Утренник, посвященный "Дню Учителя"

Утренник, посвященный Дню Учителя.

Зал украшен разноцветными шарами, кленовыми листьями, большими пятёрками. Перед началом праздника звучат мелодии и песни о школе

Ведущий:

Здравствуйте! Сегодня мы собрались, чтобы поздравить наших учителей с их профессиональным праздником – Днем Учителя!!!

Этот праздник в нашей стране и по всему  миру отмечается 5 октября. В этот день люди чествуют учителей, выражая им свою любовь и благодарность.

Ведущий:

День учителя — это праздник особенный. Сегодня его празднует каждый человек, потому что кем бы он ни был — президентом, моряком, водителем, врачом, музыкантом, — прежде всего он чей-то бывший ученик..

Ведущий:

  Для вас, дорогие учителя и воспитатели, ученики нашей школы приготовили свои поздравления, несколько трогательные и смешные. Мы надеемся, что они порадуют вас  и создадут у вас прекрасное настроение.

1-й ученик

. Вы каждый день и каждый час,

Нелёгкой посвятив работе,

Одною думою о нас,

Одной заботою живёте.

2-й ученик.

 Чтоб наша славилась земля

И чтобы честными  росли мы,

«Спасибо!» - нежно говорим

Мы учителям своим.

3 ученик:

В день осенний, когда у порога

Задышали уже холода.

Школа празднует день педагога

Праздник мудрости, знаний труда.

4 ученик:

Ни вчера, ни сегодня, ни завтра

Не погаснет той веры свеча

Без учителя нет космонавта,

Инженера, поэта, врача.

5 ученик:

О педагогах слов придумано не мало

Но мы хотим еще раз повторить:

Учитель для детей – судьбы начало,

Настал момент вам песню подарить.

Песня «Учат в школе»

6 ученица:

Послушай, праздник мы открыли

Но предупредить забыли,

Что на уроке отвечать

Придется школьникам опять!

7 ученица

Традицию нарушим ныне,

Все по одной такой причине

Сегодня  необычный день - Праздничный!

Мы для учителей сейчас проведем экзамен.

Ведущий:

Но экзамен - дело трудное, а для вас он будет веселый и занимательный.

Итак! Экзамен по теме «Профессиональная пригодность!»

Готовы? Начинаем…

ЭКЗАМЕН

На сцену приглашаются учителя.

На столе лежат билеты и ответы-шпаргалки к ним. Экзаменуемые берут вопрос, зачитывают его вслух, затем берут и зачитывают любую карточку с ответом.

Вопросы.

- Будете ли писать замечания в дневнике о плохом поведении детей?

- Будете ли будить ученика, заснувшего на вашем уроке?

- Будете ли вы время от времени на уроках рассказывать смешные истории?

- Часто ли вы будете опаздывать на уроки?

- Собираетесь ли вы использовать ремень как наказание?

Ответы.

- Нет, ни в коем случае!

- Даже в мыслях такого никогда не было!

- Может быть. Я над этим еще подумаю.

- Не дождетесь!

- Ишь чего захотели!

- Да! Я об этом давно мечтаю.

- Возможно. Это будет зависеть от моего настроения.

- А почему бы и нет? Кому-то можно, а мне нельзя

8 ученица:

 Будем мы у вас учиться,

 Быстро четко отвечать,

 А сегодня за ответы

  Вам поставим дружно – пять!

9 ученик:

Мы сегодня поздравляем

Воспитателей своих.

Мы их любим, уважаем

И сейчас споем для них. Частушки

Дети исполняют частушки

Шуточное стихотворение «Можно и нельзя»

Ильнар 6 класс

Растолкуйте мне, друзья:

Почему мне все нельзя?

Петь нельзя на физкультуре,

Прыгать на литературе,

Есть нельзя мне на труде,

Спать нельзя совсем нигде.

Мне на то сказала Лена:

— Глупый ты, как из полена!

Можно есть и можно петь,

Прыгать, спать, в окно глядеть,

И болтать с подружкой можно,

Только очень осторожно,

Незаметно, тихо-тихо…

Я воскликнул: «Ты — трусиха!

Я ж не глупый, смелый я!

Потому мне все нельзя!»

Ведущий:

Мы праздник свой продолжаем

Для тех, кто не спит по ночам,

Для тех, кто энергией своей

Делает нашу жизнь веселей.

И сегодня , мы, покажем каждому,

Необычное сердце Учителя!

Ведущий:

Можете ли вы себе представить, что происходит с сердцем педагога, ведь у него оно особенное.

Оно состоит из множества долек, которые рвутся на части из-за вас, дорогие дети, и сегодня мы с вами соединим все его частички в одно большое, крепкое и счастливое сердце.

Ведущий:

Итак, первая долька нашего сердца - преданность.

(появляется долька сердца преданность с фотографиями воспитателей и учителей  данной категории).(фото А.Т., Л.М.М.Ю.Ф.Р.

Её составляют педагоги, которые и по сей день, преданы своему делу, проработали в школе много лет. Хочется выразить им особую благодарность не только за их профессионализм, но и за огромное терпение и человеческую мудрость.

Этот музыкальный подарок звучит для вас. Песня Эльвина 6класс

1 ведущий.

 Следующая частичка нашего сердца – талант.( Н.П.,Ф.Н,.Г.А.Г.Г)

(появляется долька сердца талант с фотографиями воспитателей и учителей данной категории).

Из года в год наши дорогие педагоги находятся в поиске чего- то нового, необычного.

Пусть не покидает вас никогда желании творить и побуждать к творчеству.

И этот танец  для вас. Танец Яны и Булата

2 ведущий: Не возможно представить наших педагогов без такой частички в сердце как доброта.

(появляется долька сердца доброта с фотографиями воспитателей и учителей данной категории).

Без неё мы не могли бы и вовсе узнать, что такое Мир счастливого детства.( Г.А.,И.К.А.Л.Р.Т.)

Песня  Дорогою добра

Вед: Следующая частичка нашего сердца - верность.

(появляется долька сердца верность с фотографиями воспитателей данной категории).( Г.Я.,Ю.М.,Н.Е., Л.Р.,).

10 ученик

Ваш труд нелёгок, с этим мы не спорим ,

И от души хотим вам пожелать:

Вы не старейте и не знайте горя ,

Всегда вперёд желаем вам шагать .

Примите от нас этот музыкальный подарок ???

И завершающая частичка нашего сердца- отзывчивость. Эта частичка сердца принадлежит педагогам, которые готовы отозваться на зов каждого, кому необходима помощь (Д.Р.,А.М..Л.Б.,Э.А.)

Сценка 4 класс

11ученик

Мы желаем вам здоровья,

Улыбок, бодрости и сил,

Чтоб каждый день обычной жизни

Лишь только радость приносил!

1 ведущий: - Ну вот, друзья. Мы и соединили все дольки нашего сердца в одно живое, большое, золотое сердце.

12 ученик

 Это ваше сердце,

Дорогие наши педагоги!

Все вместе:  Слава сердцу педагога на века!

13 ученик

Дорогие учителя!

Здоровья вам! К чертям недуг!

Живите век, не зная слез,

И если трудно будет вдруг,

Мы просим вас не вешать нос!

Ученик:

Славься, учитель, нам знанья дающий,

Сердце дарящий, школой живущий!

Нет здесь случайных холодных людей –

Таких не бывает учителей!

Нам повезло в этой школе учиться –

Каждым учителем можно гордиться!

2 ведущий:

 Сегодня день учителя. До конца четверти еще целый месяц. Интересно, что ждет учителей впереди?

1 ведущий: Мы пригласили в школу астролога. Перед вами  Хабиб Абдурахман ибн Верлиб!

Звучит тихая музыка, на сцену выходит «астролог», на голове у него чалма.  Он складывает руки на груди, по-восточному кланяется, садится за стол и начинает предсказывать.

Астролог: О, мудрые наставники! Я сообщу, что ждет вас в этом  году  на школьном поприще.  Слушайте и запоминайте:

Прогноз школьного астролога

для учителей на новый учебный год.

Под тихую музыку «Астролог» удаляется, кланяясь публике.

Наш праздник подошел к концу. Еще раз с праздником, дорогие педагоги!

Ведущий 2 

Небольшие игры- соревнования для учителей 

Для этой игры нужны воздушные шарики, внутрь которых вложены записки с вопросами и заданиями для учителя. Например, такими: 

* С помощью жестов и мимики изобразить ученика, забывшего сделать домашнее задание. 

* Нарисовать словесно портрет самого шумного (скромного, болтливого…) ученика. Надо угадать его имя. 

*С завязанными глазами поставить в дневнике пятерку и свою роспись. 

* Прохлопать, протопать или простучать указкой ритм своей любимой песни. 

Сценка «Что такое «хорошо», что такое «плохо»

Выходят  2 школьника . 1: ученик 1

В школу с другом я пришел и спросил:

« Алеха , что такое « хорошо » и что такое « плохо » ?

2:  ученик 2. Объясню я, брат, тебе честно, без подвоха,

Что же в школе « хорошо », что же в школе « плохо».

Вот, к примеру, ты пришел с крысою в портфеле –

Это очень хорошо: будет всем веселье!

3 ученик 3 ( подходит к ним ):

  Коль не струсил педагог , не прервал урока ,

Значит, зря прошел урок , это очень плохо !

2: ученик 2

На уроке шум большой, все вокруг болтают –

Это очень хорошо, все и так всё знают!

3: ученик 3

Но учитель не ушел, а сказал со вздохом:

« Быстро дневники на стол! »  - это очень плохо!

4 ученик 2

Со шпаргалками пришел на экзамен сложный –

Это очень хорошо, будь   лишь осторожным!

1: ученик 1 Если выгонят меня с грохотом с урока,

Дома получу ремня – это очень плохо!

2: ученик 3

В перемену гвалт большой, все бегут покушать –

Это очень хорошо, ничего нет лучше!

1: ученик 1

Вывод сделал я такой, друг ты мой Алеха:

Перемены – хорошо, а уроки – плохо!