Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Доп. образование / Тесты / Варианты контрольных работ по предмету "Основы философии"

Варианты контрольных работ по предмету "Основы философии"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Доп. образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Варианты контрольных работ

по предмету «Основы философии»

для студентов среднего профессионального образования



Контрольная работа №1

Вариант 1

1.Что рассматривал в качестве первоначала Фалес?

2. Кто ввел понятие «атом» и явился создателем концепции атомистического материализма?

3. Назовите создателя первой Академии.

4. Какие проблемы ставила перед собой античная философия?

Вариант 2

1. Что рассматривал в качестве первоначала Пифагор?

2. Кто автор изречения: «Все течет, все изменяется?»

3. Назовите создателя первого Лицея.

4. Какие проблемы ставила перед собой античная философия

Вариант 3

1. Что рассматривал в качестве первоначала Демокрит?

2. Кто автор термина майевтика?

3. Представители какого течения считали, что целью жизни человека выступает удовольствие?

4. Какие проблемы ставила перед собой античная философия?

Вариант 4

1. Что рассматривал в качестве первоначала Платон?

2. Кто автор первого философского вопроса «что есть начало мира, из чего все произошло?».

3. Кто ввел понятие «бытие»?

4. Какие проблемы ставила перед собой античная философия







Контрольная работа №2

1 вариант

1. Назовите основоположника позитивизма и основных представителей позитивизма.

2. Назовите основные особенности психоанализа.

3. Назовите основные направления в философии XX века.

4. Назовите основные особенности мировоззрения русского человека

2 вариант

1. Назовите основных представителей постпозитивизма.

2. Что такое экзистенциализм?

3. Назовите основные направления в философии XX века.

4. Назовите основные особенности мировоззрения русского человека.

3 вариант

1. Назовите представителей философской антропологии.

2. Назовите основные черты постмодернизма.

3. Назовите основные направления в философии XX века.

4. Назовите основные особенности мировоззрения русского человека.

4 вариант

1. Назовите представителей экзистенциализма и русских философов, в работах

которых проявляются черты данного направления в России.

2. Назовите ключевые понятия постмодернизма.

3. Назовите основные направления в философии XX века.

4. Назовите основные особенности мировоззрения русского человека.

5 вариант

1. Назовите основателей постмодернизма в философии.

2. Какое направление называют философской антропологией?

3. Назовите основные направления в философии XX века.

4. Назовите основные особенности мировоззрения русского человека.



6 вариант

1. Назовите основателя психоанализа и его последователя.

2. Назовите основные черты постпозитивизма.

3. Назовите основные направления в философии XX века.

4. Назовите основные особенности мировоззрения русского человека





Контрольная работа №3

1 вариант

1. Диалектический метод

2. Умозрительный тип (временные рамки, основные представители, описание).

3. 3 закона диалектики.

4. Назовите основные этапы философии и их временные рамки.

2 вариант

1. Метафизический метод

2. Созерцательный тип (временные рамки, основные представители, описание).

3. 3 закона диалектики.

4. Назовите основные этапы философии и их временные рамки.

3 вариант

1. Прагматический метод

2. Социально-экологический тип (временные рамки, основные представители, описание).

3. 3 закона диалектики.

4. Назовите основные этапы философии и их временные рамки.

4 вариант

1. Системный метод

2. Деятельный тип (временные рамки, основные представители, описание).

3. 3 закона диалектики.

4. Назовите основные этапы философии и их временные рамки.





Контрольная работа №4

  1. вариант



  1. Понятие «гносеология»

  2. Назовите основные свойства движения

  3. Материальные формы бытия

  4. Дайте определение «знания»



  1. вариант

1. Понятие «онтология».

2. Охарактеризуйте относительную истину

  1. Назовите формы чувственного познания, дайте определение «разума»

  2. Дайте определение «разума»



  1. вариант



  1. Понятие «онтология»

  2. Охарактеризуйте абсолютную истину

  3. Назовите формы рационального познания, дайте определение одной

  4. Охарактеризуйте такую философскую категорию как движение.



  1. вариант



  1. Понятие «гносеология»

  2. Охарактеризуйте такие философские категории как пространство и время

  3. Идеальные формы бытия

  4. Назовите основные виды знания





















Контрольная работа №5

1 вариант

1. Назовите и охарактеризуйте ценности по содержанию.

2. Охарактеризуйте дискретный или культурно-релятивистский подход к историческому процессу.

3. Дайте определение «этика».

4. Назовите глобальные проблемы современности.

2 вариант

1. Назовите и охарактеризуйте ценности по форме бытия.

2. Охарактеризуйте линейный подход к историческому процессу.

3. Дайте определение «религия».

4. Назовите глобальные проблемы современности

3 вариант

1. Назовите и охарактеризуйте ценности по субъекту.

2. Охарактеризуйте синергетический подход к историческому процессу.

3. Дайте определение «мораль».

4. Назовите глобальные проблемы современности



























Время на выполнение: 45 мин.

Перечень объектов контроля и оценки

Критерии оценки:

- оценка «отлично» выставляется студенту, если обучающийся показал всестороннее, систематическое и глубокое знание учебно-программного материала; продемонстрировал использование при ответе примеров, иллюстрирующих теоретические положения; проявил творческие способности в понимании, изложении и интерпретации учебно-программного материала; представил отчетливое и свободное владение концептуально-понятийным аппаратом, научным языком и терминологией философии, логически корректное, непротиворечивое, последовательное и аргументированное построение ответа на зачете;

- оценка «хорошо» выставляется студенту, если обучающийся продемонстрировал репродуктивное воспроизведение программного материала при полном и систематическом его усвоении; дал логически правильный и развернутый ответ с допущенными неточностями в определении понятий, изложении фактического материала; имел затруднения в интерпретации теоретических положений.

- оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если обучающийся показал фрагментарное, поверхностное усвоение программного материала на уровне ознакомительного восприятия; дал нечётко понятийно оформленный ответ на вопросы; допустил принципиальные фактические ошибки;

- оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, если обучающийся продемонстрировал отсутствие знаний минимума программных требований, отсутствие связного адекватного ответа на вопросы, незнание основных понятий.



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 09.03.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Тесты
Просмотров144
Номер материала ДВ-512482
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх