Урок-презентация "Сказки" (4-5 класс)

• 1 слайд

  Сказка
  сегодня мы с вами исследуем жизнь и будущее сказки.
  

• 2 слайд

  Нужна ли сказка в 21 веке?
  
  

• 3 слайд

  21 век и сказки
  Ничто не может удивить человека сегодня.
  Но нет на свете человека, который бы не любил сказки. Только беда в том, что поколение нынешнее не любит читать, в том числе и сказки.
  
  

• 4 слайд

  В ЧЕМ ПРЕЛЕСТЬ СКАЗКИ?
  
  Сказки - это волшебный, вымышленный мир с говорящими животными и необыкновенными превращениями, где исполняются все желания.
  

• 5 слайд

  Встречи со сказками незабывемы
  

• 6 слайд

  Сказка рождает силу воображения
  Сказка! Произнося это слово, вдруг невольно ощущаем волшебство, а в голове возникает множество образов: дремучий еловый лес, избушка на курьих ножках, яблочко наливное на блюдечке золотом, молочные реки и кисельные берега…
  

• 7 слайд

  Сказки – это нить, связывающая представителей разных поколений.
  
  Народные сказки существуют вне времени и традиций, они несут в себе не только опыт, накоплен- ный многими поколе- ниями наших предков, но и особенности поведения и систему ценностей нашего народа.
  

• 8 слайд

  Почему сказки продолжают существовать?
  
  

• 9 слайд

  Сказки несут важные для жизни идеи:
  1. Животные, птицы, растения, даже рукотворные вещи могут говорить с нами. Такое представление формирует бережное отношение ко всему, что нас окружает.
  2. Существует добро и зло. Добро, в конце концов, побеждает. Это способствует развитию бодрости духа, стремления к лучшему.
  3. Самое ценное дается через испытание, а то, что далось даром, может быстро уйти. Эта идея учит добиваться намеченных целей, прилагать усилия и иметь терпение.
  4. Волшебные ресурсы приходят на помощь, когда мы сами не можем справиться с ситуацией. Эта идея дает чувство защищенности и стимулирует развитие самостоятельности.
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  Сказки – наши друзья
  Сказки становятся первыми учителями, прививая понятия добра и зла. Сказки помогают с малых лет выстраивать свой внутренний мир. Поставив себя на место главного героя или героини, мы учимся преодолевать различные ситуации.
  

• 12 слайд

  Исцели душу сказкой
  

• 13 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Самая популярная сегодня сказка - среди детей «Гарри Поттер», сказка в стиле фэнтези. В этих сказках не чувствуешь душу персонажей
  
  
  
  
  

• 14 слайд

  Со сказок начинается понимание добра
  
  Мудрые и добрые сказки.
  Зло всегда наказывается, а добро торжествует
  Несут в себе веру и красоту.
  

• 15 слайд

  Чтобы сделать мир лучше…
  Сказка всегда таит в себе какой-то скрытый смысл. Герои в сказках проявляют большее благоразумие,
  выдержку и терпение, понимание и желание сделать мир лучше .
  

• 16 слайд

  Сказка – ложь, да в ней намек…
  Сказка - помогает нам противостоянию негативным воздействиям духовного и эмоционального характера, вселяет в нас надежду, оптимизм.
  

• 17 слайд

  Мое исследование
  Я просмотрела комментарии на сайтах
  
  опросила знакомых и выяснила каково
  
  отношения современных людей к сказкам
  
  и насколько часто их читают
  

• 18 слайд

  Читать или нет?
  1 Часто ли вы читаете сказки?
  2 Интересны ли сказки вам?
  3 У вас дома много книжек со сказками?
  4 Можно ли встретить в жизни сказочные чудеса?
  
  
  

• 19 слайд

  Любимые сказки 21 века
  Сказки А.С.Пушкина,
  П.Ершова «Конек-горбунок»
  «Колобок»
  «Теремок»
  «Гуси-лебеди»
  «Царевна- лягушка»
  «Василиса Премудрая»
  «Волк и семеро козлят»
  Сказки Г.Х.Андерсена
  Сказки братьев Гримм
  
  
  

• 20 слайд

  Добрые сказки – добрые плоды
  
  Сказка – это небылица, байка, вымысел, один из популярных и любимых жанров в фольклоре и литературе.
  Сказка – совершенное произведение народного духа, оттачивается веками или даже тысячелетиями.
  В сказке ничего лишнего. Всё на своём точно пригнанном месте. Всегда четко показано, что хорошо, а что плохо.
  Справедливость, которой так не хватает в жизни, почти всегда торжествует в сказках.
  Пока существует человечество, оно нуждается в мечте, а значит, ему не обойтись без сказки, которая вдохновляет, подаёт надежду, забавляет и утешает. И поэтому сказка вечна.
  

• 21 слайд

  Сказки бывают
  

• 22 слайд

  Композиция сказки
  

• 23 слайд

  Исходное существование
  запрета
  Герои нарушают
  запрет
  Последствия
  нарушения
  Герои уходят из дома, чтобы всё исправить
  Герою приходят на помощь животные
  Поиск спасительной магии
  Добрые герои
  борются со злыми
  Спасение
  Герой возвращается домой с наградой
  Сюжет волшебных сказок
  

• 24 слайд

  Присказки
  Было это на море, на океане, на острове Кидане стоит древо – золотые маковки; по этому древу ходит кот Баюн, вверх идёт – песню поёт. А вниз идёт – сказки сказывает. Вот было бы любопытно посмотреть! Это не сказка, а ещё присказка идёт, а сказка вся впереди.
  В то давнее время, когда мир божий наполнен был лешими, ведьмами да русалками, когда реки текли молочные, берега были кисельные, а по полям летали жареные куропатки, в то время жил-был царь по имени Горох…
  Вы хотите сказочку? Сказочка – это вязочка, сплетена она из лунного света, перевязана солнечным лучом, а обвита поясом.
  Аль потешить вас сказочкой? А сказочка чудесная: есть в ней дива дивные, чуда чудные.
  Будет сказка занимательна. Слушайте её внимательно. Кто уши широко раскроет – много всякой всячины усвоит. А кто невзначай уснёт – тот ни с чем и уйдёт.
  А кто мою сказку будет слушать, так тому соболь и куница, и прекрасная девица, сто рублей на похмелье и пятьдесят на прогулянье.
  

• 25 слайд

  Зачины
  За далёкими полями, за глубокими морями, за высокими горами, средь лазоревых полян, в некотором царстве, небесном государстве жило-было…
  В некотором царстве, в некотором государстве…
  В тридевятом царстве, в тридесятом государстве…
  Жили-были…
  В некотором царстве, за тридевять земель – в тридесятом государстве…
  В тридесятом царстве, небывалом государстве…
  

• 26 слайд

  Концовки
  Устроили пир на весь мир, и я там был, мёд-пиво пил, по усам текло, а в рот не попало.
  А удалец на той царевне Полюшке женился и раздиковинную пирушку сделал; я там обедал, мёд пил, а уж какая у них капустка – ино теперь в роте пусто!
  Свадьбу сыграли, долго пировали, и я там был, мёд-пиво пил, по губам текло, в рот не попало. Да на окошке оставил я ложку, кто лёгок на ножку, тот сбегай по ложку.
  Вот вам сказка, а мне бубликов связка.
  Тут и сказке конец, сказал её молодец, а нам молодцам по стаканчику пивца, за окончание сказки – по рюмочке винца.
  Стали жить-поживать – добра наживать.
  И сейчас живут – хлеб жуют
  Вот и сказочке конец, а кто слушал молодец!
  

• 27 слайд

  Герои в русских
  народных сказках
  

• 28 слайд

  Иванушка-Дурачок
  

• 29 слайд

  Баба Яга
  

• 30 слайд

  Василиса Премудрая
  

• 31 слайд

  Я думаю все кто смотрит эту презентацию наверняка прочли немало сказок, что бы убедится в этом мы проведем небольшую викторину
  

• 32 слайд

  М.Ю.ЛЕРМОНТОВ
  

• 33 слайд

  А.С.ПУШКИН
  

• 34 слайд

  Н.В.ГОГОЛЬ
  

• 35 слайд

  И.А.КРЫЛОВ
  

• 36 слайд

  А.А.ФЕТ
  

• 37 слайд

  Н.А.НЕКРАСОВ
  

• 38 слайд

  А.П.ЧЕХОВ
  

• 39 слайд

  Л.Н. ТОЛСТОЙ
  

• 40 слайд

  И.С.ТУРГЕНЕВ
  

• 41 слайд

  «… Развеселились девушки, развели костер и вздумали через огонь прыгать. Одна прыгнула, другая, третья.
  - Что же ты не прыгаешь? – говорят ей подруги».
  - Как называется эта сказка?
  Снегурочка
  Игра «Угадай сказку»
  

• 42 слайд

• 43 слайд

  Царевна-лягушка
  «Пустил стрелу младший брат – попала стрела в грязное болото и подхватила ее лягушка».
  - Отгадайте сказку?
  Игра «Угадай сказку»
  

• 44 слайд

  Царевна-лягушка
  

• 45 слайд

  А теперь выпрыгиваем из-за парт и повторяем движения
  

• 46 слайд

  Литературный турнир
  «Любимые сказочники»
  

• 47 слайд

  10
  Где и сколько лет жил старик со своею старухой?
  
  ответ
  

• 48 слайд

  Жил старик со своею старухой
  У самого синего моря;
  Они жили в ветхой землянке
  Ровно тридцать лет и три года.
  

• 49 слайд

  20
  Каким ремеслом занимались старик со старухою, живя в своей землянке?
  
  
  ответ
  

• 50 слайд

  Старик ловил неводом рыбу, старуха пряла свою пряжу.
  

• 51 слайд

  30
  Сколько раз закидывал
  старик невод и
  с чем приходил невод?
  ответ
  

• 52 слайд

  Первый раз – с тиной, второй раз – с травою морскою, третий раз – с золотой рыбкой
  

• 53 слайд

  40
  Кем хотела стать старуха?
  
  ответ
  

• 54 слайд

  Столбовою дворянкой, вольною царицей, владычицей морскою.
  

• 55 слайд

  50
  Как менялось море, когда старик приходил с различными просьбами?
  ответ
  

• 56 слайд

  Море слегка разыгралось.
  2. Помутилося синее море.
  3. Неспокойно синее море.
  4. Почернело синее море.
  5. На море черная буря.
  

• 57 слайд

  ответ
  10
  На чём ехали звери в сказке ?
  

• 58 слайд

  Медведи на велосипеде,
  комарики на шарике, раки на собаке, волки на кобыле, львы в автомобиле, зайчики в трамвайчике, жаба на метле
  

• 59 слайд

  ответ
  20
  Какой был таракан?
  

• 60 слайд

  Страшный великан,
  Рыжий и усатый
  Та-ра-кан!
  

• 61 слайд

  ответ
  30
  Как звери испугались таракана?
  

• 62 слайд

  Волки от испуга скушали друг друга
  Бедный крокодил жабу проглотил.
  А слониха, вся дрожа
  Так и села на ежа…
  

• 63 слайд

  ответ
  40
  Чьи эти слова?
  «Разве это великан?(Ха-ха-ха!)
  Это просто таракан!(Ха-ха-ха!)»
  

• 64 слайд

  Но однажды поутру
  прискакала кенгуру,
  Увидала усача,
  Закричала сгоряча
  

• 65 слайд

  ответ
  50
  Чьи эти слова?
  «Кто злодея не боится
  И с чудовищем сразится,
  Я тому богатырю
  Двух лягушек подарю
  И еловую шишку пожалую!»
  

• 66 слайд

  И сказал Гиппопотам
  Крокодилам и китам
  

• 67 слайд

  ответ
  10
  Из какого зёрнышка вырос цветок, в самом чашечке которого сидела Дюймовочка?
  

• 68 слайд

  Из ячменного зерна, который дала женщине колдунья.
  

• 69 слайд

  ответ
  20
  Где спала ночью Дюймовочка?
  

• 70 слайд

  Блестящая лакированная скорлупка грецкого ореха была ее колыбелькою, голубые фиалки - матрацем, а лепесток розы - одеяльцем
  

• 71 слайд

  ответ
  30
  Что сделала Дюймовочка, чтобы лист кувшинки поплыл ещё быстрее?
  

• 72 слайд

  Сняла с себя пояс, один его конец набросила на мотылька, а другой прикрепила к листу
  

• 73 слайд

  ответ
  40
  Кто спас Дюймовочку от жабы?
  

• 74 слайд

  Майский жук обхватил её и унёс на дерево, посадил на листок и угостил сладким нектаром.
  

• 75 слайд

  ответ
  50
  Какой подарок преподнесли эльфы Дюймовочке?
  

• 76 слайд

  Самым лучшим подарком была пара прозрачных стрекозиных крылышек.
  Их прикрепили к спинке девочки, и она тоже могла теперь летать с цветка на цветок!
  

• 77 слайд

  ответ
  10
  Какое наследство досталось сыновьям мельника?
  
  
  

• 78 слайд

  Старшему - мельница, среднему - осёл,
  младшему- кот.
  

• 79 слайд

  ответ
  20
  В кого превращался
  великан-людоед?
  

• 80 слайд

  В мышь и во льва .
  

• 81 слайд

  ответ
  30
  
  Какое имя выдумал кот для своего хозяина ?
  
  

• 82 слайд

  маркиз де Карабас
  

• 83 слайд

  ответ
  40
  Чем кот ловил кроликов?
  

• 84 слайд

  В мешке у него были отруби и заячья капуста, он ждал, когда кролик заберётся в мешок.
  

• 85 слайд

  ответ
  50
  Кем стал кот в сапогах?
  

• 86 слайд

  Знатным вельможей, и только изредка стал охотиться на мышей.
  

• 87 слайд

  Мы должны знать свою народную культуру, относиться к ней с достоинством, жить в ней.
  Дохристианская культура была очень богата своими традициями, обрядами, песнями, сказками, народной мудростью.
  
  

Краткое описание документа:

Данная презентация подготовлена ученицей 7 класса для выступления в рамках недели русского языка и литературы в начальной школе. В презентации использовался теоретический материал, задавались вопросы по содержанию сказок, проверялось знание сказок зарубежных писателей. В работе использовано социологическое исследование.