение оштукатуривания
поверхностей обучающихся профессионального модуля ПМ.02 «Выполнение штукатурных
работ»
2.Выявить лучших учащихся, талантливых,
творческих личностей- мастеров своего дела.
3.Совершенствовать приобретенные трудовые
навыки , приемы и методы труда, повышать престиж рабочей
профессии. 4.Формировать качеств личности:
- ответственность за выполнение производственного
задания;.
-бережное отношение к инструментам.
Материально-техническое оснащение урока:
Штукатурная лопатка, ковш, полутерок, тёрка, кисть-окамелок,
уровень, правило, емкости для штукатурного раствора и воды,
инструкционно-технологическая карта.
Конкурсное практическое задание:
Простое оштукатуривание поверхности кирпичной стены
с лузгом
и усенком.
Нвыр.- 2м2; Нвр-3ч.
Место проведения конкурса:
штукатурная мастерская ОГАПОУ ШАРТ
ХОД ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА:
1. Организационный момент (2 минуты):
- проверка явки учащихся по журналу;
- проверка внешнего вида конкурсантов.;
- проверка готовности рабочих мест к началу конкурса.
2. Вводный инструктаж ( 30 минут).
1.Вступительное слово мастера производственного обучения:
- сообщение темы и целей конкурса;
- разъяснение условий практической части конкурса;
- подведение итогов теоретического этапа конкурса
2.Повторить технологический процесс выполнения простого оштукатуривания
кирпичной поверхности:
- подготовка кирпичных поверхностей под
оштукатуривание
- набрасывание раствора на поверхность штукатурной
лопаткой;
- разравнивание раствора на поверхности;
- повторить способы самоконтроля качества штукатурных
работ с помощью правила и уровня.
3.Ознакомить учащихся с инструкционно- технологическими картами
выполнения практического задания ( Приложение
1, 2, 3, 4)
4.Повторить правила техники безопасности и охраны труда при
выполнении конкурсного задания
5. СООБЩИТЬ КОНКУРСАНТАМ ПОКАЗАТЕЛИ ОЦЕНОК
РАБОТЫ И КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ ПО ПОКАЗАТЕЛЯМ
1.Организация рабочего места, правильная рабочая
стойка и работа штукатурными
инструментами. - 5 баллов.
2. Соблюдение правил техники безопасности и тру-
довой
дисциплины. - 5
баллов.
3. Оштукатуривание участка кирпичной
стены - 5 баллов.
4. Оштукатуривание
лузга - 5 баллов.
5. Оштукатуривание усенка -
5 баллов
6. Толщина штукатурного намета. –
5баллов.
7. Ровность оштукатуренной
поверхности - 5 баллов.
8. Качество затирки
штукатурки. - 5 баллов.
9.Время , затраченное на выполнение
задания. -5 баллов.
6. СООБЩЕНИЕ
КРИТЕРИЕВ ОЦЕНОК ПО ПОКАЗАТЕЛЯМ,
(Приложение 5)
7.Распределение по рабочим местам согласно жеребьевке.
3. Выполнение учащимися конкурсного практического
задания .
Целевые обходы жюри рабочих мест учащихся,
выставление
оценок по каждому показателю.
4. Прием и оценка качества практического
конкурсного задания
с учетом самоконтроля и самооценки учащихся.
Запись оценок
в таблицу (Приложение 6.)
5. Заключительный инструктаж ( 30 минут.):
- Подведение итогов конкурса профессионального мастерства
по профессии « штукатур», достижение целей конкурса.
- Количество баллов обучающихся по показателям
- Объявление победителя конкурса и призеров.
- Заключительное слово , выводы.
6. Уборка рабочих мест.
Мастер п.о._______________________С.Н.Харитонова
ПОКАЗАТЕЛИ РАБОТЫ
|
ОТМЕТКА
|
«5»
|
«4»
|
«3»
|
Безопасность труда и производственная
дисциплина
|
Наличие спецодежды,
инструмент в исправности.
|
Отсутствует головной
убор, заусенцы на рукоятках.
|
Инструмент не
подготовлен к работе.
|
Подготовка поверхности к оштукатуриванию
|
Соблюдены все
этапы подготовки (очистка от грязи, шероховатость, смачивание).
|
На поверхности
имеются остатки старого раствора.
|
Поверхность не
достаточно хорошо смочена.
|
Подготовка раствора к работе
|
Раствор хорошо
перемешан, без комков глины, пластичный.
|
Присутствуют не
промешанные комки глины.
|
Раствор сухой,
рассыпается, плохо пристает к поверхности.
|
Организация рабочего места
|
Рабочее место чистое,
инструменты в порядке, руки у штукатура сухие.
|
Емкость с
раствором близко к стене, не соблюдено расстояние.
|
Ведро с водой
мешает перемещению.
|
Набрасывание
раствора
|
При набрасывании
раствора лепки укладываются в ряды один к другому, слышен шлепок, раствор не
падает вниз и не разбрызгивается в стороны.
|
Раствор ложится неровными лепками. Видны просветы.
|
Много раствора
под ногами, раствор летит в разные стороны
.
|
Разравнивание
раствора
|
Разравнивание
выполняется
волнообразными
движениями, на
поверхности волн нет
|
Слабый нажим на
полутерок.
|
На поверхности
волны, наплывы.
|
Соблюдение норм времени и выработки
|
Работа выполняется согласно установленных норм времени
и выработки.
|
Не уложился по
времени.
|
Не выполнен
объем.
|
Качество выполненной работы
|
При прикладывании
правила нет просвета, нет отклонений от уровня.
|
Допускается 1
неровность глубиной до 3 мм, незначительное отклонение от уровня.
|
Допускается 2
неровности глубиной до 3 мм, значительное отклонение от уровня.
|
Приложение5
Критерии
оценки работы учащихся
Приложение 6
ПОКАЗАТЕЛИ ОЦЕНОК РАБОТЫ
И КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ ПО ПОКАЗАТЕЛЯМ:
№ п/п
|
ПОКАЗАТЕЛИ ОЦЕНОК
|
|
БАЛЛЫ
|
1
|
Организация рабочего места, правильная
рабочаястойка и работа штукатурными инструментами
неправильная рабочая стойка
неграмотная работа штукатурными инструментами
|
-1балл
-1балл
|
5
|
2
|
Соблюдение
правил техники безопасности и трудовой дисциплины
нарушения техники безопасности
|
-1балл
|
5
|
3
|
Оштукатуривание
участка кирпичной стены 1.5 м.кв.
менее 1.5 м.кв.
|
-1балл
|
5
|
4
|
Толщина штукатурного намета10-12 мм
менее 10мм
более12 мм
|
-1балл
-1балл
|
5
|
5
|
Ровность
оштукатуренной поверхности( не более 3-х неровностей глубиной до 5мм)
более3-х(4-5неровностей)
|
-1балл
|
5
|
6
|
Оштукатуривание
лузга, усенка
(отклонение
от вертикали) 2мм на 1 м высоты
от 2-5 мм на 1м высоты
от5-10мм на 1 м высоты
|
-1балл
-1балл
|
5
|
7
|
Качество затирки штукатурки
неровности, раковины
|
-1балл
|
5
|
8
|
Время , затраченное на выполнение задания
Сверх нормы на 0.5 часа
|
+1балл
|
5
|
9
|
Прямоугольность угла
|
|
5
|
Приложение
7
№ п/п
|
ФИО учащегося
|
|
Показатели работы(баллы)
|
|
№ рабочего места
|
Безопасность труда
|
Организация рабочего места
|
Оштукатуривание участка стены
|
Оштукатуривание лузга, усенка
|
Толщина штукатурного намёта
|
Ровность оштукатуренной поверхности
|
Качество затирки
|
Время.затраченное на работу
|
Прямоугольность угла
|
Итоговая
|
1.
|
Петросян Оганес
|
|
5
|
4
|
5
|
5
|
5
|
5
|
5
|
5
|
5
|
44
|
|
2.
|
Бавыкин Олег
|
|
5
|
4
|
4
|
5
|
5
|
5
|
4
|
5
|
5
|
42
|
|
3.
|
Бадалов Элмаддин
|
|
5
|
4
|
5
|
5
|
5
|
5
|
5
|
5
|
4
|
43
|
|
4.
|
Каукалов Кирилл
|
|
5
|
4
|
4
|
5
|
5
|
5
|
4
|
4
|
4
|
40
|
|
5.
|
Адам Ольга
|
|
5
|
4
|
4
|
4
|
4
|
4
|
4
|
4
|
4
|
37
|
|
6.
|
Соломатов Илья
|
|
5
|
4
|
4
|
4
|
5
|
4
|
4
|
4
|
4
|
38
|
|
Ведомость оценок учащихся за выполнение
работ
Победители конкурса:
1.Петросян Оганес -1
место
2. Бадалов Элмаддин - 2 место
3.Бавыкин Олег-3 место
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.