В судьбе одного человека - судьба целого народа

Описание презентации по отдельным слайдам:

• 

  1 слайд

  
  
  Исследовательская работа
  по истории культуры родного края
  
  
  Тема: «Судьба народа в судьбе одного человека»
  (Воспоминания ветерана войны Цекирова Николая Антоновича)
  
  
  
  
  
  
  Автор: Хаджимурадова Зарема Ризвановна
  9 класс
  МБОУ «Веселовская средняя общеобразовательная школа
  

• 

  2 слайд

  Цели
  воспитание гражданских и патриотических чувств;
  -формирование навыков и знаний по изучению истории малой родины;
  развитие интереса и любознательности при изучении периода депортации путем; знакомства с судьбой одного человека, как с судьбой целого народа;
  
  Задачи
  развитие интереса к истории малой родины;
  развитие интереса к исследовательской деятельности;
  
  Продолжать развивать умения обобщать, анализировать собранный материал.
  
  Ожидаемые результаты:
  Осмысленное представление о Родине;
  Устойчивое чувство гордости и любви к своему Отечеству;
  Развитые навыки совместной созидательной деятельности, поисково-исследовательской работы;
  Уметь создавать презентации, стенгазеты, декларировать стихотворения, рисовать иллюстрации;
  
  
  

• 

  3 слайд

  Мои встречи при исследовании
  Валентина Николаевна о «Поезде Памяти-3»
  Встреча с администрацией СМО
  Рассказ дочери Саши об отце
  Встреча с Николаем Антоновичем
  Составляю презентацию
  

• 

  4 слайд

  Живет на моей улице один пожилой человек. Каждый день я встречаюсь с ним, мы говорим друг другу «Здравствуйте!» и расходимся. Но всегда на лице этого человека доброжелательная улыбка, умные глаза и такая хорошая аура исходит от него. Однажды я зашла к нему в гости, и мы разговорились… Николай Антонович рассказал мне о своей судьбе, меня эго рассказ очень заинтересовал. Я хочу теперь сама о нем рассказать.
  

• 

  5 слайд

  Цекиров Николай Антонович родился 1мая 1930 года в семье Хахарова. После рождения Коли его мать умерла. Колю забрала на воспитание сестра отца – Бальджа. Коля стал Цекировым: отец – Цекиров Антон, мать – Цекирова Бальджа. В первый класс пошел в 1938 году в момент образования Бутовской начальной школы. В этот же год с ним вместе в школу пошли дети 1927 – 1930 годов рождения. Их было 30 первоклассников. За год учебы сменились 3 учителя, не имеющие специального образования. Лишь к 4 классу приехала учительница с дипломом. В октябре 1942 года на территорию района – штаб в селе Соленое (раньше называлась с. Яшалта) – вошли фашисты. С нашего села Будульчинеры по доносу забрали 5 коммунистов и расстреляли – Ширикинова, Ивана Бельчинова, Петлю Манчинова и еще двоих. Из Соленого к нам приезжали фашисты на мотоциклах, забирали продукты у местного населения: соль, сало, молоко, яйца. Обстановка в селе была напряженная. Фашисты назначили полицаев, которые и были хозяевами в селе. И такие дни, тяжелые, полные тревог и ожиданий, продолжались несколько месяцев.
  

• 

  6 слайд

  Бутовская начальная школа – Николай Антонович
  пошел в первый класс в момент образования
  школы в 1938 году
  

• 

  7 слайд

  Николай Антонович помнит время, когда фашисты отступали, проходя назад через село: на мотоциклах, с автоматами, но людей не трогали. В селе стало в тот момент очень тихо, люди попрятались, а мы, мальчишки, все старались выглянуть в окно, но родители не разрешали.
  Жизнь продолжалась. Николай Антонович закончил в Бутовской начальной школе четыре класса и 1 сентября 1943 года пошел в 5 класс в Сладковскую неполную среднюю школу (семилетку). Проучился до 25 декабря, приехал домой на несколько дней. Николай Антонович должен был вернуться на занятия, но произошло событие, перевернувшее всю его жизнь.
  

• 

  8 слайд

  
  Указ
  Президиума Верховного Совета СССР:
  
  Всех калмыков, проживающих
  на территории Калмыцкой АССР,
  переселить в другие районы СССР,
  а Калмыцкую АССР ликвидировать.
  
  
  Председатель Президиума
  Верховного Совета СССР
  Михаил Калинин.
  27 декабря 1943 года
  

• 

  9 слайд

  Продолжение его рассказа я поведу от его лица. Так будет правильней.
  «28 декабря 1943 года в 5 часов утра раздался громкий стук в дверь.
  Мать открыла щеколду, в дом зашли 2 солдата с автоматами и 1офицер. «Даем 15 минут на сборы» - сказал офицер. Мама плачет, а офицер взял 14 лисьих шкур, лежащих в углу, и стал их засовывать в мешок. Тут с улицы вошел отец (оказывается, отец знал о предстоящей операции – он был кладовщиком и общался с начальством) и забрал шкуры. В последствии они нам очень помогли: в Сибири отец их менял на продукты. Но в тот момент мать со слезами одевала на меня много одежды. Также со слезами она собрала узелок с вещами, с продуктами, с иконками. Отец в это время сложил мясо, масло, валенки. Нас отвели в старое здание клуба, там уже были односельчане, где нас всех продержали до 2 часов дня. Но, как сейчас, я помню: в 10 часов утра к клубу пришла наша корова. Она громко мычала. Мать заплакала, и солдат разрешил ее подоить, что мать и сделала. Она напоила всех детей в клубе молоком.
  

• 

  10 слайд

  «Только 15 минут на сборы…» Это врезалось в память навсегда.
  

• 

  11 слайд

  Нас отвезли на грузовых американских студебеккерах в Сальск, где погрузили всех в вагоны для перевозки животных.
  

• 

  12 слайд

  По дороге в Сальск мы остановились из- за поломки одной из машин. С третей машины у одной из женщин солдаты забрали мясо, она кинулась за ними, потому что это была еда для детей. Солдаты долго били ее по спине прикладами а потом опять загнали в машину. Нас привезли в Сальск и перегрузили в вагоны, предназначенных для перевозки животных. Ночью поезд тронулся. Утром в щель вагона я видел развалины домов Сталинграда. Трое суток двери не открывались, поезд шел своим ходом, нам не давали ни воды, ни еды. Но моя мудрая мама прихватила из дома 2 бутылочки воды, и вот теперь она давала всем по 2 глотка в течении изнурительных длинных трех дней..
  

• 

  13 слайд

  …Это было начало долгой и страшной
  13-летней ссылки целого народа. Холод, голод, болезни, насилие, унижения, каторжный труд, смерть близких людей – вот что ожидало калмыков.
  И поезд мчался дальше…
  13 лет, 13 дней…
  

• 

  14 слайд

  Через время стены вагона покрылись изморозью от холода. Только через трое суток в Челябинске двери вагона открылись, нам разрешили набрать горячей воды. Напротив нас остановился товарный поезд, груженный лесом и углем. Люди набрали дрова, уголь. Здесь на станции нам выдали горячую еду. В вагоне мужчины затопили печку – буржуйку, и мама сварила шулюн из запасов продуктов, взятых из дома. Оказалось, что многие люди еду не успели взять, и мама их тоже кормила. В Челябинске же из вагонов вынесли первые трупы – стариков и грудных детей. Весь наш путь до места пребывания продолжался 14 суток. Позже моя 12-и летняя внучка Айса написала стихотворение об этом времени.
  

• 

  15 слайд

  28 декабря 1943 года.
  Эта дата не забудется никогда,
  Мы ее будем помнить всегда.
  
  Выселение калмыков И авва Коля
  В далекие края… Прошел через это.
  В поезде смерти Как тяжко и больно
  Была и ээжя Галя моя. Вспоминать ему это!
  В вагонах животных А сколько родных
  Страдал наш народ, Потеряли в те годы…
  Погибая от голода, Мои авва,ээжя
  Теряя свой род. Слагали о них оды.
  13…13…
  Роковое число.
  Только слезы и боль
  Приносит оно.
  
  
  Внучка: Ученова Айса 2004 год
  
  

• 

  16 слайд

  Поезд остановился в Ачинске. Здесь отцепили 22 вагона и все люди стали подниматься наверх – это был Мазульский рудник ( шахтерский поселок). Поезд остановился, и мы пешком стали подниматься наверх. Всех нас разместили в клубе, людей было очень много.
  Мазульский рудник – поселок в 50-е годы.
  фото с Интернета
  

• 

  17 слайд

  Всех отвели в баню, после обследования врача нас отвели обратно в клуб. Жили там неделю, за это время построили длинный барак из тонких досок и нас разместили там. По над стеной тянулись ряды деревянных нар, в каждой стороне стояли по печке и по 2 противоположные двери. Люди умирали от холода и голода, каждое утро я, выходя на улицу, видел возле дверей трупы умерших людей.
  Вскоре нас начали устраивать на работу. Я записался в школу, так как мне было 13 лет, но меня отправили на лесозаготовки и определили порядковый номер «14». Я пилил лес и всегда был голодный. Сибиряки во время перерыва пекли картофель, от него шел такой вкусный запах, что у меня кружилась голова. Иногда меня отправляли в шахты, где я выполнял разную работу: разбивал руду. Посылали в Ачинск грузить муку, во второй половине дня сил не было, а наш мастер в горячей воде разводил муку –получалась густая, горячая масса, я выпивал ее и силы прибавлялись.
  

• 

  18 слайд

  Там прошли все мои 13 лет, за которые я окреп, возмужал, женился на Харцызовой Босе Гученовне. В Сибири у меня родились трое дочерей: Люда, Тома, Валя. Моя жена работала вместе со мной на заготовке леса. Было все в моей жизни в Сибири: прошел курсы и получил права водителя автомашины, выучился игре на баяне, а потом играл в клубе на танцах.
  На снимке семья в Сибири: Николай Антонович (Справа)_, мама (в центре) дочери Люда, Тамара ( впереди), жена Бося с дочерью Валей ( слева)
  

• 

  19 слайд

  Указ Президиума Верховного Совета СССР
  « Об образовании Калмыцкой
  Автономной области в составе РСФСР»
  9 января 1957 года
  Так прошли долгие 13 лет, и наконец долгожданная радость…
  

• 

  20 слайд

  В1957 году мы вернулись на родину, я сразу принял грузовую машину газ - 51 за номером 17 – 64 КЦБ и ездил я на этой машине везде: возил людей на базар в Сальск, в Ипатово, возил грузы, зерно. За это время у меня родились еще 2 детей: Шура и Сережа. Семья была большая, я работал шофером, ездил в командировки: в Каспийск, в Ленинград на Кировский завод по поручению колхоза.
  На снимке Николай Антонович, сосед Антон Джамбинов, сбоку слева жена Бося с сыном Сережей. Все возле машины под № 17-64 КЦБ
  

• 

  21 слайд

  В 1993 году по инициативе президента Калмыкии Кирсана Илюмжинова я съездил на «Поезде памяти - 1» в Сибирь. На Мазульский рудник я не попал, так как эти места проезжал ночью. Из окна поезда я видел далекие огни Мазульского рудника. Невольно на глаза навертывались слезы и все 13 лет жизни, как один день, промелькнули передо мной. Это были слезы горечи, обиды и радости. Где бы мы не останавливались, везде нас встречали с гостеприимством, торжественно. Многие мои земляки побывали в местах проживания в Сибири.» Теперь я продолжу сама рассказ о его жизни.
  Чуть позже был второй, а потом и третий «Поезд памяти-3», организованный президентом Калмыкии. В «Поезде памяти-3» была дочь Николая Антоновича – Валя. Я встретилась с ней и она мне рассказала о своей поездке. Валентина Николаевна побывала в поселке Мазульский рудник и ходила на то место, где стоял барак. Там она встретила 2 стариков – супругов, которые долго смотрели на нее, затем неожиданно спросили: - «Ты не дочь Коли, который играл на баяне?». Значит вспомнили люди Николая Антоновича.. Когда Валентина Николаевна рассказала отцу об этой встрече, он сразу признал сибиряков, практически своих соседей и был очень рад.
  

• 

  22 слайд

  Президент Калмыкии Кирсан Илюмжинов вручает путевку дочери Николая Антоновича Валентине
  В поезде 2002 год
  

• 

  23 слайд

  Калмыцкий народ свято хранит память о тех, кто навечно остался в снегах Сибири, а также чувство благодарности сибирякам, которые помогли ему выжить в то время. На участников «Поезда памяти» возложена большая и ответственная миссия: от имени всего калмыцкого народа поклониться могилам оставшихся там калмыков, выполнить обряды поминовения, донести сибирякам слова вечной благодарности за то, что они проявили к нам сострадание и уважение, дали тепло, кров и хлеб в самые тяжкие годы лихолетья.
  

• 

  24 слайд

  Сибирь Мазульский рудник 2002 год
  

• 

  25 слайд

  Встречи на сибирской земле
  Зажечь лампадку на могилках умерших предков
  Поклонимся праху предков
  
  

• 

  26 слайд

  Так год за годом проходит жизнь человека большой души, трудяги, отца 5 детей, которых воспитал с помощью своей мамы после смерти жены (она умерла в 34 года). Всю свою жизнь он жил, честно выполняя любую работу : шофер, электрик, крановщик, работник ВДПО. Сейчас ему 81 год. Николай Антонович – ветеран труда, труженик тыла, ветеран ВОВ. У него 5 детей, 10 внуков, 9 правнуков На судьбу свою он не ропщет, считает – жизнь прожита не зря, есть для кого и во имя чего жить. Только иногда во сне видит Сибирь, волнуется , вновь испытывая ужас высылки, вновь переживая все эти 13 лет. Затем успокаивается - «Все прошло, все хорошо»
  Хочется пожелать этому милому, доброму человеку крепкого здоровья, чистого неба, белой дороги. Я вновь и вновь вспоминаю его рассказ и сама делаю вывод: - «В судьбе Николая Антоновича, в его судьбе, заключена судьба всего калмыцкого народа. Да, это так!» И мы, молодое поколение, клянемся, что жить будем честно и правильно во имя мира на земле!
  

• 

  27 слайд

  Николай Антонович в кругу своих детей: дочери Люда, Тамара, Валентина, Александра, сын Сергей
  

• 

  28 слайд

  Вывод:
  
  Проходя путь депортации вместе с Цекировым Николаем Антоновичем, я испытала чувство глубокого уважения к этому человеку, узнала много нового для себя, на период депортации посмотрела другими глазами – глазами человека, прошедшего весь ужас, испытавшего все тяготы тяжелого времени. Я для себя сделала вывод: в судьбе одного человека может быть судьба целого народа. В ходе исследования я пополнила запас своих знаний об истории Калмыкии, края с богатой культурой, обычаев и обрядов. Я научилась обобщать и обрабатывать информацию, используя ИКТ (создавать презентацию), обобщать собранный исследовательский материал.
  
  

• 

  29 слайд

  Менд амулң бәәтн!