Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Устный счет (5 класс)

Устный счет (5 класс)


  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

«Устный счет» Выполнили: Ученики 5 «Б» класса, Черкашина Галина, Авсянников Н...
Цель создать интерактивное пособие устного счета для 5 класса к учебнику Нико...
Анкетирование диаграммы
Актуальность
Формы устного счета
Поиграем? учитель указкой показывает на наглядном пособии числа и действия, а...
«Составь поезд» Расположите ответы в порядке возрастания 2) 3) 1)
Урок I Тема урока: «Позиционная система счисления» Цель устного счета: 1. Уп...
Важные собенности
Памятка юному счетоводу
Пособие Обложку сделать и написать что в процессе разрабокти
Заключение
1 из 12

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Устный счет» Выполнили: Ученики 5 «Б» класса, Черкашина Галина, Авсянников Н
Описание слайда:

«Устный счет» Выполнили: Ученики 5 «Б» класса, Черкашина Галина, Авсянников Никита, Дубинин Денис Руководитель: Красина Елена Михайловна

№ слайда 2 Цель создать интерактивное пособие устного счета для 5 класса к учебнику Нико
Описание слайда:

Цель создать интерактивное пособие устного счета для 5 класса к учебнику Никольского изучить мнение одноклассников о форме организации устного счета; проанализировать программу 5 класса, для определения количества необходимых разработок и их тематику; изучить литературу по данной теме; создать интерактивное приложение с помощью программы PowerPoint; Задачи

№ слайда 3 Анкетирование диаграммы
Описание слайда:

Анкетирование диаграммы

№ слайда 4 Актуальность
Описание слайда:

Актуальность

№ слайда 5 Формы устного счета
Описание слайда:

Формы устного счета

№ слайда 6 Поиграем? учитель указкой показывает на наглядном пособии числа и действия, а
Описание слайда:

Поиграем? учитель указкой показывает на наглядном пособии числа и действия, а дети записывают ответ. учитель указкой по-казывает на нагля-дном пособии числа и действия, а дети записывают ответ. предлагается найти нужный ответ и соединить с примером учитель показывает указкой на лепестки ромашки с числами и на знак арифмети-ческого действия предлагается решить примеры и записать их в «вагон», а затем расположить ответы в порядке возрастания или убывания.

№ слайда 7 «Составь поезд» Расположите ответы в порядке возрастания 2) 3) 1)
Описание слайда:

«Составь поезд» Расположите ответы в порядке возрастания 2) 3) 1)

№ слайда 8 Урок I Тема урока: «Позиционная система счисления» Цель устного счета: 1. Уп
Описание слайда:

Урок I Тема урока: «Позиционная система счисления» Цель устного счета: 1. Упражнение в записи математических выражений; 2. Повторение названий компонентов действий сложения и вычитания. Содержание устного счёта: Записаны два числа 36 и 18. Учащимся предлагается записать: • сумму этих чисел; • разность этих чисел; • к большему числу прибавить разность этих чисел; • к меньшему числу прибавить разность этих чисел; • сумму этих чисел уменьшить на меньшее из них; • сумму этих чисел уменьшить на большее из них. Коллективно повторяются названия компонентов действий сложения и вычитания.

№ слайда 9 Важные собенности
Описание слайда:

Важные собенности

№ слайда 10 Памятка юному счетоводу
Описание слайда:

Памятка юному счетоводу

№ слайда 11 Пособие Обложку сделать и написать что в процессе разрабокти
Описание слайда:

Пособие Обложку сделать и написать что в процессе разрабокти

№ слайда 12 Заключение
Описание слайда:

Заключение


Краткое описание документа:

«Математику уже за то любить следует, что она ум в порядок приводит» – говорил Михаил Ломоносов. Умение считать в уме остается полезным навыком и для современного человека, несмотря на то, что он владеет всевозможными устройствами, способными считать за него. Возможность обходиться без специальных девайсов и в нужный момент оперативно решить поставленную арифметическую задачу – это не единственное применение данного навыка. Помимо утилитарного назначения, приемы устного счета позволят вам научиться организовывать себя в различных жизненных ситуациях. Кроме того, умение считать в уме, несомненно, положительно скажется на имидже ваших интеллектуальных способностей и выделит вас среди окружающих «гуманитариев».

Автор
Дата добавления 27.05.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров1451
Номер материала 546407
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх